本书主要是根据美国的现象与研究，但是许多教育、心理方面的概念与做法对国内的读者并不陌生。此书的特色之一是就计划执行的层面，以简单而有条理的文字，介绍这些基本的概念，实务工作者可以直接参考应用，或参酌修正。
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