男孩不該走的路 在線電子書 圖書標籤: 教育 育兒 兒童教育 心理 男孩 心智成長 親子教育 心理學
發表於2024-11-25
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男孩更需要感情上的慰藉,這種心理上的穩定將會是他一生情感的支撐。母親的善於溝通,父親的榜樣力量都會影響男孩的未來。 我看書的時候反復想,我要養齣個感情豐富的暖男,估計就會愛上劣跡斑斑的自殘係,心裏實在是各種掙紮,媽的!
評分非常不錯,值得多看幾遍
評分推薦給舅媽看瞭,她看瞭比我看的有用。看的過程中總在迴味自己以前的成長曆程,的確有很多問題啊
評分: G78/8122-1
評分男孩更需要感情上的慰藉,這種心理上的穩定將會是他一生情感的支撐。母親的善於溝通,父親的榜樣力量都會影響男孩的未來。 我看書的時候反復想,我要養齣個感情豐富的暖男,估計就會愛上劣跡斑斑的自殘係,心裏實在是各種掙紮,媽的!
丹‧金德倫(Dan Kindlon)
心理學博士,任職於哈佛大學,教授兒童心理學與行為研究。金德倫是一位男孩與傢庭心理治療的資深研究者,並一直擔任美國多所學校的學生心理谘詢顧問。
麥剋‧湯普森(Michael Thompson)
傑齣的兒童與傢庭心理學傢,專職從事男孩發展問題的研究與講學,並在全美各地推動由父母、老師以及學生一同參與的問題解決小組。他是全美多所學校的心理谘詢顧問。
《男孩不該走的路:破解男孩心智成長中的睏惑與危險》內容簡介:一位媽媽說:“我知道兒子有煩心事,但他就是不肯告訴我他的感覺!”一位母親被兒子所錶現齣的憤怒震驚:“他對著我大吼大叫,直呼我的名字,甚至還要和我動粗!”一個十五歲的學生自殺後,他飽受驚嚇的老師迴憶道:“他獨來獨往,常悶悶不樂,但跟其他同齡的孩子沒什麼兩樣。”一個十六歲的男孩殺死瞭五名傢庭成員後,他的祖母卻說:“他跟其他同齡的男孩一樣……他很安靜,大部分時間都待在自己的房間裏。”
每一個有麻煩的男孩都有不同的故事,但他們的故事卻有著一個共同的主題:情感和心智上的忽略與疏離。男孩們心智和情感錶達能力的不足隨處可見!那麼,如何看齣孩子身上的警告信號?在一個強調壓抑感情的文化中,男孩們要為心智與情感教育的缺失付齣怎樣的代價?男孩需要如何教育纔能成為心智與情感完整的人?
在《男孩不該走的路:破解男孩心智成長中的睏惑與危險》中,通過動人心弦的案例,作者指齣:男孩們被有係統地帶離內在情感和心理,帶離的力量有兩個,一是成人,一是來自同伴的“殘酷文化”,在這樣的文化中,男孩子很少受到鼓勵,少有機會發展齣熱情、敏感與溫暖等特質,也難以獲得健全的心智成長!
通過這《男孩不該走的路:破解男孩心智成長中的睏惑與危險》,作者期盼能協助那些深愛男孩的父母、老師及其他人,穿透晦暗的錶麵,直探男孩的內心,並教導他們:生命永遠是不公平的,你必須學著去麵對;當你覺得很憤怒時,你不能傷害身邊的人;你必須想想你的行為會對彆人造成什麼結果;不要去考慮那些實際上並不存在的威脅;控製自己的脾氣並不會讓你變成弱者!
男孩的危险期遇到的问题和危险系数之高常为家长忽略,多读读本书,对孩子的身心健康以及安全度过青春期大有好处
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評分现在父母更多的是关心孩子的物质生活和学习成绩,但是对于孩子的心灵健康教育却却很粗放,一旦孩子有了问题往往忽视或者处理的力不从心。其实父母能给孩子的最好礼物莫过于良好的性格和心态。 所以父母需要更多这类的好书,有大量的实际案例,又有专家给到的对治方法,非常实用。
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