赢在作文·初中卷

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出版者:
作者:叶刚
出品人:
页数:228
译者:
出版时间:2010-3
价格:24.80元
装帧:
isbn号码:9787500797333
丛书系列:
图书标签:
  • 作文指导
  • 初中语文
  • 写作技巧
  • 应试作文
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具体描述

《彩色核桃书系:赢在作文(初中卷)》主要内容包括:谁的青春在唱歌·写人;感悟经典;我的老师;母亲的声音等。

《妙笔生花:中学生写作技法精讲》 导语: 写作,是思维的雕刻,是情感的流淌,更是与世界对话的桥梁。面对日益繁重的写作任务和日趋多元的考试要求,如何才能真正提升自己的表达能力,让文字拥有穿透人心的力量?《妙笔生花:中学生写作技法精讲》正是为你量身打造的一本实用、深入、富有启发性的写作指南。它不是空洞的理论堆砌,而是聚焦于具体技法、实用策略和思维构建的实战手册,旨在帮助初中阶段的学生彻底告别“无话可写”和“下笔无力”的困境。 第一部分:夯实基础——构建稳固的写作基石 写作的第一步,是拥有扎实的语言功底和清晰的逻辑框架。本部分将从最基础但至关重要的环节入手,确保你的文字表达精准而有力。 第一章:语感与词汇的深度挖掘 我们摒弃枯燥的死记硬背,转而探讨如何培养“语感”——那种对语言韵律和搭配的直觉。 1.1 词语的“活性”运用: 如何从“知道”到“会用”?我们深入剖析形容词、动词在不同语境下的细微差别,教授如何使用“精确的词汇”而非“泛泛的词汇”。例如,探讨“走”、“迈”、“踱”、“疾驰”之间表达的意境差异,并提供大量的替换练习。 1.2 意象词汇的积累与分类: 学习如何构建与自然、情感、时间相关的意象词库。我们会指导学生建立自己的“情感词汇地图”,将抽象的情感转化为可感知的画面元素。 1.3 避免陈词滥调: 识别并替换那些被用滥的比喻、排比和套话。我们提供“旧瓶装新酒”的技巧,教你如何对常见修辞进行个性化的改造,使其焕发生机。 第二章:布局谋篇——清晰的逻辑与结构 一篇好文章,无论内容多么精彩,如果结构混乱,读者也难以领会其妙处。本章侧重于“骨架”的搭建。 2.1 “总—分—总”的灵活变奏: 解析经典结构模式在记叙文、议论文和说明文中的不同应用方式,并探讨如何运用“藏、露、转”的手法,使结构富于变化。 2.2 段落内部的逻辑推进: 强调“段首句”的重要性,学习如何用强有力的中心句统领全段。并详细讲解段落之间衔接的“桥梁词”和过渡句的构建,确保行文一气呵成。 2.3 倒叙、插叙的艺术掌控: 针对记叙文,深入分析何时使用倒叙能增强悬念,何时插叙能有效补充背景信息,以及如何避免因时空跳跃导致的叙述混乱。 第二部分:技法精进——不同文体的核心突破 写作技法是千变万化的,不同文体对技能的要求也大相径庭。本部分将针对中学生最常接触的几类文体,进行专项突破训练。 第三章:记叙文的“神韵”捕捉 记叙文的成功在于“写人、叙事、抒情”的有机结合。我们追求的不是“写了什么”,而是“写出了什么感觉”。 3.1 细节描写的“聚焦”法则: 突破“面面俱到”的弊病。学习如何运用特写镜头,对人物的动作、神态、语言进行深入捕捉,尤其关注“不经意间流露的细节”。 3.2 环境烘托与心境交融: 探讨环境描写如何与人物的心情形成“镜像”或“反差”。通过对比分析,展示如何让景物成为人物情感的延伸和见证者。 3.3 人物刻画的“立体化”: 摒弃标签化的人物塑造。教授如何通过人物的内心独白、语言风格(“听其言而知其人”),以及行动背后的动机来塑造复杂、真实的人物形象。 第四章:议论文的“穿透力”构建 议论文的核心在于说服力与思辨深度。本章旨在提升论证的严密性和表达的犀利性。 4.1 论点的精准提炼与限定: 强调论点必须“小而精”。学习如何将宏大的主题分解为可操作、可论证的清晰观点,并掌握“明晰限定”的技巧,避免以偏概全。 4.2 论据的“鲜活”选择与消化: 不再局限于课本上的“老生常谈”。指导学生如何从生活、新闻、社会热点中搜寻“新鲜的、有温度的”论据,并重点训练“论据与论点有效结合”的技巧,杜绝“堆砌论据而不知所云”。 4.3 驳论的艺术与策略: 掌握识别和反驳无效论证的方法,学习如何构建“温和而有力”的质疑,展现思辨的深度而非攻击性。 第五章:说明文与应用文的规范化训练 这类文体要求准确、清晰、条理分明。 5.1 说明方法的精当选择: 对比举例、引证、模拟、分类等常用说明方法的适用场景,确保信息传达的效率最大化。 5.2 应用文的格式与语体把握: 详细解析书信、通知、读后感等常见应用文的固定格式和要求的正式语体,确保得分点万无一失。 第三部分:思维升维——从“写作文”到“写思想” 真正的优秀写作,源于深刻的观察和独立的思考。本部分着重于拓展学生的思维广度和深度,为文章注入灵魂。 第六章:观察力的多维训练 优秀的作者都是敏锐的观察者。 6.1 “时间维度”的思考: 训练学生对事物发展的过程进行观察和思考,即关注“变化”本身,而非仅仅停留在静态的记录上。 6.2 “反向思考”的视角转换: 引导学生跳出惯性思维,尝试从对立面、局外人、甚至是事物的反面去看待问题,从而发现独特的写作切入点。 第七章:情感的真挚与表达的克制 好的情感表达是含蓄蕴藉的,而非一览无余的倾泻。 7.1 “以景衬情”与“寓情于事”: 深入探讨如何通过环境、动作来侧面反映内心情感,避免过度直白的抒情。 7.2 “留白”的艺术: 理解“言有尽而意无穷”的道理,学习在关键节点设置悬念或留有余味,引导读者主动参与到情感的建构中。 结语: 写作是一场没有终点的马拉松。《妙笔生花:中学生写作技法精讲》提供的工具箱是丰富而实用的,它期待你带着这些技法,走进自己的生活和世界,将每一次的阅读、每一次的思考,都转化为日后笔下熠熠生辉的文字。拿起这本书,开启你的文字蜕变之旅吧!

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