唐代佛教

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出版者:人民出版社
作者:范文澜
出品人:
页数:310页
译者:
出版时间:1979年
价格:0.96
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isbn号码:
丛书系列:
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具体描述

附:隋唐五代佛教大事年表/张遵骝著。

《盛唐气象:长安的梵音与香华》 本书并非关于唐代佛教的历史演变,也非深入探讨其宗派纷争与理论革新。它是一扇窗,透过这扇窗,我们得以窥见盛唐时期,佛教艺术与世俗生活如何交织,共同绘就了一幅幅瑰丽的长安画卷。 想象一下,贞观年间的长安城,车水马龙,商贾云集,来自西域的僧侣身披袈裟,带着异域的佛像与经文,缓步走在朱雀大街。他们的身影,与身着华服的贵族、劳作的百姓、虔诚的信徒,共同构成了这座帝国首都充满活力的日常。本书不会详述玄奘西行取经的艰辛,亦不会分析佛教传入对中国哲学思想的深刻影响。相反,它将聚焦于那些 tangible 的存在,那些在空气中弥漫的香料气息,那些在寺庙回廊中回荡的梵呗之声,以及那些以石窟、壁画、造像等形式留存至今的艺术瑰宝。 我们将一起走进大慈恩寺的宏伟殿堂,不是为了考证其建筑的朝代更替,而是为了感受飞檐斗拱下,阳光穿透重重窗棂,在佛像脸上投下的斑驳光影。那些庄严慈祥的佛陀,并非是历史文献中冰冷的文字,而是当时匠人心灵的寄托,是信仰力量的物质体现。我们还会“漫步”在敦煌莫高窟的石壁前,仔细端详那些色彩鲜艳、线条流畅的壁画。画中的供养人,他们虔诚的姿态,他们的服饰,他们的神态,都是那个时代生活的缩影。我们不探究壁画所讲述的佛教故事的宗教意义,而是从艺术史的角度,去欣赏那些飞天飘逸的裙裾,那些充满生命力的伎乐舞蹈,以及那些细致入微的人物刻画,感受它们所蕴含的东方古典审美。 本书的重点,在于捕捉佛教艺术作为一种强大的文化载体,是如何渗透到唐代社会的方方面面。那些在长安城中随处可见的寺庙,不仅仅是宗教场所,它们更是艺术的殿堂,是知识的中心,甚至是社会交往的节点。寺庙中的音乐、舞蹈、绘画、雕塑,无不受到佛教思想的影响,同时也反过来滋养着世俗的艺术创作。我们会“聆听”那些失传的梵呗,通过对古籍零散记载的梳理,尝试重构盛唐时期寺庙中的音乐场景,想象悠扬的钟声与浑厚的鼓点如何交织,营造出肃穆而又神圣的氛围。 此外,本书还将关注佛教艺术的世俗化倾向。在盛唐时期,佛教的传播并非仅仅局限于僧侣和信徒,它也深刻影响了文人雅士的审美趣味。文人墨客在寺庙中留下诗篇,他们的诗歌中常常流露出对佛教意境的向往,对禅宗哲学的隐喻。这些诗歌,便是佛教艺术与世俗文化融合的生动例证。我们会“品读”那些描绘寺庙景致、佛门高僧的诗句,感受字里行间所透露出的那份宁静致远,那份超凡脱俗,以及那份与自然融为一体的精神境界。 本书并不旨在提供关于唐代佛教教义的学术分析,也不会纠缠于不同宗派之间的哲学辩论。它更像是一次穿越时空的感官体验,一次对盛唐时期佛教艺术之美的沉浸式欣赏。我们关注的是那些具体的、可见的、可感的艺术形式,以及它们如何与唐代社会生活、审美情趣、精神信仰发生共鸣。我们将一同“触摸”那些历经千年风霜的造像,感受石质温润下的生命力;一同“看见”那些在壁画中熠熠生辉的色彩,体会匠人对美的极致追求;一同“听见”那些在古籍中被唤醒的音乐片段,感受梵音的悠扬与庄严。 《盛唐气象:长安的梵音与香华》,是一次关于美的发现之旅,一次关于文化的深度体验。它邀请您一同走进那个辉煌的时代,用心去感受佛教艺术如何为盛唐的繁荣与开放,增添了浓墨重彩的一笔,让这片古老的土地,至今依然散发着令人惊叹的艺术魅力与精神光辉。它不是一本枯燥的史书,而是一本充满诗意与想象力的读物,让您在字里行间,重温那个令人心驰神往的盛世。

作者简介

范文澜(1893-1969年),初字芸台,改字仲澐(一说字仲潭),浙江绍兴人。一八九三年十一月十五日生。他出身子世代读书的家庭。五岁至十三岁入私塾并受教於父,十四岁入县高等小学堂,1909年入上海浦东中学堂(今浦东中学新建教学楼命名为“文澜楼”以示纪念),一年后转杭州安定中学堂至1912年毕业。1913年进北京大学文预料,次年考入文本科国学门,受业於著名学者黄侃(季刚)、陈汉章和刘师培;从黄侃学《文心雕龙》。

一九一七年范文澜大学毕业后,任蔡元培私人秘书。一九一八年,经许寿裳介绍,到沈阳高等师范学堂任教。从一九二二年到一九二五年先后在天津南开中学、南开大学任教。一九二五年,五卅反帝爱国运动兴起,范文澜参加了天津人民群众的游行示威等活动。一九二六年,加入中国共产党,不久失掉联系。一九二七年,在北京会见李大钊。范文澜常在课堂上讲共产主义,天津警备司令部要逮捕他,经校长张伯苓协助,于是年五月,离开天津,到北京。下半年起,在北京大学、师范大学、女子师范大学、中国大学、朝阳大学、中法大学、辅仁大学任教,最忙时每周上课三十小时以上。这时,范文澜与个别党员以及党所领导的团体--教联、左联、互救会发生联系。一九三O年九月,阎锡山派兵查抄范文澜住宅,搜出《红旗》等书报文件,指为共产党而逮捕,经入营救获释。暑假后,为北平大学女子文理学院国文系主任。十一月,周树人(鲁迅)至北京,在范文澜家中与左联等团体的代表会谈。一九三三年暑假后,为女子文理学院院长。一九三四年暑假后,又被反动派逮捕,经蔡元培等人营救获释。一九三五年,在中法大学任教。一九三六年,在河南大学任教。

“七七”事变后,在党的领导下,范文澜创办抗战讲习班,亲自上课,积极从事抗日救亡活动。一九三八年六月,开封沦陷,随河南大学转移到鸡公山一带。不久,与党取得联系,在遂平创办抗日训练班,又随新四军在信阳一带开辟游击区,又在第五战区抗敌工作委员会做统战工作,长期奔波于桐柏山中。一九三九年九月,在竹沟镇加入中国共产党。一九四0年一月,到达延安,为马列学院历史研究室主任。一九四一年,为中央研究院副院长兼历史研究室主任。一九四三年,在中央宣传部工作。

抗日战争胜利后,范文澜因工作调动,于一九四六年四月到达晋冀鲁豫边区,任北方大学校长。一九四七年,兼历史研究室主任。一九四八年七月,北方大学与华北联合大学合并为华北大学,吴玉章为校长,范文澜为副校长兼研究部主任、历史研究室主任。一九四九年,随华北大学迁至北京。参加中华全国社会科学工作代表会议筹备会。九月,由该会推选,参加中国人民政治协商会议第一届全体会议。

一九五O年,华北大学历史研究室改为中国科学院中国近代史研究所,范文澜为所长。一九五一年,中国史学会成立,郭沫若为会长,范文澜为副会长,主持日常事务工作。一九五四年当选为第一届全国人民代表大会代表。一九五六年,当选为中国共产党第八届中央委员会候补委员。一九五九年,当选为第二届全国人民代表大会代表,又当选为中国人民政治协商会议第三届全国委员会常务委员。一九六五年,当选为第三届全国人民代表大会常务委员会委员。一九六九年,当选为中国共产党第九届中央委员会委员。同年七月二十九日逝世于北京。

范文澜在私塾读书时,就已经读了四书、五经和《泰西新史揽要》等书。他尤爱读《礼记》"大同之世"、陶潜《桃花源记》。还瞒着塾师和家长,偷阅中国古典小说。中学时代,课外喜读翻译小说中的《鲁宾逊漂流记》、《国粹学报》上章炳麟等人的文章。大学时代,从刘师培治经、陈汉章治史,黄侃学文。常读《新青年》。在南开大学任教时,应顾颉刚之约,组织朴社,出版书刊。一九二五年出版的《文心雕龙讲疏》,是范文澜的第一部学术著作。一九二六年,出版了《群经概论》。一九三一年,出版了《正史考略》。《文心雕龙讲疏》改为《文心雕龙注》,于一九三六年出版。从范文澜早年三部学术著作看出,他文学、经学、史学都很精通。

此外,范文澜还于一九二九年编过一本"消遣苦闷的岁月"的资料书--《水经注写景文钞》。于一九三五年写过-本宣传爱国思想的通俗读物--《大丈夫》。以上这些书,还都是他接受马克思主义以前的作品。

抗日战争以后,范文澜加入中国共产党,在党的领导下,他在政治上不断前进,学术上也迈入了马克思主义的康庄大道。《中国通史简编》和《中国近代史》上册,是他以后半生精力撰写出来的两部重要著作。

范文澜到延安后,开始撰写中国通史,以"为某些干部补习文化之用"。当时拟定"略前详后,全用语体,揭露统治阶级罪恶,显示社会发展法则等几条"。作为准绳。上册(上古到五代)于一九四一年出版,中册(宋辽到清中叶)于一九四二年出版,下册只完成鸦片战争到义和团运动部分,题名为《中国近代史》上册,于一九四六年出版。而上、中册合称《中国通史简编》。

《中国通史简编》的出现,是中国史学史上一个革命性的前进。该书一问世,就遭到国民党反动派的严禁,这正好说明它的战斗作用。全国解放后,范文澜对该书的缺点,作了检查,主要是:非历史主义的观点;在叙述方法上,缺乏分析,头绪紊乱。接着,他提出了劳动人民是历史的主人;阶级斗争论是研究历史的基本线索;在生产斗争中的科学发明;汉族社会发展史的阶段划分;汉族封建社会的分期;初期封建社会开始于西周;自秦汉起中国成为统一国家的原因;历史上的爱国主义;历史上战争的分类等九个问题,进行了论述。根据他对这些问题的见解,修订《中国通史简编》。修订本第一编(远古到秦统一)于一九五三年出版,第二编(秦到南北朝)于一九五七年出版,第三编第一、二册(隋唐五代)于一九六五年出版,共约一百一十万字。第三编第三、四册:(辽宋金元)及第四编。(明到清鸦片战争以前)已准备修订,可惜没有来得及亲自完成。《中国近代史》上册是研究这段历史的一部开创性的著作。范文澜主张把中国近代史划分为四大段:(一)一八四O--一八六四年(鸦片战争、太平天国运动);(二)一八六四--一八九五年(中法战争、中日战争);(三)一八九五--一九O五年(戊戌变法、义和团运动);(四)一九O五--一九一九年(辛亥革命、五四运动)。第一大段包含反帝反封建两个主要矛盾,而反封建矛盾尤为发展。第二大段包括国内民族斗争和反帝两个主要矛盾,而反帝矛盾较为突出。第三大段包括反帝一个主要矛盾。第四大段包括反封建一个主要矛盾。"研究中国近代史,以上述各个主要矛盾为基础,同时配合着经济的、政治的、文化的各种发展情况,综观主要的次要的各种矛盾相互间的联系和影响,从而了解历史的全貌。"《中国近代史》虽未写完,但范文澜留下了他对这段历史的完整看法。

《中国通史简编》和《中国近代史》是第一部运用马克思主义观点系统地叙述中国通史的著作。范文澜既懂得马克思主义,又熟谙中国的传统文化,并且较好地把马克思主义与中国的民族特点结合起来,形成他的著作的独特风格。两书虽都有缺点,大醇小疵,功绩是首要的。

范文澜对于历史研究,提出学习理论、掌握资料、文字表达、言行一致四个问题,勉励后学。他说:"学习马克思主义要求神似,最要不得的是貌似"。"理论和我们自己的整个思想意识、思想方法、生活行动全面地联系起来,这样,才叫做马克思主义者在做史学工作。"语重心长,希望甚殷。

范文澜对党的事业满怀责任感。他在延安写作条件十分艰难的情况下,以饱满的政治热情,写成《中国通史简编》。他又以高度自我批评的精神,在晚年,毫不疲倦地对 此书进行修订。十年动乱中,他带病工作,直到逝世。

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读后感

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上佛教文献导读 老师推荐看唐代佛教,不记得是哪个版本来了 就去借了这本书来看 批判佛教的立场十分鲜明 骂佛教 抨击佛理 怀疑该书是不是在文革背景下出版的 看完一本书去搜资料 发现1979年出版 作者去世于1969年 如此敏感的数字我甚至去找了作者死因 百度显示为病死 作者为我...  

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上佛教文献导读 老师推荐看唐代佛教,不记得是哪个版本来了 就去借了这本书来看 批判佛教的立场十分鲜明 骂佛教 抨击佛理 怀疑该书是不是在文革背景下出版的 看完一本书去搜资料 发现1979年出版 作者去世于1969年 如此敏感的数字我甚至去找了作者死因 百度显示为病死 作者为我...  

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這是作者《中國通史簡編》唐代佛教部分的擴充。一個讀書人信了馬列會墮落成什麽樣子,或者換一種說法,一個讀過一些書的馬列主義者能有多惡劣,這本書,還有同作者的另一本《中國近代史》,提供了典型的案例。 雷蒙·阿隆的一個朋友說過一句漂亮話,大意是: 你不可能既是馬列...

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范文澜先生写的这本书,受到了佛教徒们一致的攻击,什么“满纸荒唐言”、“污蔑”、“垃圾”之类的评语不绝于耳,其实,这种评论多半是负气恼怒之下的没有理智的话。 范文澜的这本书,不可否认的是有两点需要商榷的地方:一个是个人感情太过浓烈,另一个是过于用共产党的阶级...  

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范文澜先生写的这本书,受到了佛教徒们一致的攻击,什么“满纸荒唐言”、“污蔑”、“垃圾”之类的评语不绝于耳,其实,这种评论多半是负气恼怒之下的没有理智的话。 范文澜的这本书,不可否认的是有两点需要商榷的地方:一个是个人感情太过浓烈,另一个是过于用共产党的阶级...  

用户评价

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在阅读《唐代佛教》的过程中,我最深的感触是,佛教在中国历史上的地位,远比我之前想象的更为复杂和多元。它不仅仅是一种精神寄托,更是一种深刻影响社会结构、政治格局、经济活动的文化力量。作者以宏大的历史视野,将唐代佛教置于整个中国社会的发展进程中进行考察,展现了佛教如何在唐代达到鼎盛,又如何在特定历史时期遭遇挑战。书中对“佛教与国家政权”关系的分析,让我看到了皇帝如何利用佛教来宣扬教化、巩固统治,以及佛教寺院如何在经济上为国家提供支持。同时,我也看到了佛教在社会救济、教育传播等方面所发挥的作用,这体现了佛教慈悲为怀的理念在实践层面的体现。作者对佛教艺术的阐述,如寺院建筑的宏伟壮观、佛像雕塑的精美绝伦,都让我对那个时代的文化艺术水平有了更深的认识。这本书让我对唐代社会有了更立体、更深刻的理解,它不仅仅是一本关于佛教的书,更是一本关于那个辉煌时代社会文化的百科全书。

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当我拿起《唐代佛教》这本书时,我怀揣着对那个辉煌时代的好奇,希望能从中一窥唐代社会精神风貌的一角。而阅读的过程,更是让我对佛教在中国历史上的地位有了全新的认识。作者并没有仅仅停留在对教义的讲解,而是将佛教置于唐代政治、经济、文化、社会生活的广阔背景下进行考察,展现了佛教在中国化过程中的独特魅力。我尤其欣赏书中对“佛教与社会教化”的论述,它让我看到佛教如何通过劝善戒恶、慈悲利他的思想,影响着普通民众的道德观念和社会行为。书中对寺院作为教育、文化传播中心的描写,也让我看到了佛教在提升社会整体文化素养方面所做的贡献。同时,作者对佛教艺术的细致描绘,如敦煌壁画中栩栩如生的人物形象,也让我感受到了那个时代信仰的力量和艺术的辉煌。这本书让我对唐代社会有了更立体、更深刻的理解,它让我看到了佛教在中国文化发展史上的重要地位,也让我看到了那个时代的辉煌与复杂。

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我一直对唐代那个开放包容的时代充满好奇,《唐代佛教》这本书无疑为我打开了一扇通往那个时代精神世界的窗户。它不仅仅是一本关于佛教的书,更是一本关于唐代社会文化的百科全书。作者以严谨的学术态度,将佛教在唐代的兴盛、传播、与本土文化的融合,以及它对唐代政治、经济、思想、艺术等各个领域产生的深远影响,进行了全方位的展现。我特别喜欢书中对“佛教中国化”过程的探讨,作者详细分析了佛教如何吸收中国传统的思想观念、哲学体系,并最终形成了具有鲜明中国特色的佛教宗派。例如,禅宗的创立,将印度佛教的某些形式进行了本土化的改造,使其更符合中国人的思维方式和文化习惯。书中对寺院制度的介绍,让我看到了佛教寺院在唐代不仅仅是宗教场所,更是教育、文化、经济中心,它们在社会生活中扮演着举足轻重的角色。我从中看到了僧侣的社会地位,他们与士大夫阶层的交往,甚至参与政治的案例,这些都让我对那个时代的社会生态有了更立体、更深刻的认识。

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当我翻开《唐代佛教》,我以为会读到一些枯燥的教义和繁琐的宗派历史,但很快我就被书中生动的叙述和深刻的洞察所吸引。作者将佛教在唐代的兴盛,不仅仅归结于其本身的魅力,更重要的是,它如何与那个时代最活跃的政治、经济、文化因素紧密结合。书中对“佛教与丝绸之路”的论述,让我看到了佛教作为一种跨文化交流的载体,是如何通过丝绸之路传入中国,又如何在中国这片土地上生根发芽,最终发展壮大。我看到了那些远道而来的高僧,他们的使命感和求知欲,以及他们为佛教的本土化所做的努力。书中对于佛教寺院的经济活动,例如商业、金融,甚至是土地兼并的讨论,也让我看到了佛教作为一个庞大的社会组织,其在经济领域的影响力。作者对佛教艺术的描绘,比如敦煌壁画中丰富的人物形象、生动的故事情节,都让我对那个时代的信仰生活有了更直观的感受。这本书让我对唐代社会有了更立体、更深刻的认识,它不仅仅是一本关于佛教的书,更是一本关于那个辉煌时代社会文化的百科全书。

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这本《唐代佛教》的阅读体验,与其说是知识的汲取,不如说是一次穿越时空的深沉对话。初拿到书,就被其厚重感和封面精美的设计所吸引,古朴的字体仿佛带着历史的风韵,预示着即将展开的宏大叙事。阅读过程中,我最深刻的感受是作者如何将纷繁复杂的教义、寺院制度、高僧传记以及佛教在中国社会各个层面的影响,梳理得如此清晰而又富有生命力。书中对于不同宗派的兴衰演变,比如禅宗的崛起如何颠覆了以往的佛教面貌,密宗的传入又为佛教带来了怎样的异域色彩,都进行了细致的考证和生动的描绘。我尤其惊叹于作者对唐代高僧们思想境界的深入挖掘,玄奘西行取经的艰辛与成就,鉴真东渡的坚韧与伟大,这些耳熟能详的故事在书中被赋予了更深层次的解读,让我看到了他们不仅仅是虔诚的信徒,更是那个时代伟大的思想家、文化传播者乃至政治影响力的参与者。书中对于佛教艺术,如敦煌石窟壁画、造像艺术的论述,更是将抽象的信仰具象化,我仿佛能看到那些生动的飞天,感受到佛陀庄严慈悲的目光。它不仅仅是一本历史读物,更像是一面多棱镜,折射出唐代社会的全息图景,从皇室的供奉到平民的信仰,从哲学思辨到日常生活,佛教无处不在,深刻地塑造了那个辉煌时代的精神气质。

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我一直对唐代那个开放包容的时代充满好奇,《唐代佛教》这本书无疑为我打开了一扇通往那个时代精神世界的窗户。它不仅仅是一本关于佛教的书,更是一本关于唐代社会文化的百科全书。作者以严谨的学术态度,将佛教在唐代的兴盛、传播、与本土文化的融合,以及它对唐代政治、经济、思想、艺术等各个领域产生的深远影响,进行了全方位的展现。我特别喜欢书中对“佛教中国化”过程的探讨,作者详细分析了佛教如何吸收中国传统的思想观念、哲学体系,并最终形成了具有鲜明中国特色的佛教宗派。例如,禅宗的创立,将印度佛教的某些形式进行了本土化的改造,使其更符合中国人的思维方式和文化习惯。书中对寺院制度的介绍,让我看到了佛教寺院在唐代不仅仅是宗教场所,更是教育、文化、经济中心,它们在社会生活中扮演着举足轻重的角色。我从中看到了僧侣的社会地位,他们与士大夫阶层的交往,甚至参与政治的案例,这些都让我对那个时代的社会生态有了更立体、更深刻的认识。

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坦白说,刚开始翻阅这本《唐代佛教》,我最期待的是那些关于寺院生活、高僧大德的轶事趣闻,能够满足我对那个遥远时代的浪漫想象。然而,随着阅读的深入,我发现这本书的价值远不止于此。作者的笔触细腻而富有逻辑,将佛教传入中国后的演变过程,特别是其在唐代这一黄金时期的发展脉络,勾勒得一清二楚。书中对于当时不同学派的争鸣,比如唯识宗、华严宗、净土宗等如何在唐朝发展壮大,它们的核心思想是什么,又如何在学术和民间产生影响,都进行了详细的梳理。我特别欣赏书中关于“佛经翻译”的章节,那不仅仅是语言的转换,更是思想的碰撞与融合,是中华文明吸收外来文化精髓的典范。作者通过大量的史料考证,展现了当时翻译家们严谨的态度和高超的智慧,让我对汉传佛教的形成有了更深的理解。同时,书中对寺院经济的分析,也让我看到了佛教在维护社会稳定、参与经济活动方面的作用,这颠覆了我以往一些片面的认知。它让我看到,佛教并非是脱离世俗的“象牙塔”,而是深深地扎根于中国社会,并在其中扮演着复杂而多样的角色。

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读完《唐代佛教》,我最大的感受是,佛教在中国,尤其是在唐代,已经不仅仅是一种宗教信仰,更是一种深刻影响社会方方面面的文化现象。作者并没有孤立地看待佛教,而是将其置于唐代政治、经济、文化、艺术、社会生活的宏大背景下进行考察。书中对唐代统治者如何利用佛教来巩固统治、宣扬政绩,以及佛教如何与皇权形成相互依存的关系,进行了细致的分析。我尤其对书中关于“佛教与社会救济”的章节印象深刻,它让我看到了佛教寺院在賑灾、医疗、教育等方面的贡献,体现了佛教慈悲为怀的理念在实践层面的体现。同时,书中对佛教艺术的描述,如精美的佛像雕塑、宏伟的寺院建筑、以及色彩斑斓的壁画,都让我对那个时代的审美情趣和工艺水平有了更直观的认识。作者通过对大量史料的梳理和分析,展现了佛教在唐代社会各个阶层的传播情况,从皇室贵族到文人墨客,再到普通民众,佛教都留下了深深的印记。这本书让我对唐代社会的全貌有了更深刻、更全面的理解,也让我看到了佛教在中国文化发展史上的重要地位。

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在我看来,《唐代佛教》这本书最成功的地方在于,它并没有将佛教孤立地作为一种纯粹的宗教来研究,而是将其深深地植根于唐代那个波澜壮阔的社会历史土壤中。作者以宏大的视角,详细阐述了佛教在唐代的兴起、发展,以及它与政治、经济、文化、艺术等各个领域的深刻互动。我尤其被书中关于“佛教与文学艺术”的章节所吸引,作者描绘了佛教思想如何渗透到唐诗、唐宋词、绘画、雕塑等各个艺术门类,为那个时代的文化艺术注入了独特的精神内涵。那些关于寺院的诗词歌赋,那些描绘佛国净土的绘画,都让我感受到了佛教信仰的魅力。同时,书中对佛教寺院经济活动的分析,也让我看到了佛教在社会经济生活中扮演的重要角色,它们不仅仅是宗教场所,更是重要的经济组织。这本书让我对唐代社会有了更立体、更深刻的认识,它让我看到了佛教在中国文化发展史上的重要地位,也让我看到了那个时代的辉煌与复杂。

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我尝试着去理解,为什么在繁盛的大唐,佛教能够达到如此辉煌的高度,又为何在某些时期会面临严峻的挑战。这本书给了我一个非常全面的视角。它不仅仅停留在对佛教教义本身的阐释,更重要的是,它将佛教置于唐代政治、经济、文化、社会生活的宏大背景下进行考察。我看到了佛教与皇权之间的微妙互动,皇帝对佛教的支持与利用,以及在特定历史事件中,佛教所扮演的角色。例如,书中对“会昌灭佛”这一重大事件的解读,让我看到了当时统治者为了巩固权力、调整经济而采取的强硬措施,以及这一事件对佛教发展带来的深远影响。同时,我也注意到了佛教如何深入民间,成为普通百姓精神寄托的重要来源。那些关于寺院的经济活动,比如农田、作坊的管理,也让我看到了佛教作为一个庞大社会组织的另一面。作者对佛教建筑、佛像艺术的描写,也让我对当时工匠的技艺和审美有了更深的认识。这本书让我意识到,理解唐代佛教,不能仅仅从宗教本身出发,更要看到它与整个社会的有机融合,以及它在历史进程中扮演的多重角色。它让我对那个时代的社会结构、思想潮流有了更立体、更深刻的认识,仿佛亲身经历了那个时代佛教的起起伏伏。

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对佛教全然批评,现在看太好玩了。我竟然觉得很多观点挺有道理。

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虽然立场先行,但是实在是骂街第一流!

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虽然立场先行,但是实在是骂街第一流!

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如果滤去书中的过于强烈的个人感情色彩和较为浓烈的时代用词,该书仍然是论述严谨、条理分明的学术书籍,众多的佛教徒们抨击范老“满纸荒唐言”,那尽可以针对此书再写一书逐条批驳即可,真理不怕辩驳,越辩越清楚,何必躲在网络里嗤之以鼻却不能驳之一字呢?

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对佛教全然批评,现在看太好玩了。我竟然觉得很多观点挺有道理。

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