《21世纪高等院校教材•地理学思想史》基于哲学、科学和社会发展的广阔视野,聚焦于地理学思想的发展演变。全书共4篇:第一篇概述地理学思想的基本问题;第二篇以人与自然关系为主线,评述哲学和科学发展所揭示的世界图景及其对地理学思想的价值与启迪;第三篇陈述古代地理学、近代地理学和现代地理学的发展,以及各种思想观念的演变;第四篇评述主要的地理学思想、观念、要义及其发展历程。
《21世纪高等院校教材•地理学思想史》可作为高等院校地理学及相关专业高年级本科生和研究生教材,也可供从事地理教育和科研的相关人员参考。
国内外写地理学思想史的书一把抓,约翰·克利斯顿的地理学与地理学家、法国人写的《地理学思想史》,还有忘记谁写的《地理学的解释》,中国的有蔡运龙老师主编的一本等等。 一年前尝试着读,发现实在读不进去。 一年后的今天,拿起王爱民写的《地理学思想史》,是冲...
评分国内外写地理学思想史的书一把抓,约翰·克利斯顿的地理学与地理学家、法国人写的《地理学思想史》,还有忘记谁写的《地理学的解释》,中国的有蔡运龙老师主编的一本等等。 一年前尝试着读,发现实在读不进去。 一年后的今天,拿起王爱民写的《地理学思想史》,是冲...
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这本书的装帧设计着实让人眼前一亮,那种沉稳的墨绿色配上烫金的书名,立刻就流露出一股历史的厚重感。我刚拿到手的时候,特意翻了翻目录,发现章节的划分逻辑非常清晰,从早期的宇宙观构建,到近代科学革命的冲击,再到当代多元视角的交织,似乎能勾勒出人类对“地方”与“世界”认知演变的一条完整脉络。虽然我还没能完全啃完,但光是阅读前几章关于古希腊地理思想萌芽的论述,就足以让人感受到作者在史料搜集上的功力。作者并没有停留在简单罗列人名和学说的时间线上,而是非常细腻地将那些早期的哲学思辨与当时的社会、政治环境紧密结合起来,比如亚里士多德的“天人合一”思想是如何影响了早期区域划分的观念,这种深层关联的挖掘,让原本枯燥的知识点瞬间变得立体而生动,读起来有一种抽丝剥茧的快感,仿佛自己也穿越回了那个信息闭塞但思想异常活跃的时代,去亲身体验那些伟大的智慧是如何一点点塑造我们今天对地球的理解的。
评分说实话,这类跨越数百年的思想史梳理,最怕的就是为了追求完整性而导致叙述的碎片化,但这本书在这方面做得非常出色。它似乎始终围绕着一个核心的哲学追问在展开:人类如何将一个客观存在、变动不居的“地球”转化为可以被理解、被描述、被利用的“地理空间”?从早期的形而上学的探讨,到后来的实证主义的测量,再到批判地理学的反思,每一次范式的转换,作者都清晰地指出了其内在的逻辑驱动力和外在的社会推力。这种结构化的叙事,使得即使是跨越数个世纪、涉及众多理论家的复杂演变过程,在读者脑海中也能形成一个连贯、有机的知识网络,而不是一堆孤立的知识点。读完后,感觉自己对“地理”这个词的理解,已经不再是地图或地貌那么简单,而是一种深刻的、不断自我修正的人类认知历史。
评分这本书的配图质量和编排方式也值得称赞,这在许多同类书籍中是常常被忽略的细节。它使用的地图、手绘插图,乃至早期文献的拓片,都经过了精心的筛选和处理。很多时候,一张看似简单的古代地图,其上的谬误或特定区域的强调,本身就蕴含着深刻的时代信息。例如,书中对比展示了不同时期对“未知之地”的绘制方式,从早期基于神话传说的想象到大航海时代基于探险记录的修正,这种视觉化的对比阅读体验,极大地增强了对“地理学作为一种认识世界的方式”的理解。它不是简单地把图片作为内容的补充,而是让图文之间形成了一种相互印证、相互阐释的对话关系,使得读者在阅读关于“空间认知”的文字时,可以直接通过视觉材料感受到这种认知的变迁轨迹,这一点对于提升阅读的沉浸感和学术的严谨性,起到了不可替代的作用。
评分我对这类学术著作的阅读体验往往比较挑剔,但这本书在行文风格上给我的惊喜是巨大的。它不是那种冷冰冰的教科书式叙述,反而带着一种叙事学上的张力。作者在阐释那些复杂的理论体系时,善于运用类比和生动的历史场景重现,使得那些抽象的概念——比如韦伯勒关于“空间性”的界定,或是马克思主义地理学对生产力与地域关系的批判——都变得可以触摸、可以理解。特别是书中对区域科学(Regional Science)兴起那一段的描述,那种试图用数学模型和系统论来标准化和预测人类活动区域的尝试,作者将其中的乐观与局限性剖析得入木三分,读到那部分时,我几乎能体会到当时研究者们那种渴望建立“地理学统一场论”的雄心壮志与最终受挫的复杂心绪。这种将历史的激情与学术的理性完美融合的笔触,让人在获取知识的同时,也领略到了思想家们的精神世界。
评分这本书的深度和广度让人印象深刻,它显然不是一本只停留在西方地理学核心圈层的作品。我留意到作者花了不少篇幅去探讨非西方文明的地理思想,比如古代中国的“天圆地方”观念如何与西方“球形地球”的认识形成鲜明的对比,以及伊斯兰世界在天文和制图学上对全球地理知识的贡献。这种跨文化的视野,避免了将地理学史写成一部简单的欧洲中心主义的发展史,反而展现了人类认知地球的努力是多么多元和分散。尤其是在讨论殖民扩张时期,作者对地理学如何被工具化为帝国治理和资源掠夺的理论支持时,其批判的力度和细节的丰富性,让我不禁深思:我们今天所依赖的许多地理空间概念,其背后是否还潜藏着历史的权力阴影?这种对知识生产背后权力结构的审视,让这本书的价值超越了单纯的知识梳理,上升到了思想批判的层面。
评分对古今中外地理思想的梳理是我想要的,真的重在思想,而不是人物、事件的堆积。
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评分虽然我也没看过别的版本,但我觉得这个版本特别好。简明清晰,很有条理。推荐学地学的都读读,受益匪浅。
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