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页数:415

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出版时间:2010-5

价格:49.00元

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isbn号码:9787111304371

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• 高考复习
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2011：高考征程上的灯塔与阶梯 一、 时代的背景与教育的脉动 2011年，对于千千万万的中国学子而言，是一个充满希望、挑战与无数个不眠之夜的年份。那时的教育体系正处于一个关键的转型期，新课标的理念正在逐步深化，对知识的考察不再仅仅停留在死记硬背的层面，而是更加强调对基础知识的理解、应用能力以及综合分析的思维训练。高考，作为连接中学教育与高等教育的独木桥，其选拔的科学性与公平性受到了前所未有的关注。 在这样的时代背景下，一套真正能够帮助学生把握时代脉搏、精准定位考点、高效完成最后冲刺的复习资料显得尤为珍贵。《2011高考总复习·321成功高考》正是诞生于对这种迫切需求的深刻洞察之中，它并非简单地汇编历年真题或知识点，而是致力于构建一个高效、系统、极具实战性的“三步走，两轮复习，一线贯穿”的复习方法论体系。 二、 核心理念：从“广博”到“精准”的战略转移 很多复习资料往往陷入“大而全”的误区，将高中三年的所有知识点不加取舍地堆砌在一起，这对于考前时间极其有限的考生而言，带来的往往是焦虑而非信心。本套丛书的核心设计理念在于“减法下的聚焦”。 “321成功高考”方法论的解构： 1. “三步走”——系统构建知识的阶梯： 第一步：地毯式扫清“盲点与弱项”。 这阶段强调的是“全面覆盖，精准定位”。它不再是简单地翻阅课本，而是通过高度凝练的知识结构图和配套的“微考点自测模块”，让学生快速识别出自己知识体系中的“漏洞”。这些模块的题型设计精妙，特点是“小题量，大覆盖面”，确保在最短时间内，将那些容易失分的基础性、学科性知识点拉平。 第二步：模块化攻克“核心能力”。 高考考察的不是知识本身，而是运用知识解决问题的能力。此阶段聚焦于学科的核心能力矩阵，例如数学中的“函数与导数思维”，语文中的“文本解读与审美鉴赏”，英语中的“复杂句式结构与语篇逻辑”。每一个核心能力模块都配备了不同梯度的经典例题和变式训练，力求实现从“知道”到“会做”再到“做精”的跨越。 第三步：实战化模拟与心态调适。 模拟考试不仅仅是检验分数，更是对考试节奏、时间分配、答题规范的训练。这一步强调的是“限时、全真、反思”。它提供了大量严格按照当年教育部考试中心要求命制的模拟试卷，并附带详细的“失分原因分析模板”，引导学生不仅要分析“为什么错”，更要分析“为什么会错在这个地方”——是知识点遗忘，还是审题失误，或是时间管理不当。 2. “两轮复习”——节奏的把控者： 第一轮（基础夯实与框架重塑）： 重点在于回归课本，但不是机械重复，而是以高考真题为导向，对知识点进行“二次加工”。所有的知识点梳理都紧密围绕“历年高频考点”展开，剔除那些在近五年考纲中权重明显降低或已取消的偏、难、怪内容，将有限的时间投入到最有可能得分的“必考区”。 第二轮（专题突破与应试技巧）： 针对高考中极具区分度的题型进行集中强化训练，如文综（理综）中的大题的答题规范、作文的结构布局、理科压轴题的思维链构建。这一阶段的训练注重“技巧的内化”，将解题的“套路”转化为自己的“思维习惯”。 3. “一线贯穿”——学科思维的统一性： “一线”指的是贯穿始终的“思维导图与知识网络构建”理念。无论是哪一学科，本套丛书都强调构建学科内部的逻辑关系。例如，在物理中，力学是基础，热学是延伸，电磁学是综合应用，它们之间并非孤立的知识点，而是一张相互支撑的网。通过这种方式，训练学生在考试中遇到新问题时，能够迅速从已有的知识网络中调取相关联的知识模块，而不是零散记忆。 三、 内容的精炼与创新：告别“题海战术” 深知在2011年，学生们面对的已不再是信息匮乏的时代，而是信息过载的困境。因此，本丛书在内容选择上做到了极致的克制与筛选： 真题的重构而非简单堆砌： 每一套精选的真题或模拟题，都经过了严格的“知识点映射分析”。这意味着，每道题目都不是孤立的，而是清晰地对应到“321方法论”中的某一特定步骤和能力要求。做完一道题，学生能明确知道自己是在强化哪一步的能力。 “错题银行”的数字化思维实践： 虽然是纸质图书，但其设计理念引入了“可追溯”的错题管理系统。在答案解析部分，会明确标注出该题最容易出错的“陷阱点”以及“得分关键点”，要求学生在做完题后，不是简单核对答案，而是将错误归类到对应的知识点或思维误区，便于考前进行针对性回顾。 跨学科的视野整合（尤其针对文综/理综）： 强调知识的迁移应用。例如，在历史复习中，会穿插地理因素对历史进程影响的分析案例；在化学复习中，会嵌入物理化学中对反应速率的数学模型应用，培养学生在新高考导向下对知识融会贯通的能力。 四、 对考生心智的关怀 高考不仅是知识的较量，更是心理的博弈。丛书的每一卷册末尾，都设置了“考前心理解压室”板块。这部分内容不涉及学科知识，而是提供针对性的应试心理调适方案，包括：如何管理考前焦虑、如何进行有效的积极心理暗示、以及在特定考试科目中如何进行情绪的快速恢复与重启。 《2011高考总复习·321成功高考》丛书的目标，是成为考生在最后冲刺阶段最可靠的战略伙伴，它不提供速成的捷径，但提供的是一条经过科学规划、注重效率与实战的通关路径。它相信，每一个认真遵循“321”方法论的考生，都能在2011年的考场上，稳健、自信地迈向成功。

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