激励孩子成长的世界名人故事

激励孩子成长的世界名人故事 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:航空工业
作者:郭漫
出品人:
页数:185
译者:
出版时间:2010-5
价格:19.80元
装帧:
isbn号码:9787802435131
丛书系列:
图书标签:
  • 文化
  • 励志
  • 人物传记
  • 名人故事
  • 儿童励志
  • 成长教育
  • 正能量
  • 榜样力量
  • 青少年读物
  • 成功案例
  • 人物传记
  • 品格培养
  • 自我激励
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具体描述

《激励孩子成长的世界名人故事》用凝练的文字,通过故事的形式,讲述他们不平凡的经历和成功智慧,将新颖的版式与精美的图片相结合,多角度解读世界名人,全方位剖析他们的成功之道。在世界历史的长河中,涌现出无数的人类精英,他们做出了让世界欢呼的业绩,影响着历史的进程。

好的,这是一份关于一本名为《思维的疆域:探索人类认知的边界与未来》的图书简介,该书内容与您提到的《激励孩子成长的世界名人故事》完全无关。 --- 思维的疆域:探索人类认知的边界与未来 导言:心智的迷宫与未知的彼岸 人类的知识体系如同一个不断膨胀的星球,我们每天都在吸收、处理、构建信息。然而,我们真正理解“思考”本身吗?我们如何感知世界、形成信念、作出决策?《思维的疆域》并非一本关于记忆术或学习技巧的指南,而是一次深入人类认知结构深处的探险。 本书将带领读者跨越心理学、神经科学、哲学乃至人工智能的前沿领域,审视我们心智运作的底层逻辑,挑战我们对“理性”和“真实”的传统定义。我们将在宏大的历史脉络中,回溯人类如何从原始的经验主义演变为复杂的符号处理系统,并在当下这个信息爆炸的时代,探讨我们的大脑如何应对前所未有的复杂性挑战。 第一部分:认知的基石与局限 第一章:感官的错觉与现实的建构 我们眼中的世界是真实的世界吗?本章从现象学和神经美学角度切入,探讨感官输入如何被大脑重塑、过滤和编码。我们将深入分析错觉、联觉现象,以及“具身认知”理论如何颠覆了传统的心灵/身体二元对立。例如,为什么身体的姿态能影响我们的道德判断?为什么语言结构会限制我们的思维范围? 第二章:偏见:进化的副产品与决策的陷阱 人类的思维是高效的,但这种高效往往以“捷径”为代价。本章详细剖析了启发法(Heuristics)和系统性偏差(Systematic Biases)的运作机制。从著名的确认偏误(Confirmation Bias)到“锚定效应”,我们将研究这些认知捷径在个人投资、社会判断乃至政治取向中扮演的关键角色。我们不仅要识别它们,更要理解它们为何在演化过程中被保留下来——它们是生存的工具,也是认知的牢笼。 第三章:记忆的不可靠性与叙事自我 记忆并非硬盘上的精确记录,而是动态重构的故事。本章聚焦于记忆的脆弱性、虚假记忆的植入过程,以及“叙事自我”(Narrative Self)的形成。我们如何通过不断重写过去来维持一个连贯的“我是谁”的身份感?这种对连贯性的渴望,如何导致我们在面对矛盾信息时产生强烈的认知失调? 第二部分:心智的深层结构与意识之谜 第四章:语言与思维的界限:萨丕尔-沃尔夫假说的新解读 语言不仅仅是交流的工具,它更是思维的骨架。本章复习并更新了语言相对论,探讨不同语言体系(如方位感的表达、对时间的描述方式)如何塑造了使用者对世界的根本看法。我们还会探讨无语言群体(如某些手语使用者或先天失明者)的思维模式,试图找到超越符号的纯粹概念结构。 第五章:心智的模块化与“自我”的幻象 当代认知科学倾向于将心智视为一组高度专业化、相互协作的模块(Modules)。那么,那个统一的、拥有自由意志的“我”存在吗?本章将审视分离性身份障碍(DID)的案例,以及大脑损伤(如裂脑实验)如何揭示了大脑不同半球的独立运算能力。我们将探讨意识的“整合”过程,以及这种整合是否仅仅是一种后验的解释机制。 第六章:情感:理性的驱动力与导航仪 长期以来,情感被视为理性的对立面。然而,神经科学研究表明,缺乏情感(如通过腹内侧前额叶皮层受损)的个体,反而难以做出有效决策。本章阐述了情感(如恐惧、同情、厌恶)在评估风险、建立社会联系和驱动目标设定中的核心作用,揭示了“感性”如何成为“理性”的必要前提。 第三部分:认知的未来与人工心智 第七章:涌现与复杂系统:从蜂群到大脑 人类认知并非简单的线性叠加,而是一种复杂系统的“涌现”现象。本章借鉴控制论和复杂性科学的视角,分析信息如何通过高度互联的网络(如神经元集群或社交网络)自发地形成高度有序的模式。我们将讨论“整体大于部分之和”的深层含义,并将其应用于社会认知和集体智慧的研究。 第八章:人工智能:镜子中的心智模拟 深度学习的崛起迫使我们重新审视智能的定义。本书将对比符号主义AI与联结主义AI(神经网络)的认知路径,探讨当前AI在逻辑推理、常识获取和创造力方面的根本性不足。更重要的是,我们讨论:如果机器能够完美模拟人类的认知输出,它是否就“理解”了?这种“模拟的理解”将如何反过来重塑我们对自身心智的理解? 第九章:超越人脑的认知增强与伦理边界 随着脑机接口(BCI)和神经调节技术的发展,人类的认知疆域正面临被技术主动拓展的可能。本章探讨了记忆植入、情感调节和知识直接传输的可能性。随之而来的是深刻的伦理困境:谁有权定义“增强”?如果认知能力出现阶级分化,社会结构将如何重组?我们必须在追求认知飞跃的同时,谨慎审视这种“重塑自我”的代价。 结语:永无止境的探索 《思维的疆域》的最终目的并非提供确凿的答案,而是提供更精确的问题。人类的认知能力是一项自然界中罕见的奇迹,也是一个仍在不断自我编辑的宏大项目。当我们凝视着思维的边界时,我们不仅在理解世界,更是在定义我们自身存在的本质。这是一场对人类潜能的致敬,也是一次对自身局限的清醒认知。这本书,献给所有渴望深入理解“思考”为何物的人。

作者简介

目录信息

第1章 科技巨子泰勒斯 科学之祖毕达哥拉斯 勾股定理的发现者阿基米德 古希腊最伟大的科学家哥白尼 “日心说”的创立者韦达 代数学之父耐普尔 发明对数的数学奇才伽利略 近代科学之父开普勒 天上的立法者牛顿 近代科学之父富兰克林 驯服“上帝的怒火”的“狂人”欧拉 分析学的化身瓦特 工业革命的伟大旗手詹纳 免疫学之父道尔顿 近代化学之父高斯 数学王子达尔文 现代生物学之父诺贝尔 九死一生的“炸药大王”伦琴 X射线的发现者爱迪生 发明大王贝尔 电话之父巴甫洛夫 生理学无冕之王居里夫人 两次摘冠的女科学家莱特兄弟 飞机之父爱因斯坦 举世敬仰的相对论之父弗莱明 青霉素的发现者泡利 “上帝的鞭子”科罗廖夫 世界载人航天的开路人霍金 轮椅上的“宇宙之王”第2章 艺术巨匠达·芬奇 文艺复兴时期的旷世奇才米开朗琪罗 完美的艺术之手巴赫 西方音乐之父海顿 交响乐之父莫扎特 惊叹世界的音乐神童贝多芬 扼住命运咽喉的一代乐圣帕格尼尼 小提琴之王大小施特劳斯 圆舞曲之父和圆舞曲之王肖邦 浪漫的钢琴诗人李斯特 钢琴之王罗丹 现代雕塑的开拓者凡·高 用激情拥抱太阳的天才画家卢米埃尔兄弟 世界电影之父邓肯 现代舞之母卓别林 给世界带来笑声的喜剧之王迪斯尼 为孩子创造梦幻城堡的动画巨星帕瓦罗蒂 世界首席男高音第3章 文坛大家但丁 意大利文艺复兴的先驱歌德 德国文学的巨匠巴尔扎克 法国绝代文豪普希金 俄罗斯诗歌的太阳大仲马和小仲马 父子作家安徒生 世界童话之王凡尔纳 科幻小说之父马克·吐温 讽刺幽默大师莫泊桑 世界短篇小说巨匠萧伯纳 聪明机智的英国文豪柯南道尔 英国侦探小说之父高尔基 苏联社会主义文学的奠基人杰克·伦敦 流浪汉文学的鼻祖海明威 永不言败的硬汉作家罗琳 魔法世界的创造者第4章 思想宗师苏格拉底 希腊孔子柏拉图 西方唯心论哲学体系化第一人亚里士多德 雅典学园之灵培根 经验主义心理学思想的鼻祖伏尔泰 思想之王黑格尔 德国古典唯心主义辩证法哲学的集大成者叔本华 最伟大的悲观主义者马克思 马克思主义的创始人尼采 拯救世界的哲学狂人弗洛伊德 精神分析学创始人军政要员第5章 军政要员屋大维 罗马帝国的缔造者彼得大帝 俄罗斯帝国的奠基者华盛顿 美利坚合众国的缔造者拿破仑 法兰西第一帝国的开创者林肯 解放奴隶的总统甘地 印度圣雄列宁 第一个社会主义国家的缔造者丘吉尔 抗击法西斯的英格兰斗士罗斯福 轮椅上的新政巨头巴顿 最具进攻精神的先锋官艾森豪威尔 晋升最快的五星上将布什 父子总统撒切尔 政坛铁娘子希拉克 绅士总统克林顿 政绩卓著的“乡下人”第6章 名家名流南丁格尔 黑暗中的提灯女神顾拜旦 致力于体育运动的现代奥运之父亨利·福特 “给美国装上轮子”的汽车大王海伦·凯勒 渴求三天光明的顽强女性特里萨嬷嬷 善良与光明的化身加加林 人类太空第一人贝利 足球之王阿里 扔掉奥运金牌的世界拳王比尔·盖茨用智慧创造财富奇迹的英雄乔丹 永远的篮球之神
· · · · · · (收起)

读后感

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1.天赋只是很小一部分,关键还是自己努力程度的不同。霍金 2.人类的问题不能单独研究,一定要和世界的关系连带着研究,要把大宇宙和小宇宙联系起来看待。叔本华 3.人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。弗洛...

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1.天赋只是很小一部分,关键还是自己努力程度的不同。霍金 2.人类的问题不能单独研究,一定要和世界的关系连带着研究,要把大宇宙和小宇宙联系起来看待。叔本华 3.人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。弗洛...

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1.天赋只是很小一部分,关键还是自己努力程度的不同。霍金 2.人类的问题不能单独研究,一定要和世界的关系连带着研究,要把大宇宙和小宇宙联系起来看待。叔本华 3.人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。弗洛...

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1.天赋只是很小一部分,关键还是自己努力程度的不同。霍金 2.人类的问题不能单独研究,一定要和世界的关系连带着研究,要把大宇宙和小宇宙联系起来看待。叔本华 3.人生就像弈棋,一步失误,全盘皆输,这是令人悲哀之事;而且人生还不如弈棋,不可能再来一局,也不能悔棋。弗洛...

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