父母做对了孩子才优秀

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出版者:
作者:郑委
出品人:
页数:157
译者:
出版时间:2010-5
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787301166574
丛书系列:
图书标签:
  • 教育
  • 育儿
  • 家庭教育
  • 儿童教育
  • 会学习
  • 这两天看了郑老师的《爱学习
  • 能学习》,更加坚信要教育孩子首先要教育家长的理念。
  • 知识要转化成生产力啊
  • 亲子关系
  • 家庭教育
  • 育儿
  • 教育方法
  • 儿童心理
  • 父母技巧
  • 成长
  • 好习惯
  • 情商
  • 学习力
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具体描述

《父母做对了孩子才优秀:教育孩子的十大原则》内容简介:每个家长都希望自己的孩子“好”,那什么样的孩子是“好孩子”呢?教育是一门学问,如果家长在不知道“什么是好孩子”之前,便盲目地按照自己心里的标准去教育孩子,甚至采用了错误的方法,就会毁了孩子而不自知。

对家长来说,“教育”比“养育”更重要。父母提供给孩子的不应只是物质的满足,孩子需要的也并非仅是停留在口头上的“你真棒”。如何正确地教育孩子,让孩子成为优秀的人才?

著名家庭教育专家郑委,提供给中国家长最有效的教子原则,不仅告诉你“怎么做”成功父母,更重要的是了解“这么做”的理由。多年来数十万家庭的成功实践证明,书中的教育原则科学高效,操作方法简单实用,既能让孩子们在成长的过程中展现自己最好的一面,也能使父母在教育的互动中与孩子共同成长,享受家庭的欢乐。

教育孩子是一个系统工程,但大多数的中国家长在成为家长前是没有经过学习和培训的,这《父母做对了孩子才优秀:教育孩子的十大原则》能切实帮助家长解决这一问题。更新你的教育理念,让你的孩子成为德才兼备、真正幸福的好孩子!

随机赠送光盘:

《为孩子做出1%的改变:从自然型父母到智慧型家长》或《父母做对了孩子才优秀:教育孩子的十大原则》”

育儿的艺术:培养独立、自信、有责任感的下一代 导语: 在这个快速变化的时代,为人父母面临的挑战与日俱增。我们渴望孩子能够健康、快乐地成长,拥有面对未来风雨的勇气和能力。然而,“完美育儿”的焦虑常常困扰着我们:如何平衡爱与规矩?如何引导孩子建立健康的自我认知?如何让他们在充满诱惑的世界中坚守正确的价值观? 本书并非提供一套僵化的“育儿公式”,而是深入探讨现代家庭教育的核心哲学与实践策略。它致力于帮助父母们卸下不必要的心理包袱,以更积极、更具洞察力的方式,与孩子建立深刻而有效的情感联结,从而培养出真正具有内在驱动力、具备解决问题能力的独立个体。 第一部分:理解儿童发展的底层逻辑——从“被管理者”到“自主行动者” 第一章:重塑父母的认知地图:看见“真实的”孩子 许多时候,我们对孩子的期望,往往投射着我们未竟的梦想或社会普遍的成功标准。这种“投射式教育”不仅会给孩子带来巨大压力,也让我们错失了观察孩子独特天赋与真实需求的机会。 天性与环境的交织: 本章将探讨气质(Temperament)在孩子性格形成中的基础作用。了解孩子是“慢热型”还是“外向型”,是“逻辑型”还是“情感型”,是进行有效沟通的第一步。我们必须学会区分“孩子的本性”与“父母的期待”。 发展阶段的关键任务: 深入解析不同年龄段(婴幼儿期、学龄前期、小学阶段、青春期)孩子在认知、情感和社会性发展上的核心“任务”。例如,学龄前期的核心任务是建立“主动性”与“内疚感”的平衡,而青春期的核心任务则是建立稳定的“自我同一性”。只有抓准关键期的发展重点,才能实施“顺势而为”的教育策略。 “好孩子”的陷阱: 探讨过度追求“乖巧”、“听话”的弊端。真正的优秀并非是外部评价的堆砌,而是内在自律和责任感的体现。我们如何引导孩子从“为了奖励而做”转变为“因为认同而去做”? 第二章:情感联结的基石:安全感与依恋质量 安全感是孩子探索世界和建立自信的“充电站”。本章聚焦于如何构建高质量的亲子依恋关系,这远比物质上的满足更为重要。 共情的力量: 学习如何“倾听”孩子的情绪,而非仅仅“听取”他们的言语。深入解析积极倾听的技巧,如复述、确认感受和不带评判地回应。当孩子感到自己的情感被看见、被接纳时,信任的桥梁自然建立。 修复断裂的连接: 亲子关系中难免有冲突和误解。本章提供实用的“修复对话”模式,教导父母如何在争吵后真诚地道歉和沟通,重建安全感,避免让负面情绪在亲子关系中积累沉淀。 高质量的“在场”: 在碎片化时代,父母的时间被分割。如何定义并实践“高质量的在场时间”?这不在于时长,而在于全身心的投入。探讨“不打扰”的陪伴艺术。 第二部分:从依赖到独立——责任感与自我效能的培养 第三章:规则的智慧:爱与界限的平衡艺术 纪律不是惩罚,而是一种边界的设定,它帮助孩子认识到行动的后果,并学会自我约束。 构建“家庭宪章”: 如何与孩子共同协商、制定清晰、一致且合理的家庭规则?探讨“为什么做”比“必须做”更有效。 自然后果与逻辑后果: 区分“自然发生的后果”(如忘记带伞会被淋湿)和“父母设置的逻辑后果”(如弄乱玩具需自行整理)。如何运用逻辑后果来教授责任感,而不是采用惩罚性的报复? 界限的弹性: 随着孩子年龄的增长,界限需要逐步松绑。本章讨论如何识别孩子准备好承担更多自由的信号,并适时放手,给予他们试错的空间。 第四章:培养内在的驱动力:动机与成就感 真正的优秀,源于内心对学习和探索的热爱,而非外部的功利目的。 “成长型思维”的植入: 介绍卡罗尔·德韦克教授的成长型思维(Growth Mindset)理论,并指导父母如何用“过程赞美”取代“结果赞美”。例如,赞美孩子的努力、策略和坚持,而非“你真聪明”。 掌控感的赋予: 让孩子参与决策,哪怕是微小的选择(如今天穿哪件衣服,先做哪项作业)。这种“有限的选择权”是培养主人翁意识的关键。 挫折教育的精妙: 面对失败时,父母的反应至关重要。本章提供“失败复盘”的引导方法,帮助孩子将挫折视为解决问题的机会,而不是自我价值的否定。 第三部分:面向未来:情商、社交与价值观的塑造 第五章:高情商的炼成:情绪管理与人际智慧 在这个强调协作与沟通的社会,情商(EQ)的重要性已超越传统智商(IQ)。 情绪的“命名”与“疏导”: 教导孩子识别和命名复杂的情绪(如“沮丧”、“嫉妒”),并为每种情绪提供健康的宣泄出口。 冲突解决的“双赢”模式: 教授“我信息”(I-Message)的沟通技巧,帮助孩子清晰表达自己的需求和感受,同时尊重他人的立场。如何引导孩子在与同伴发生矛盾时,主动寻找双方都能接受的解决方案。 同理心:跨越自我的桥梁: 通过故事、角色扮演等方式,引导孩子站在他人的角度思考问题,培养对弱者和不同群体的关怀与尊重。 第六章:价值观的无形传递:父母的身教力量 孩子观察到的,远比他们听到的重要。价值观的传递,是一场无声的示范。 父母是最好的教科书: 深入剖析父母在处理压力、对待金钱、维护健康关系等方面所展现的行为模式,如何无形中成为孩子对“成功”和“幸福”的定义。 责任的层级: 从对自己的责任(健康、学习),到对家庭的责任(家务分担),再到对社会的责任(公民意识、环保观念)。如何将这些责任自然地融入日常生活中,而不是通过说教实现? 拥抱不完美: 承认父母自身的局限性与错误。一个勇于承认错误的父母,教会孩子诚实、谦逊和持续成长的宝贵品质。 结语:育儿,一场永不停止的自我修行 培养优秀的孩子,其核心在于父母自身的成长与成熟。本书旨在为所有父母提供一个稳定、清晰的教育视角:真正的优秀,是孩子拥有健全的人格、强大的内在力量,以及对生活持续探索的热情。我们不是要雕刻一座完美的雕塑,而是要为一颗种子提供最肥沃的土壤和最适宜的光照,最终,让它自然地、茁壮地生长成它注定要成为的样子。放下焦虑,回归教育的本质——爱、理解与引导,陪伴孩子踏上他们独一无二的人生旅程。

作者简介

目录信息

读后感

评分

昨天看完了同事送得《父母做对了孩子才优秀》。凹凸原则还挺新颖的,还有给孩子设定规则等讲得也挺实用,我们一直这么做的,效果不错。“不教而杀谓之虐”是我以前没留意的,不过要把握好平衡,否则会扼杀孩子的创造力。多鼓励多评价原则也挺好,交换原则那章最烂,只讲了些现...  

评分

在读前几章时给我留下的感觉却一般,因为在读过许多类似育儿类书籍后对这些原则早已熟悉了。不过,从后面有的章节中还是学到了些东西。 在自己读到的国内这类育儿理论书籍中,这本就算不错的了。

评分

在读前几章时给我留下的感觉却一般,因为在读过许多类似育儿类书籍后对这些原则早已熟悉了。不过,从后面有的章节中还是学到了些东西。 在自己读到的国内这类育儿理论书籍中,这本就算不错的了。

评分

昨天看完了同事送得《父母做对了孩子才优秀》。凹凸原则还挺新颖的,还有给孩子设定规则等讲得也挺实用,我们一直这么做的,效果不错。“不教而杀谓之虐”是我以前没留意的,不过要把握好平衡,否则会扼杀孩子的创造力。多鼓励多评价原则也挺好,交换原则那章最烂,只讲了些现...  

评分

昨天看完了同事送得《父母做对了孩子才优秀》。凹凸原则还挺新颖的,还有给孩子设定规则等讲得也挺实用,我们一直这么做的,效果不错。“不教而杀谓之虐”是我以前没留意的,不过要把握好平衡,否则会扼杀孩子的创造力。多鼓励多评价原则也挺好,交换原则那章最烂,只讲了些现...  

用户评价

评分

这本书,我只能用“相见恨晚”来形容。作为一个新手父母,我曾经在育儿的道路上摸索前进,走了不少弯路,也犯了不少错误。这本书的出现,就像在我迷茫的时候,递过来一张清晰的地图。我特别喜欢书中关于“父母的格局决定了孩子未来的高度”的论述。我过去常常被眼前的得失所困扰,将自己的焦虑和期望过度投射到孩子身上,而这本书则引导我看到更长远的目标,去关注孩子内在的成长,而不是仅仅追求表面的“优秀”。它让我明白,培养孩子,更重要的是培养他们的品格、能力和情商,这些才是他们未来能够立足于社会,获得幸福人生的关键。书中关于“如何培养孩子的学习兴趣”的章节,给我提供了很多实操性的建议。我曾经试图通过奖励和惩罚来激励孩子学习,结果却让他们对学习产生了抵触情绪。这本书强调了创造一个积极的学习环境,激发孩子内在的学习动力,这让我豁然开朗。我学会了如何将学习融入生活,如何通过鼓励和肯定来增强孩子的自信心。此外,书中关于“父母如何保持积极的心态”的讨论,也让我受益匪浅。它让我认识到,父母的情绪状态对孩子有着巨大的影响,我需要先调整好自己的心态,才能更好地引导孩子。

评分

这是一本让我从心底里感到震撼和佩服的育儿作品。在阅读之前,我曾尝试过阅读市面上众多的育儿书籍,但往往是看过了就忘,或者觉得理论过于空泛,难以落地。然而,这本书却以其深刻的洞察力和极具操作性的指导,深深地打动了我。作者在书中提出的“父母的视野决定了孩子能走多远”的理念,让我意识到,我过去的思维模式可能有些狭隘。我常常过于关注孩子当下的表现,而忽略了为他们搭建一个更广阔的未来平台。这本书让我重新审视了自己的目标,不再仅仅是希望孩子“优秀”,而是希望他们能够成为一个对社会有用、对生活充满热情的人。我非常喜欢书中关于“如何培养孩子的创造力”的论述。我曾经过于强调知识的灌输,而忽略了对孩子想象力和创造力的培养。这本书教会我,要鼓励孩子去尝试,去探索,去打破常规,在玩耍中学习,在探索中成长。它还提供了一些非常具体的活动建议,例如如何引导孩子进行角色扮演,如何鼓励孩子进行创意绘画,这些都让我的育儿实践变得更加丰富多彩。这本书让我意识到,育儿是一场充满智慧和爱的旅程,而我,才刚刚开始。

评分

这本书对我而言,简直是育儿路上的“救命稻草”。我常常在育儿的过程中感到力不从心,面对孩子层出不穷的问题,有时甚至会产生自我怀疑,觉得自己的教育方式有问题,但又找不到症结所在。作者在书中提出的“父母的成长是孩子优秀的前提”这一观点,让我反思了自己。我总是把注意力放在孩子身上,却很少花时间去提升自己,去学习新的育儿知识。这本书就像一面镜子,让我看到了自己的不足,同时也给了我前进的方向。我尤其欣赏书中关于“如何与孩子建立深层次的连接”的论述。很多时候,我只是在完成“喂养”和“监督”的任务,却忽略了与孩子的情感交流。这本书强调了共情、倾听和高质量的陪伴的重要性,让我明白了,爱不仅仅是物质上的满足,更是情感上的滋养。我学会了如何放下手机,全身心地投入到与孩子的互动中,如何通过观察孩子的眼神和肢体语言来理解他们的内心需求。书中关于“培养孩子的责任感”的部分,也给了我很多启示。我曾经习惯性地为孩子包办一切,剥夺了他们学习承担责任的机会。这本书引导我,要通过具体的实践,让孩子明白自己的行为会产生怎样的后果,并学会对自己的选择负责。读完这本书,我感觉自己不再是一个被动的“照顾者”,而是一个积极的“引导者”。

评分

读完这本书,我感觉自己的育儿观得到了彻底的洗礼。我过去常常陷入一种“陀螺式”的育儿模式,忙碌于孩子的吃穿用度,却忽略了内在的精神世界的滋养。作者在书中的观点,比如“父母是孩子的第一任老师,也是终身老师”,让我醍醐灌顶。我们的一言一行,都在潜移默化地影响着孩子,我们对待生活、对待工作的态度,都会成为他们模仿的对象。这本书提供了一种全新的视角,让我不再仅仅关注孩子的“结果”,而是更加注重“过程”的引导。我印象最深的是关于“培养孩子的韧性”的章节,它让我明白,困难和挫折是孩子成长过程中不可避免的一部分,而父母的任务,不是为孩子铺平一切道路,而是教他们如何在跌倒后重新站起来,如何在逆境中找到力量。我曾经过度保护孩子,害怕他们受伤,害怕他们失败,结果却让他们变得胆小和依赖。这本书教会我,适度的挑战和压力,反而能激发孩子的潜能,让他们变得更强大。书中对家庭氛围的营造也给了我很多实用的建议,一个充满爱、尊重和支持的家庭环境,是孩子健康成长的沃土。这本书的语言风格也很亲切,没有高高在上的说教感,而是像一位知心朋友在分享经验,让我能够轻松地接受和消化其中的智慧。

评分

这是一本让我醍醐灌顶的育儿宝典。在此之前,我总是被各种育儿信息轰炸,感到无所适从,不知道该相信什么,该做什么。这本书以一种非常系统且深入浅出的方式,为我梳理了育儿的核心原则,让我看到了一个更清晰、更具指导性的育儿蓝图。作者在书中提出的“父母的责任是引导,而非控制”的理念,是我最受触动的。我曾经过于强调“管教”和“约束”,希望孩子能够按照我的设想成长,结果却适得其反,让孩子感到压抑和反叛。这本书教会我,真正的引导是建立在尊重和理解的基础上的,是通过启发和激励,让孩子发掘自身的潜力,自主地成长。书中关于“如何培养孩子的独立思考能力”的章节,给我留下了深刻的印象。我认识到,我们不能总是替孩子做决定,也不能总是给他们现成的答案,而是要鼓励他们质疑、探索,形成自己的观点。我曾经在回答孩子问题时,总是直接给出答案,而这本书鼓励我提问,引导孩子自己去寻找答案。此外,书中关于“如何应对孩子的叛逆期”的建议,也让我感到非常实用。它让我明白,叛逆期是孩子成长的必经阶段,是他们渴望独立和自我表达的表现,我们应该以耐心和理解去面对,而不是一味地压制。这本书让我从一个“焦虑的家长”变成了一个“智慧的家长”。

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这本《父母做对了孩子才优秀》简直是为我量身定做的育儿指南!我一直觉得自己的育儿方式存在问题,但具体问题出在哪里,我却说不清。这本书就像一位经验丰富的导师,循循善诱地为我揭示了问题的根源。我非常赞同作者关于“父母的言传身教比任何空洞的教诲都更有力量”的观点。我常常要求孩子做到这做到那,但自己却未必能以身作则,这让我感到非常汗颜。书中详细阐述了父母在家庭教育中的具体角色和职责,让我对“父母”这个身份有了更深刻的认识。我过去总是把重心放在孩子的学业上,而这本书让我明白,一个优秀的孩子,不仅要有优异的成绩,更要有健全的人格,良好的品德,以及积极向上的人生态度。书中关于“如何培养孩子的抗挫折能力”的部分,让我印象深刻。我曾经因为害怕孩子吃苦,而尽量避免让他们接触困难,结果却让他们变得娇气和脆弱。这本书教会我,适度的挫折教育,是孩子成长过程中必不可少的一环,它能让孩子学会坚韧,学会从失败中汲取教训。它还提供了一些非常具体的操作方法,例如如何引导孩子进行自我反思,如何鼓励孩子勇于尝试,这些都让我觉得非常有启发性。读完这本书,我感觉自己对育儿这件事有了更清晰的思路和更坚定的信心。

评分

这本书,就像一位经验丰富的“育儿向导”,为我指明了前进的方向。我常常感到自己在育儿的道路上有些茫然,不知道该如何更好地引导孩子。作者在书中提出的“父母的耐心是孩子成长的基石”的观点,让我深受触动。我常常因为孩子的一些行为而感到急躁,而这本书教会我,要以平和的心态去面对孩子成长过程中的种种挑战。我非常欣赏书中关于“如何培养孩子的独立性”的论述。我曾经因为担心孩子做不好,而总是替他们包办一切,结果却让他们变得依赖性很强。这本书教会我,要给孩子提供机会去尝试,去体验,去学习独立解决问题。我学会了在适当的时候放手,相信孩子的潜力。书中关于“如何与孩子进行有效的沟通”的章节,也让我受益匪浅。我曾经习惯于以命令的口吻与孩子交流,而这本书鼓励我倾听孩子的心声,理解他们的感受,用尊重和理解的态度去沟通。它还提供了一些非常实用的沟通技巧,例如如何运用积极的语言,如何运用提问的方式引导孩子思考,这些都让我的亲子沟通变得更加顺畅。这本书让我感觉自己不再是那个被动的“接受者”,而是主动的“参与者”,一个真正能够与孩子一起成长的父母。

评分

这本书,与其说是一本育儿书,不如说是一本关于“如何成为更好的父母”的自我成长指南。我一直觉得自己做得还不够好,但又说不清具体原因。作者在书中提出的“父母的成长是孩子优秀的基础”这一观点,让我反思了自己。我常常把孩子的问题归咎于孩子自身,却忽略了反思自己的教育方式是否恰当。这本书让我认识到,父母的言传身教,比任何说教都来得重要。我特别欣赏书中关于“如何培养孩子的独立思考能力”的论述。我曾经习惯性地为孩子安排好一切,剥夺了他们自己做决定的机会。这本书教会我,要鼓励孩子提出疑问,要引导他们分析问题,形成自己的判断。我学会了在回答孩子问题时,多问“你觉得呢?”,而不是直接给出答案。书中关于“如何处理孩子与同伴的冲突”的章节,也让我受益匪浅。我曾经对孩子在学校发生的小摩擦感到焦虑,而这本书让我明白,这些都是孩子学习社交技能的宝贵机会。我学会了如何引导孩子理解他人的感受,如何鼓励他们用协商的方式解决问题。读完这本书,我感觉自己不再是那个手足无措的家长,而是一个更有智慧、更有耐心、更懂得如何陪伴孩子成长的引导者。

评分

这是一本让我反思育儿方式的“醒世恒言”,从前我总以为只要给孩子提供最好的物质条件,他们自然就会优秀,殊不知,父母的言传身教、情感投入才是塑造孩子内在品质的基石。这本书让我明白,所谓的“优秀”并非仅仅指学业成绩的优异,更包含独立思考的能力、健全的人格、积极乐观的生活态度以及与人和谐相处的情商。我尤其欣赏书中关于“陪伴的力量”的论述,它深刻地揭示了高质量的陪伴远比长时间的“在场”更有价值。作者通过大量鲜活的案例,生动地阐释了父母在不同成长阶段扮演的角色以及应该如何调整自己的育儿策略。当我阅读到关于如何培养孩子自主性的部分时,我豁然开朗,我常常因为担心孩子出错而过度干预,剥夺了他们学习独立解决问题的机会。这本书教会我,放手是另一种形式的爱,允许孩子犯错,在错误中学习和成长,更能塑造他们坚韧不拔的意志。此外,书中关于家庭沟通的技巧也对我启发很大,如何倾听孩子的内心,如何有效地表达自己的期望,这些都是我以往忽视的。读完这本书,我仿佛拥有了一张育儿的“藏宝图”,指引我走向一条更科学、更具智慧的育儿之路,让我不再迷茫,而是充满信心地去引导我的孩子成为一个内心丰盈、对社会有贡献的人。

评分

这本书像一盏明灯,照亮了我曾经摸黑前行的育儿道路。我一直以为培养孩子优秀就是不断地给他们报各种辅导班,让他们在知识的海洋里遨游,却从未真正审视过自己的教育理念是否健康,是否符合孩子的成长规律。作者在书中提出的“父母的格局决定孩子的高度”这句话,让我深受触动。很多时候,我们父母因为自己的焦虑和期望,无形中给孩子施加了过多的压力,让他们本该享受童年的时光变得沉重而压抑。这本书让我重新认识了“优秀”的定义,它不再是狭隘的、单一的成功标准,而是一种多元的、内在的价值体现。我喜欢作者分析孩子行为背后的深层原因,通过理解孩子的“为什么”,我们才能更有针对性地去引导,而不是简单地否定或惩罚。书中关于如何培养孩子情商的部分,尤其是我非常需要学习的。如何让孩子学会管理自己的情绪,如何与他人建立良好的人际关系,这些软技能的重要性丝毫不亚于硬知识。我曾经因为孩子在学校和小伙伴发生矛盾而感到烦恼,这本书给了我解决问题的思路,让我知道,引导孩子学会共情和解决冲突,比单纯地要求他们“听话”更重要。它让我意识到,父母的教育方式,不仅仅是传授知识,更是在塑造孩子未来的人生观和价值观。

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很实用

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很实用

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看多很多儿童教育书籍,这本,以及这一系列是绝对推荐的。计划重读并实施并和友人分享。

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有责任心、爱心、德行和才华的“四有”宝贝~追求幸福的价值观哪~

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有责任心、爱心、德行和才华的“四有”宝贝~追求幸福的价值观哪~

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