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和諧高效思維對話

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李東 編 作者
教育科學
譯者
2009-7 出版日期
257 頁數
30.00元 價格
叢書系列
9787504147738 圖書編碼

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發表於2024-11-23

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和諧高效思維對話 在線電子書 圖書描述

《和諧高效思維對話:新課堂教學的實踐探索(小學科學)》內容簡介:課堂教學是實施素質教育的主渠道,誰抓住瞭課堂,誰就抓住瞭教學工作的關鍵。傳統的課堂教學過於強調教師的主導作用而忽視學生的主體作用,過於強調基礎知識、基本技能的教學而輕視對學生情感態度與價值觀的培養,過於強調接受學習而忽視學生的主動參與和探究性學習。

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