具体描述
《黑眼睛》内容简介：上个世纪80年代开初的艾晚，一只眼睛向内关照着自己，一只眼睛向外注视着她的哥哥姐姐。多子女的家庭中，这个乖巧到让人心疼的孩子，她要用尽全力，才能从哥哥姐姐的身后挤出空间，大口地呼吸，飞快地成长。
作者简介
黄蓓佳，出生于江苏如皋。1973年开始发表文学作品。1982年毕业于北京大学中文系文学专业。1984年成为江苏省作家协会专业作家。现任中国作家协会全国委员会委员，江苏省作家协会副主席、创作室主任。
主要作品有长篇小说《夜夜狂欢》、《新乱世佳人》、《婚姻流程》、《目光一样透明》、《派克式左轮》、《没有名字的身体》、《所有的》，中短篇作品集《在水边》、《这一瞬间如此辉煌》、《请和我同行》、《藤之舞》、《玫瑰房间》、《危险游戏》、《忧伤的五月》、《爱某个人就让他自由》，散文随笔集《窗口风景》、《生命激荡的印痕》、《玻璃后面的花朵》及《黄蓓佳文集》四卷等等。
主要儿童文学作品包括长篇小说《我要做好孩子》、《今天我是升旗手》、《我飞了》、《漂来的狗儿》、《亲亲我的妈妈》、《遥远的风铃》，中短篇小说集《小船，小船》、《遥远的地方有一片海》、《芦花飘飞的时候》及《中国童话》等。作品曾获全国优秀儿童文学奖、中宣部“五个一工程”奖、国家优秀儿童文学图书奖、冰心儿童文学奖，宋庆龄儿童文学奖，及部省级文学奖数十种。根据这些作品改编的电影和电视剧、戏剧获得国际电视节“金匣子”奖、中国电影华表奖、中国电视剧飞天奖等等。有多部作品被翻译成法文、德文、俄文、日文、韩文出版。
目录信息
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读后感
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用户评价
《黑眼睛/5个8岁系列长篇》在故事结构的安排上，可以说是匠心独运。它并没有采用传统的线性叙事，而是将“黑眼睛”这个主题巧妙地作为一条线索，将孩子们在不同时间和不同情境下的经历串联起来。每一个孩子都因为“黑眼睛”而产生了一些独特的体验，而这些体验又在某种程度上影响着他们的成长轨迹。我特别欣赏作者在人物塑造上的深度，每个孩子都有自己的闪光点，也有自己的小缺点，他们并不是完美的存在，但正是这种不完美，让他们显得更加真实和鲜活。书中对细节的刻画也极其到位，无论是环境的描写，还是孩子们之间的对话，都充满了那个年代特有的生活气息。它让我不仅在阅读故事，更是在重温一段被时光过滤过的记忆。它提醒了我，那些曾经看似微不足道的童年经历，对我们后来的成长，都有着潜移默化的影响。
评分读完《黑眼睛/5个8岁系列长篇》，我脑海里挥之不去的，是那种淡淡的怀旧感，以及对童年纯真年代的无限眷恋。这本书的叙事风格是如此的沉静而有力量，它没有激烈的冲突，没有戏剧性的反转，而是像一条缓缓流淌的溪水，一点点地渗透进读者的内心。我尤其喜欢作者在描绘孩子们心理活动时的细腻笔触，他们对“黑眼睛”的理解，他们因为这个共同点而产生的联系，以及在成长过程中，他们对这个概念的不断探索和认知，都展现得非常生动。书中对人物的塑造也很有特色，每一个孩子都有自己的特点，他们的言行举止都符合8岁孩子的年龄特点，让我仿佛看到了曾经的自己。这种真实感，是这本书最大的魅力所在。它让我回想起那些被我忽略了的童年细节，那些曾经闪耀着纯真光芒的瞬间。它不是一本单纯的儿童读物，更是一本能够唤醒成年人内心深处情感的共鸣之作。
评分阅读《黑眼睛/5个8岁系列长篇》的过程，对我来说，更像是一次意外的时光旅行。它没有华丽的词藻，没有刻意渲染的情节，却以一种极其自然、流畅的笔触，将我带回了那个充满阳光、泥土芬芳，以及无尽想象力的童年。我尤其喜欢书中对那个特定年代背景的描绘，虽然没有直接点明，但字里行间透露出的生活气息，却足以勾勒出一幅幅生动的画面：弄堂里的嬉戏打闹，夏日午后的蝉鸣，还有那些现在看来微不足道，却足以让孩子兴奋一整天的小秘密。书中的孩子们，他们的言行举止，他们的眼神，他们的笑声，都那么真实，那么鲜活，仿佛就站在我面前。我能感受到他们之间纯粹的友谊，那种不掺杂任何功利，只为分享彼此快乐的简单情感。而“黑眼睛”这个主题，更是巧妙地贯穿始终，它不仅仅是一个简单的视觉特征，更是孩子们心中某种象征，某种秘密，某种共同的牵绊。它引发了我对童年时期那些看似无关紧要，实则深刻影响我们成长的“标记”的思考。这本书让我意识到，童年并非只有无忧无虑，它也包含着初次的困惑，初次的尝试，以及第一次对世界产生深刻的认知。
评分这本书给我的感觉，与其说是在阅读一个故事，不如说是在静静地回味一段被精心珍藏的时光。《黑眼睛/5个8岁系列长篇》的语言风格是一种典型的“慢热型”，它不追求语言的华丽，甚至可以说是朴实无华，但正是这种朴实，却有着一种直抵人心的力量。作者用一种近乎白描的手法，将孩子们的生活状态，他们的情感波动，他们的内心世界，一点点地展现在读者面前。我能感受到他们因为一件小事而产生的欣喜，也能体会到他们因为某种误解而产生的委屈。这些情感的描绘，都极其真实，极其细腻，让我仿佛回到了8岁那个懵懂而敏感的年纪。而“黑眼睛”这个核心概念，更是被巧妙地融入到孩子们的生活点滴之中，它既是孩子们之间的一个秘密，也是他们共同的成长印记。它引发了我对于童年时期，那些在我们生命中留下深刻烙印的“符号”的思考。这本书没有刻意去说教，也没有强行灌输道理，它只是平静地讲述着一个关于成长，关于友谊，关于探寻自我的故事，而这些，都以一种最自然的方式，触动着读者的心灵。
评分这本书给我最深刻的感受，是一种“不动声色”的治愈力。它没有刻意去制造催人泪下的情节，也没有强行灌输人生道理，而是以一种极其自然、平实的叙述方式，将几个8岁孩子的成长故事娓娓道来。我尤其欣赏作者对“黑眼睛”这个主题的处理，它不是一个简单的象征，而是贯穿始终的一个连接点，让孩子们因为这个共同的“点”而产生联系，去探索，去理解，去成长。书中对孩子们心理活动的刻画非常细腻，他们之间纯粹的友谊，他们因为误会而产生的隔阂，以及他们最终在理解中走向成熟，都展现得淋漓尽致。它让我重新审视童年，审视那些曾经影响过我的经历，那些我以为已经遗忘，却依然潜藏在我内心深处的力量。这本书就像一股清泉，缓缓地流淌过我的心田，留下了淡淡的，却又挥之不去的温馨和感动。
评分不得不说，《黑眼睛/5个8岁系列长篇》在叙事节奏和情节设置上，有着一种令人惊叹的“张力”。它不像很多儿童文学那样，一开始就抛出宏大的主题或者激烈的冲突，而是选择了一种非常平缓、细致的铺陈。故事在不经意间展开，孩子们的生活，他们的日常，他们的互动，都通过一系列看似微不足道的小事件，慢慢地勾勒出人物的性格，以及故事的大致走向。然而，正是这种看似平淡的叙述，却在不经意间积累起一种强大的情感力量。当某些关键的节点出现时，那种积累的情感便会瞬间爆发，给读者带来意想不到的震撼。我特别欣赏作者在处理“黑眼睛”这个核心元素时的手法，它不是一个简单的伏笔，而是一种贯穿始终的象征，不断地在孩子们的生活中以不同的形式出现，每一次出现都带着不同的含义，引发不同的思考。这种多层次的叙事结构，让这本书不仅仅是一部儿童读物，更是一部能够引发成年人深思的作品。它让我重新审视童年，审视那些曾经塑造了我们的经历，那些我们以为已经遗忘，却依然潜藏在我们内心深处的力量。
评分在我看来，《黑眼睛/5个8岁系列长篇》最成功的地方，在于它成功地捕捉到了8岁这个年龄段所独有的那种“纯粹的力量”。孩子们的世界，没有太多世俗的纷扰，他们的快乐和烦恼，往往都集中在身边最亲近的人和事上。而书中，正是通过“黑眼睛”这个相对有些神秘的元素，将孩子们的世界串联起来，让他们在好奇心和探索欲的驱使下，展开了一场关于友谊、关于理解、关于成长的旅程。我尤其欣赏作者在细节上的打磨，那些看似不经意的对话，那些微小的表情变化，那些在环境描写中透露出的时代气息，都为整个故事增添了极强的画面感和真实感。这本书没有刻意去营造紧张的氛围，也没有使用煽情的笔段，而是用一种温和而坚定的叙事方式，引导读者一步步地走进孩子们的内心世界。它让我意识到，童年的重要性，不仅仅在于那些快乐的时光，更在于那些在懵懂年纪里，我们所经历的第一次思考，第一次尝试，以及第一次对世界的认知。
评分我必须承认，《黑眼睛/5个8岁系列长篇》在人物的刻画上，给我带来了极大的惊喜。作者并没有试图去塑造几个完美的、甚至过于“聪明”的孩子形象，而是真实地展现了8岁儿童的普遍特质：他们的好奇心，他们的天真，他们的冲动，他们的善意，以及他们有时的小固执和小迷糊。每一个角色都仿佛是经过精心打磨的，有着自己独特的弧光和性格侧面。我特别喜欢书中对孩子们之间互动关系的描写，那种因为共同的目标而产生的默契，那种因为误会而产生的别扭，以及那种在经历风雨后愈发坚固的友谊，都展现得淋漓尽致。而“黑眼睛”这个贯穿始终的线索，更是将这些性格各异的孩子们紧密地联系在一起，让他们因为这个共同的“秘密”而产生了更深层次的羁绊。它不是一个简单的主题，而是一个能够引发孩子们内心深处共鸣的符号。这本书让我深刻地感受到，最打动人的故事，往往就藏在最真实、最平凡的生活之中。它没有惊天动地的事件，却有着足以触动人心的细腻情感。
评分这本《黑眼睛/5个8岁系列长篇》的封面设计给我留下了非常深刻的第一印象。它采用了某种特殊的纸质，触感温润，不是那种冰冷光滑的现代印刷品。封面上的插画风格也很独特，不是当下流行的写实或Q版，而是一种带着淡淡复古气息的素描，线条流畅而富有生命力，仿佛一下子就能将人拉回到那个充满回忆的年纪。颜色运用上，虽然整体偏向柔和，但“黑眼睛”的字样却用了非常醒目的墨黑色，在素雅的背景下显得格外突出，有一种沉静而有力的力量感。“5个8岁”这个系列名称更是点睛之笔，它没有直接给出年龄，而是用“8岁”这个极具代表性的数字，瞬间勾起了我对童年无数模糊而又清晰的片段的联想，那种单纯、好奇、充满无限可能的年纪。整体而言，封面传递出的信息是：这是一本承载着故事、情感，并且有着独特艺术品位的书籍，它邀请你去探索，去回味。我迫不及待地想要翻开它，看看里面的文字能否如封面般，给我带来同样深刻的触动。我尤其喜欢那种能够通过封面就感受到书籍灵魂的设计，这似乎是很多现代图书正在渐渐失去的东西。这种细致的工艺和别致的构思，让我对这本书的内在品质充满了期待，它不像是快餐读物，更像是一件值得细细品味的艺术品。
评分我一直对那些能够触及内心深处、引起强烈共鸣的书籍情有独钟，而《黑眼睛/5个8岁系列长篇》在这一点上，无疑达到了我心中相当高的标准。它没有使用华丽的辞藻，也没有刻意制造跌宕起伏的剧情，而是用一种极其朴素、真挚的语言，描绘了几个孩子在特定年纪里，围绕着“黑眼睛”这个符号所展开的一系列成长故事。我尤其被打动的是书中对童年情感的细腻捕捉，那种孩童之间最纯粹的友谊，因为一个共同的秘密而产生的羁绊，以及在懵懂年纪里，对未知世界的好奇和探索。书中的人物塑造也非常成功，我仿佛能看到那几个8岁的孩子，他们有自己的小性格，有自己的烦恼，也有自己的快乐。我能感受到他们眼神中的纯真，也能体会到他们小小的心灵里，因为某些事情而产生的喜怒哀乐。这种真实感，是很多儿童文学作品难以企及的。它让我回想起自己8岁时的样子，那些曾经被遗忘的瞬间，仿佛因为这本书而重新鲜活起来。它不是那种强制灌输道理的书，而是通过故事，让你自己去感受，去体会，去思考。这种“润物细无声”的力量，才最是动人。
评分艾晚的水仙球？
评分还好吧，就记得里面爸爸说，太优秀的孩子都是替别人培养的，平庸的孩子才是自己的。跟妈妈讲过的做豆腐的街坊的故事一样，也跟我自己家的情况一样。孰是孰非呢，冷暖自知罢了。
评分还好吧，就记得里面爸爸说，太优秀的孩子都是替别人培养的，平庸的孩子才是自己的。跟妈妈讲过的做豆腐的街坊的故事一样，也跟我自己家的情况一样。孰是孰非呢，冷暖自知罢了。
评分关乎人生中的误解、选择、承担和爱。这个故事太重。不确定是否适合初中孩子读。水仙这个意象影射着家庭的变迁，那么，还是有希望的吧。从广阔些的视角来说，从来都有希望，但更长远些看，无处不绝望。最终切痛我们的，还是身边具体细微的小小伤害。
评分还行吧!呵呵，希望大家看看
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