宝宝早教必读系列丛书》?-《童谣

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出版者:
作者:曹曦予 编
出品人:
页数:46
译者:
出版时间:2010-1
价格:9.80元
装帧:
isbn号码:9787546310749
丛书系列:
图书标签:
  • 早教
  • 童谣
  • 亲子阅读
  • 启蒙
  • 认知
  • 语言发展
  • 节奏感
  • 儿歌
  • 宝宝
  • 0-3岁
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具体描述

《宝宝早教诵读系列•童谣(注音版)》:童谣是为儿童作的短诗,强调格律和韵脚,通常以口头形式流传。许多童谣都是根据古代仪式中的惯用语逐渐加工流传而来,或是以较晚一些的历史事件为题材加工而成。《宝宝早教诵读系列•童谣(注音版)》包括:斗虫飞、槐树槐、拉大锯、小耗子上灯台、拉钩儿、小板凳儿、排排坐、布娃娃、小花猫学洗脸、小白免、萝卜白菜等等。

好的,这是一份不包含《宝宝早教必读系列丛书》中《童谣》内容的图书简介: 《启蒙智慧:婴幼儿认知发展与亲子互动指南》 探索语言、逻辑与情感的早期基石 【图书定位与核心价值】 本书专为关注0-3岁婴幼儿早期教育的家长、幼教工作者及看护人量身打造。它并非简单的知识堆砌或技能训练手册,而是一本深度融合发展心理学、神经科学前沿发现与实用操作指南的综合性读物。我们深知,生命的最初三年是构建未来学习能力和健全人格的黄金时期,因此,本书旨在提供一套系统化、科学化且充满乐趣的视角,指导成人如何与宝宝进行高质量的、有目的性的亲子互动,从而最大限度地激发幼儿的内在潜力。 我们摒弃了刻板的“灌输式”早教理念,聚焦于“在游戏中学习,在互动中成长”的核心原则。本书内容严格围绕婴幼儿的认知发展里程碑、精细动作发展、语言习得规律以及社会情感建立这四大关键领域展开,确保所有建议都植根于可靠的科学证据之上,力求为家庭教育提供既有深度又有温度的指导。 【本书结构与内容详解】 本书共分为五大部分,层层递进,构建起一个完整的婴幼儿早期启蒙知识体系: --- 第一部分:理解宝宝的“心智蓝图”——早期发展里程碑导览 本部分是理解后续所有互动的基础。我们不谈抽象的理论,而是用清晰的图表和生动的案例,带您认识宝宝在不同月龄(如3个月、6个月、12个月、24个月)应具备的关键发展指标。 1. 大脑发育的“热点时期”: 深入浅出地解释关键的神经可塑性窗口期。了解哪些刺激对特定年龄段的大脑连接最为有效,帮助家长把握每一次“抓住即逝”的教育契机。 2. 运动技能的阶梯: 从仰卧抬头到爬行、行走,再到抓握的精准度变化。我们提供了详细的“运动里程表”,并配有针对性的家庭安全环境布置建议,确保宝宝在探索世界时既自由又安全。 3. 感官世界的构建: 视觉追踪、听觉辨识、触觉探索……宝宝如何通过感官信息构建对世界的初步认知。本章重点讲解如何利用日常用品而非昂贵的教具,打造一个“全感官友好型”的居家环境。 --- 第二部分:语言的萌芽——从“咿呀学语”到有效沟通 本书将语言发展视为一个社交行为的构建过程,而非单纯的词汇记忆。我们着重探讨如何营造一个“语言丰富的生态系统”。 1. “回应式对话”的力量: 详细阐述“婴儿导向语言(Parentese)”的技巧,以及如何通过积极地回应宝宝的发声(即使只是一个哼唧声),来建立“我发声,你倾听”的沟通循环。 2. 阅读的真正意义——亲子共读的深度实践: 本章详尽分析了不同类型绘本(如布书、洞洞书、触感书)在不同月龄阶段的使用目的。更重要的是,我们提供了“非叙事性阅读法”的指导,即如何在不要求宝宝理解复杂情节时,引导他们观察图画细节、预测故事走向,培养初步的叙事理解能力。 3. 从指物到命名: 如何引导宝宝将听到的声音与现实物体建立牢固的连接。我们将分享一系列基于日常场景的“标签化游戏”,助力宝宝词汇量的自然增长。 --- 第三部分:逻辑思维与问题解决能力的启蒙 本部分关注的是宝宝如何理解因果关系、空间概念和物体恒存性,这是未来数学和科学思维的萌芽。 1. “物体恒存”的探索: 介绍了“躲猫猫”游戏背后的深刻意义,以及如何通过简单的“藏匿-寻找”游戏来巩固宝宝对世界稳定性的认知。 2. 空间感的游戏化构建: 利用积木、套塔、形状配对等玩具,指导家长如何引导孩子理解“大/小”、“上/下”、“里/外”的空间关系,而非仅仅是教导他们如何把东西放进去。 3. 初级的因果链条: 针对学步期的宝宝,设计了大量关于“如果……那么……”的实验性游戏,比如推倒多米诺骨牌、操作简单的机械玩具,让他们亲身体验行动与结果之间的必然联系。 --- 第四部分:社会性与情感的滋养——建立安全依恋与情绪管理 情感智能的培养是本书的重中之重。一个安全、被理解的情绪环境,是宝宝探索世界的最大动力。 1. 依恋理论的家庭实践: 阐述依恋关系对未来人际交往模式的影响,并提供“敏感性回应”的具体操作指南,教会家长如何在宝宝哭泣或表达需求时,做到既及时又不过度介入。 2. 情绪的“命名”与“接纳”: 如何帮助宝宝识别和表达自己的初步情绪(如开心、生气、难过)。本章提供了一套温柔的“情绪引导脚本”,教导家长如何在宝宝爆发时,先接纳情绪,再引导行为。 3. 同理心的萌芽: 通过情景模拟和角色扮演(即使是简单的玩偶对话),培养宝宝对他人感受的初步感知能力,为未来的合作与社交打下基础。 --- 第五部分:家庭教育的平衡艺术——家长的自我调适与资源整合 早教不是一个人的战斗,本部分聚焦于如何平衡育儿的期望与现实,并有效地整合外部资源。 1. “慢下来”的教育哲学: 引导家长对抗焦虑,认识到每个孩子的节奏不同,避免与外界标准进行无效比较。 2. 玩具的选择与“断舍离”: 提供一套基于发展阶段的玩具选择清单,并强调“少即是多”的原则,避免因玩具过多造成注意力分散和选择困难。 3. 科学育儿的工具箱: 推荐一系列经过严格筛选的、专注于发展心理学和语言习得的权威书籍、专业网站及社区资源,为家长提供持续学习的路径。 【本书特色与承诺】 科学严谨性: 所有方法论均参考皮亚杰、维果茨基等经典理论的现代应用,并结合近十年发展心理学最新研究成果。 操作实用性: 抛弃复杂的术语,提供大量基于家庭现有物品的设计活动,实现“零门槛”的即时应用。 尊重个体差异: 强调“以孩子为中心”,提供应对不同气质类型宝宝的灵活策略,而非“一刀切”的教育模板。 《启蒙智慧:婴幼儿认知发展与亲子互动指南》,是您在孩子生命最初三年里,最可靠、最富洞察力的成长伙伴。让我们一起,用科学的理解和无尽的爱,为宝宝的未来智慧之路,奠定最坚实、最快乐的基础。

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