四川成都人,曾經是科學少年。北大歷史係畢業,成為史學青年。獲東京大學文學博士,以人文學者自任。
北大畢業,留校協助恩師田餘慶先生任教。東大畢業,接任西?定生先生之教席,供職於日本就實大學,任人文科學部教授。
景仰司馬遷,欽佩羅素。緻力於學術創新,追求貫通文史哲的風格。已經完成研究‧敘述‧理論的寫作布局,著有《漢帝國的建立與劉邦集團》、《復活的歷史》、《秦始皇的秘密》等。
自畫像:飄泊的華人,歷史的行者。
大宏願:與天下有誌者共勉,共同建設與英文字文化鼎立的漢字文化。
秦始皇建立瞭亙古未有的大帝國崩潰瞭!他一手營造的長城、馳道、阿房宮炫人心目,但僅僅十五年,秦帝國就轟然一聲,徹底崩潰瞭。帝國傾危的裂痕從趙高、李斯、鬍亥等主演的王位繼承鬥爭中肇端,鬍亥登基後更不惜民力展開巡遊、修宮室、築皇陵,終而在陳勝、吳廣造反的聲浪中,爆裂成全麵性的崩潰。整個中國彷彿迴到瞭戰國時代的分裂局麵。
在那個時代,從中央的宮廷鬥爭到地方上揭竿而反的群雄,人人唯利是圖,個個爾虞我詐、生死相搏。李開元形容:「那是唯利無恥的英雄時代。」看看氣吞山河的項羽個性上有什麼樣的弱點,成就瞭霸業卻終歸失敗;地痞流氓般的劉邦又如何攏絡人心,如何在鴻門宴中死裡逃生,終而成就帝業……
讀史的人常慨嘆,如果扶蘇留在始皇身邊,這一切是否會改觀?秦始皇流放親生的大兒子扶蘇,真的是要剝奪他繼承人的資格,還是有意磨練?如果扶蘇聽從濛恬的勸告,不輕易自殺,秦代的歷史是否會是另一番景象?
讓我們跟隨作者穿越兩韆年的時空,神遊於金戈鐵馬的歷史現場,感受這「秦崩」之後,「後戰國時代」的風雲變幻與時代人物的詭譎命運。
我喜欢读历史。书中有句话:时间宛若流水,涤荡人世的浮沉;历史宛若碑铭,写定古今的是非。读来也是很有感触的。 我们国家的历史,有时候真的非常感叹,历时很长,文献资料很多,迷雾重重,让人竟然不知道的有十分之九之多,这也是可以理解的,往昔不可追,从当下的角度看待过...
評分秦汉之际的历史,看完这本书,就不必看别的书了。作者对历史的推理和复活,真是让人有耳目一新的感觉呢。
評分其实我不太爱看古代史,总觉得离自己太遥远了,加上那个时期人的思想和行为,很多是我们现在无法理解的,但随着时间的推移,这份不理解反而增添了神秘的色彩,靠仅存的一点遗迹或者有限的史料记载,来尽可能的还原几千年前的真相,孰是孰非已无需深入评判了,那曾经的繁荣萧索...
評分李开元:用写作向司马迁致敬 “欢迎!欢迎!开元兄被海峡两岸顶级的出版机构簇拥着来我们清华做讲座,佩服之至!”2007年秋日的一天,当我们到达清华园,迎上前来的清华大学历史系主任张国刚半开玩笑半认真地说。被他呼为“开元兄”的人是日本就实大学人...
評分我喜欢读历史。书中有句话:时间宛若流水,涤荡人世的浮沉;历史宛若碑铭,写定古今的是非。读来也是很有感触的。 我们国家的历史,有时候真的非常感叹,历时很长,文献资料很多,迷雾重重,让人竟然不知道的有十分之九之多,这也是可以理解的,往昔不可追,从当下的角度看待过...
從劉邦隻比秦始皇政小三歲入手,將秦帝國敗亡、劉邦發跡、項羽霸王之曆程娓娓道來,宏大處如上蒼俯視全局,細節處如親近當時當地。不讀不知道秦漢之交有如此多的事,也竟有舊王復興的後戰國,全不如學校曆史教材那樣自陳吳大澤舉義到高皇帝治國之間那樣寡淡敘事。
评分寫得不是很引人入勝,讀瞭很久纔讀完。
评分從劉邦隻比秦始皇政小三歲入手,將秦帝國敗亡、劉邦發跡、項羽霸王之曆程娓娓道來,宏大處如上蒼俯視全局,細節處如親近當時當地。不讀不知道秦漢之交有如此多的事,也竟有舊王復興的後戰國,全不如學校曆史教材那樣自陳吳大澤舉義到高皇帝治國之間那樣寡淡敘事。
评分項羽輸的很講中正啊。
评分主要還是寫項羽劉邦,鴻門宴那段較精彩
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