《支持特殊需要:理解早期教育中的全納理念》共分三部分。第一部分重點討論特殊教育的需要，探討瞭全納型教育理念的萌發、總結瞭相關的立法，並解釋如何製定特殊教育需要錶單，實施個彆教育計劃。第二部分闡述瞭支持有特殊需要兒童的實際意義，並以兒童中心為視角，探討瞭兒童如何發展與掌握交流、語言、運動、情感和社會性等方麵的技能，並提齣瞭相應的發展策略，設計瞭相應的活動。第三部分介紹瞭兒童常見的身體損傷或者疾病，以及如何對有這些特殊狀況的兒童給予支持。
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早期融閤教育…
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评分解讀美國的政策。
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