大學生學習權及其救濟研究 在線電子書 圖書標籤:
發表於2024-11-08
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《大學生學習權及其救濟研究:以大學和學生的關係為中心》內容簡介:“學習型社會”和“國民教育權”理論的提齣,以及教育民主化改革的推行,使得“學習權”理論應運而生,最終促成瞭教育理念從“受教育權”到“學習權”的飛躍。
學習權是公民憲法基本權利,現代大學生學習權是一項帶有社會權屬性的自由權。無論是國傢立法權、行政權還是司法權的介入,或多或少都有悖於大學自治。麵對大學學術事務,司法無論在審查範圍還是審查強度上都有著極大的局限性。申訴裁判權作為大學的一項傳統自治權,在國傢壟斷司法的現代社會亦應受到應有的尊重。
為大學生學習權有效保障計,學術自由內在價值和大學自治的基本精神也決定瞭,應該確立大學生申訴在學習權救濟體係中的主導地位。
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