杰出青少年要学的16堂人生哲理课

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出版者:朝华
作者:田鹏
出品人:
页数:306
译者:
出版时间:2010-4
价格:39.00元
装帧:
isbn号码:9787505423657
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 青少年
  • 人生哲理
  • 青少年成长
  • 自我提升
  • 思维训练
  • 品格培养
  • 成功之道
  • 励志故事
  • 情感教育
  • 独立思考
  • 目标设定
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具体描述

《杰出青少年要学的16堂人生哲理课》内容简介:著名作家果戈里曾经说过:“不说别的,光是拥有未来,青年人就够幸福的了。”然而,现实中的青少年,又有多少能真正感受到“拥有未来”的幸福呢?很多青少年更多的时候感到的是茫然和无所适从。虽然他们知道“少壮不努力,老大徒伤悲”的道理,却不知道怎样才能做到避免使自己将来“因为虚度年华而悔恨,因为碌碌无为而羞耻”。这实在是一种非常遗憾而又必须改变的现象!

青少年要懂得,人生的道路只有靠自己去思索和选择。选择好人生的目标,踏踏实实地做人,在学习上勤奋刻苦,工作上精益求精,为自己的选择去拼搏奋斗,才能达到成功的彼岸。

国际未来学研究所专家佛内尔博士说:“明天的资本,就是智慧。”每个青少年要想在社会上立足,要想很好地发展自我,都要掌握一定的智慧。而真正的智慧不是堆砌许多无足轻重的信息,而是选择那些最重要的和最实用的知识——《杰出青少年要学的16堂人生哲理课》,就是指导青少年健康和顺利成长、充分利用自身优势不断迈向卓越的人生智慧集锦。

洞悉人性的迷宫:在复杂世界中锚定自我 这是一本关于深度思考、实践智慧与内心成长的指南,它不教授公式化的成功法则,而是带领你探索人类行为、社会结构和个人价值的复杂关联。 在这个信息爆炸、价值多元的时代,我们比以往任何时候都更需要一把剖析现实的尖刀和一盏指引方向的明灯。本书并非针对特定年龄段的“心灵鸡汤”,而是一部面向所有渴望超越表象、理解事物本质的成年人所撰写的思维工具箱。它侧重于培养一种审慎的、批判性的世界观,帮助读者在瞬息万变的外部环境中,建立起稳固的内在支柱。 全书结构围绕三个核心板块展开:认知的偏差与构建、道德的灰色地带与抉择、以及存在的意义与行动。 --- 第一部分:认知的偏差与构建——如何看清世界,而非被世界“看穿” 本部分深入剖析了人类心智在处理信息、形成判断时不可避免的漏洞与捷径。我们每天都在做决定,但这些决定有多少是基于清晰的逻辑,又有多少是受制于潜意识的陷阱? 1. 确认偏误的陷阱与逃逸路径: 我们首先要直面一个基本事实:人是寻求一致性的动物。一旦形成观点,大脑会本能地过滤掉所有与之矛盾的信息。本书将详细拆解“确认偏误”在日常生活、职场决策乃至人际关系中的具体表现形式。我们不会止步于指出问题,更重要的是,提供一套系统性的“反向验证”方法论。这包括如何主动寻找“魔鬼代言人”的论据,如何设计实验来证伪自己的假设,以及如何利用“贝叶斯定理”的思维模型来持续修正我们对世界的概率评估。了解概率思维,是摆脱情感化决策的第一步。 2. 叙事驱动的真相与谎言: 人类社会建立在故事之上。无论是民族历史、企业文化还是个人履历,它们都是被精心编排的叙事。本书探讨了叙事的力量——它如何塑造我们的集体记忆和个人身份。我们将分析经典的叙事结构(如英雄之旅),并教授读者如何解构这些故事,辨识出叙事背后的权力结构和隐藏的议程。例如,如何通过分析信息源的“缺席”(即故事中刻意省略的部分),来还原一个更接近全貌的事实。 3. 锚定效应与框架依赖: 市场营销和谈判策略常常利用我们对初始信息的过度依赖——锚定效应。本书将展示如何在商业谈判中识别对方抛出的“情绪锚点”,并教授你如何通过改变陈述的“框架”来重塑对话的焦点。例如,将“成本”框架转换为“长期价值投资”框架,对决策过程的影响是革命性的。我们探讨的是认知心理学在真实生活中的即时应用,而非纯理论的探讨。 --- 第二部分:道德的灰色地带与抉择——在义务与后果之间寻路 现代社会最大的挑战之一,是面对没有明确“对错”的困境。本书避开了简单的二元对立,转而深入探讨伦理学的核心冲突,特别是义务论与后果论的拉锯战。 4. 责任的边界与推诿的艺术: 在高度互联的体系中,个人的责任似乎被稀释了。本书讨论了“群体责任”的模糊性,以及“责任扩散效应”对个人行为的腐蚀作用。更进一步,它探究了“沉默的共谋”——在目睹不公时,保持沉默是否也构成了积极的参与?我们将分析历史上和当代社会中,个人在面对系统性错误时,如何界定自己的最小道德义务,并提供如何在不破坏自身生存基础的前提下,坚持道德立场的策略。 5. 情感劳动与价值的错配: 服务业的兴起带来了“情感劳动”的普遍化。我们被要求微笑、共情,即使内心波涛汹涌。本书深入剖析了这种劳动对个体心理健康的侵蚀,以及社会如何系统性地低估了这些“看不见的工作”的价值。我们将讨论如何建立个人情感的“防火墙”,区分真诚的共情与职业性的表演,从而保护个体内在的能量不被过度消耗。 6. 公平的悖论:起点、过程与结果: 什么是真正的公平?是给予每个人相同的资源(起点公平),还是确保每个人都达到相同的成就(结果公平)?本书通过案例分析,展示了不同分配原则在社会实践中的实际后果,以及它们如何引发新的不平等。它鼓励读者形成一套属于自己的、能够解释并支持自己行动的“公平观”,并理解这种观念在面对社会结构性障碍时的局限性与力量。 --- 第三部分:存在的意义与行动——在虚无中锚定个人价值 当外在的成功标准被剥离,我们如何定义自己的价值?这部分着重于对个人意义的探索和付诸实践的勇气。 7. 延迟满足的经济学与心理学基础: “即时满足”是现代消费社会的核心驱动力。本书将其视为一种对未来自我价值的“透支”。我们探讨了延迟满足能力背后的神经科学基础,以及如何在日常生活中,通过建立微小的、可量化的长期目标,重塑我们对时间价值的感知。这不是关于储蓄,而是关于构建对未来自我的信任。 8. 脆弱性的力量与防御机制的瓦解: 长期以来,我们被教育要坚不可摧。然而,本书主张,真正的力量往往源于对自身局限性和脆弱性的坦诚接纳。我们将分析人们构建的各种防御机制(如完美主义、过度控制),以及它们如何反过来阻碍了深度连接和真正的创新。学习如何在恰当的时机展示你的“不完美”,是建立更真实人际网络的关键一步。 9. 徒劳感与行动的悖论: 面对气候变化、政治僵局等宏大议题,个体行动常感到微不足道,产生“徒劳感”。本书借鉴了存在主义哲学,探讨了如何在认识到“宇宙的冷漠”之后,依然选择有意义的行动。行动本身,而非行动的最终结果,成为了抵抗虚无的最终堡垒。我们强调的是“投入的质量”,而非“结果的可衡量性”。 10. 自我叙事的重写与时间的复利: 我们的人生是一系列选择的累积。本书的最后一部分是关于“有意识地编辑自己的人生剧本”。这意味着识别那些由他人植入的、限制你潜能的自我定义,并用基于当前行动和未来愿景的新故事取而代之。这种内向的“重写”,是实现所有外在变革的基石。 --- 总结: 本书是一场深刻的智力探险,它不承诺让你成为“更成功”的人,而是致力于让你成为一个“更清醒、更负责任、更完整”的思考者。它要求读者付出努力去质疑、去反思、去承担理解世界的重量,最终,在这个复杂迷宫中,找到属于自己的、坚不可摧的内在罗盘。

作者简介

目录信息

第一课 品格修养是做人做事之根本 青少年要把学会做人当做学习的根本目标之 为了享有自由,必须学会控制自己 拥有诚实的品德才能在生活中长久地立于不败之地 无论如何都要尽量恪守诚信之道 积极进行自我反省有益于青少年健康成长 一个人可以不漂亮,但不能没有气质和品味第二课 性格决定命运,习惯影响终生 良好的性格对青少年未来的发展十分有益 越早注重性格的培养,就越有利于日后的发展 通过多方努力自我培养良好的性格品质 努力克服那些容易将我们引入歧途的性格弱点 习惯养得好,终生受其福 青少年必须谨慎地选择那些决定自己一生的习惯 一定要及早下决心改变不良的行为习惯第三课 生活要自立,人生当自强 自立自强是青少年人生最重要的课题 战胜依赖心理,追求充分的自主性和独立性 要相信自己的能力,勇于自强自立 青少年一定要积极弥补实践和动手能力差的缺陷 不仅要喜欢思考,还要善于动手尝试 追求成熟的人格,努力适应复杂的社会环境 只要认准了自己的目标,就应该坚定地走下去第四课 喜欢别人又能让别人喜欢的人,才是成功的人 要注意选择交往对象,择善而从 追求真正有价值的交往,避免有害的交往 善待别人就是善待自己 一定要学会从对方的角度考虑问题 善于忍让,有理也要让三分 青少年一定要努力使自己远离嫉妒 要学会在生活中随处散播自己的爱心 掌握一些简单、自然的技巧就能成为受人喜爱的人第五课 善于处世与合作的人,人生道路才会越走越宽 为人处世中要努力树立起良好的形象 只有谦虚谨慎,才能增长更多的知识和才干 随时保持理智,克服感情用事的毛病 学会了解和尽量去满足别人的情感需要 只有团结,才会产生巨大的力量和智慧 青少年一定要重视培养合作能力 学会处理各种人际关系,把握好自己的角色 把握好处世分寸,凡事适当留有余地第六课 调动各种积极因素,提高学习效率 读、说、写和作是青少年必须掌握的基本学习技能 打好基础,建立广博的知识结构 把所有的课程学好才能为充分发展奠定基础 提高归纳总结的能力,活学活用知识 坚持阅读,把书籍当做好朋友 掌握好的记忆技巧和方法,改善学习效果 务必要重视学习和实践相结合第七课 决定一个人前途的最终因素是能力 能力是青少年追求卓越的无价之宝 天赋和本领是青少年开辟人生道路的重要因素 掌握通向人生辉煌旅途的最重要的几种能力 良好的爱好和兴趣是开发能力的关键 观察不仅要用眼睛看,还要动脑想 在生活中培养竞争意识和竞争能力 不断积累经验,提高自己的判断力第八课 没有目标的人如同失去舵的船 追求卓越的青少年一定要有一个明确的目标 青少年该怎样为自己制定合适的目标 准确地为自己定位必须了解和遵从的几个简单规则 学会合理地确立自己的优势目标 一定要努力追求适当而远大的人生目标 人生的目标越集中,就越容易接近和实现 制定目标相对很容易,难的是付诸行动 青少年要学会尽快发现和利用自己的潜力和才能第九课 好运是由勤勉和正确的判断得到的 天才就是99%的汗水加上1%的灵感 吃得苦中苦,方为人上人 不要害怕那些激励你自力更生、艰苦奋斗的苦难 命运建筑在长时间的努力和默默无闻的工作基础之上 拼命奋斗、不断流汗的人才会有光辉的前程 在坚定的信念面前,惰性就会化为乌有 旺盛持久的进取心起着关键和决定作用第十课 珍惜时间可以使生命变得更有价值 想要成就一番事业就必须踩着时间的阶梯一级一级地登攀 只有抓住现在,才能创造灿烂的未来 不要把今天应做的事拖到明天去做 把握充分利用时间的窍门,避免浪费时间 学会争分夺秒,让时间更加充裕 找到适合自己特点的窍门,更有效地利用时间 制订一个做事顺序表,节省时间和精力第十一课 决心即力量,信心即成功 你对自己的态度决定了你的前途 越成功的人,受到的批评就越多 自卑是一种通向失败的消极的自我意识 先将内心角落的自卑感清除干净再培植信心 树立充分的自信心,为奋发向上奠定良好的基础 学会驾驭生活,努力地去实现自我 学会了爱自己,才会有能力爱别人 切不可因过于相信自己而变得固执第十二课 除了坚持不懈,成功没有其他秘诀 大人物只是屡败屡战的小人物而已 你一生的成败,关键在于你是否能持之以恒 专一地做下去,才可能有所成就 如果失去了再次战斗的勇气,那就是真的输了 只要信心不倒,就没有不能战胜的困难 学会以一种积极的心态去面对挫折和失败 青少年该如何培养钢铁般的意志第十三课 灵活地进行思考比死记硬背更重要 思维在青少年的学习和成才过程中起着至关重要的作用 青少年要把善于思考当作生活中的习惯 要努力把学习与思考有机地结合起来 青少年培养独立思考的能力是十分必要的 谁付出的劳动代价越多,谁的灵感也就越多 学会条理清晰的高效思维的方法 寻找更好的方法,有条不紊地有效解决问题第十四课 好口才是社交的需要,是事业的风帆 现代社会需要机敏灵活、能言善辩的人 能说话并不等于就有口才 美言一句三冬暖,恶语伤人六月寒 尽量使用高度概括、十分凝练的语言 巧用语序的变化组合增强表达效果 通过多读书和学习,练就超群的谈吐本领 采用令人感觉舒服的说话方式和风格 掌握适时、适量和适度的说话技巧 积极努力去开掘自身的幽默资源
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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从文学性角度来评价,这本书的语言魅力在于它的“画面感”。作者似乎特别擅长运用比喻和象征手法来阐述抽象的道理。比如,在谈论“时间管理”时,他没有谈论闹钟和日程表,而是描绘了一幅“修建一条通往远方河流的渠道”的景象,强调的是对“水流”(即生命能量)的引导,而非简单的“堵截”。这种富有诗意的表达,让原本可能显得枯燥的哲理变得生动、易于内化。我发现自己常常会不自觉地停下来,回味某一句措辞,感受那种文字所营造的氛围。相比那些直白叙事的书籍,这种带着温度和温度感的文字,更容易渗入人心,并且在未来的某个瞬间被重新激活。可以说,作者是一位优秀的哲思布道者,他将深奥的智慧包裹在易于接受的、带有美感的语言外衣之下,使得这场精神之旅既有深度,又不失愉悦。

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我最近一直在思考“目标设定”这件事,尤其是在工作和个人成长之间如何找到平衡点。这本书里虽然没有直接给我一个“标准答案”式的清单,但它通过几个极富启发性的案例分析,巧妙地引导我去审视自己过去对成功的定义。我印象最深的是其中一则关于“延迟满足”与“即时反馈”的对比分析,它没有用枯燥的心理学术语,而是讲述了一个关于一位年轻音乐家如何抵御社交媒体的诱惑,坚持每天练习的真实故事。这个故事的叙述方式非常高明,它不是在说教,而是在展示一种生活方式的内在逻辑。读完后我立刻反思了自己过去对“效率”的过度追求,发现很多时候我们追求的不过是那种转瞬即逝的“完成感”,而不是真正意义上的“进步”。这本书的厉害之处就在于,它像一个高明的引导者,在你提出问题之前,就已经把通往解决方案的路径在你面前铺陈好了,你只需要跟着自己的思考去验证,而不是被动地接受结论。这种激发内省的讨论方式,远比那些直接给出“五步走成功法”的书籍来得更有力量。

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与其他市面上鼓吹“快速致富”或“人生巅峰”的励志读物相比,这本书的基调显得尤为沉稳和成熟。它很少使用夸张的词汇,语言风格趋于内敛、克制,但力量感十足。我特别欣赏作者在处理“失败”这个主题时的态度。他没有将失败美化成通往成功的“垫脚石”,而是坦诚地将其视为生命体验中不可分割的一部分,是需要被正视和消化的情绪。书中有一段关于“接受不完美”的论述,用了一种近乎哲学的辩证角度来探讨现代人普遍存在的“完美主义焦虑”。这种焦虑往往源于与他人的比较,而作者提醒我们,真正的成长是向内的、私人的进程。这种深刻的洞察力,让这本书超越了一般的“自助指南”,更像是一部陪伴人度过迷茫期的“精神拐杖”。它不承诺解决你所有的问题,但它会给你一套更坚固的内在框架去独自面对那些问题。读完后,我感到一种卸下重担后的轻松,仿佛被允许不必事事都做到满分。

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这本书的装帧设计得非常用心,封面采用了那种低饱和度的莫兰迪色系,配合烫金的字体,初上手就有种沉静而有质感的感觉。内页的纸张选择也很讲究,触感温润,墨迹清晰,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。我特别喜欢它在章节标题旁留白的区域,作者似乎刻意留出空间,让读者在阅读时可以随时写下自己的感悟或批注,这使得阅读过程不再是被动接受,而更像是一场与文字的深度对话。书中的排版错落有致,不是那种密密麻麻让人喘不过气的教科书式排版,而是恰到好处地运用了留白和分栏,使得整体视觉体验非常舒适。从这本书的整体呈现来看,出版方对“品质”的追求是毋庸置疑的,它不仅仅是一本书,更像是一件值得珍藏的艺术品。这种对细节的执着,也从侧面反映出作者对内容本身的信心和尊重,毕竟,一个用心打磨外在的创作者,通常也会对内在的逻辑和深度有所要求。我感觉,仅仅是摩挲着这本书的封面,就已经能感受到一股蓄势待发的宁静力量,非常适合放在书架的显眼位置,时不时地拿出来翻阅。

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这本书的结构安排非常巧妙,它不是按照年龄层划分,而是按照“主题冲突点”来组织内容的,比如“独立与依赖的边界”、“理想与现实的拉扯”、“快速变化与恒久价值的取舍”。这种主题式的划分,使得即便是跨度很大的不同人生阶段的读者,也能从中找到与自己当下困境相呼应的部分。我注意到,每一章的结尾都会有一个“留给思考者的问题”,这些问题设计得非常开放和刁钻,它们往往不是问“你该做什么”,而是问“你如何定义这件事”。例如,在讨论“勇气”的那一节,问题不是“你是否敢于尝试新事物”,而是“你如何区分鲁莽与基于审慎的冒险?”这种将概念转化为具体思辨工具的做法,极大地提升了这本书的实用价值。它训练的不是我们的记忆力,而是我们对复杂情境进行多维度分析的能力。对我而言,阅读过程更像是在参与一场由作者精心组织的、关于如何成为一个更清醒的“人”的研讨会。

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