《钢琴演奏的艺术:一种科学的方法》作者较全面地分析了自钢琴发明以来主要的演奏和教学理论的特点，详细的阐述了人类的中枢神经系统在演奏和学习钢琴过程中所扮演的角色和起到的作用，并剧此探讨了演奏和教学中的一些常见问题，具有很高的参考价值。
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读后感
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推荐给教授业余钢琴学生的钢琴老师们。我想现在很多当了钢琴老师的年轻一代会很想明白自己老师所坚持的“高抬指”从何而来，更科学的演奏方式又可以有哪些。
评分很不错，大部分时候学习钢琴的过程就是一个不断的枯燥的手指技术的练习，这是很不好的一种情况。而在这本书里更关注的是思维的灵活性而非手指，音乐本身是感情的抒发，不能太过依赖于高超的技术，执意如此整个发展方向就偏离了音乐所给予我们的轨道。
评分这是一本关于乐器演奏练习原则的原则的书。
评分有益的提示与方法
评分很有意思的一本书，语言生动，虽说没有给出“金科玉律”(按照作者的原意，也的确是无法给出)，但仍有不少启示作用，并且对于钢琴演奏发展史有了一个大致的印象。列举的例子真是妙趣横生，并且破除了对于传统钢琴演奏观念的桎梏，振聋发聩。
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