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出版者:湖南少儿
作者:傅伟雄
出品人:
页数:122
译者:
出版时间:2010-5
价格:15.80元
装帧:
isbn号码:9787535851475
丛书系列:
图书标签:
  • 励志
  • 成功学
  • 人生感悟
  • 自我提升
  • 正能量
  • 成长
  • 奋斗
  • 梦想
  • 积极心态
  • 人生规划
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具体描述

你是否平时学习十分刻苦,比别人付出更多的努力,成绩却并不理想;或者你对学习不感兴趣,有很强的厌学情绪,被划为所谓的“差等生”。无论是哪种情况,都不能认为自己脑子笨,不是学习的料。其实你与优等生的差别只在于没有找到适合自己的学习方法。只要掌握了方法,树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,每个孩子都能轻松考第一。《我能考第一•自信+努力+方法=第一》将为你全面揭示优等生的学习秘诀,包括如何端正学习态度、学习的一些重要方法和策略、学习过程中各个环节的要领,还将告诉你优等生应对考试的技巧,以及如何把学习融入娱乐和生活之中,树立大学习的观念,帮助你变苦学为乐学,充分开发大脑潜能,实现成为优等生的愿望。

穿越时空的思想回响:人类文明进程中的哲学与智慧之选 一卷跨越千年、汇聚群英的知识宝典,为您揭示思想的深度与广度,探索人类精神世界的无尽可能。 本书并非聚焦于某一特定领域的励志口号或短期激励,而是深入探究人类文明长河中,那些历经时间考验、至今仍能给予我们深刻启迪的哲学思辨、伦理构建、以及历史经验的沉淀。我们相信,真正的力量源于对世界和自我的深刻理解,而非肤浅的自我麻醉。 第一编:理性之光——西方哲学的基石与演变 本篇旨在梳理自古希腊至近现代西方思想体系的脉络,追溯“我们是谁”、“我们如何认知世界”、“我们应如何生活”等核心命题的源头与发展。 第一章:源起与奠基——苏格拉底的叩问与柏拉图的理想国 我们将细致解析苏格拉底“认识你自己”的伦理学转向,探讨其对雅典城邦精神生活的影响。随后,深入剖析柏拉图的“理型论”(Theory of Forms),研究其如何试图构建一个超越感官世界的、永恒不变的真理领域。我们不满足于概念的罗列,而是着重分析“洞穴寓言”在当代社会中对我们认知偏差的隐喻意义。 第二章:逻辑与经验的交锋——亚里士多德的体系构建 本章聚焦于亚里士多德的集大成之作。我们将详细考察其形式逻辑学的开创性贡献,以及在形而上学、伦理学(如中道理论)、政治学中的系统性论述。重点在于理解其如何将抽象的哲学思考与对现实世界的细致观察相结合,为后世科学与人文研究奠定了方法论基础。 第三章:中世纪的信仰与理性 本部分探讨在基督教神学主导下的经院哲学。重点分析圣奥古斯丁对“时间”与“记忆”的沉思,以及托马斯·阿奎那如何巧妙地调和亚里士多德的理性与基督教的信仰,构建起庞大的神学-哲学体系。讨论的焦点在于:信仰在人类寻求终极意义时扮演了怎样的角色? 第四章:启蒙的曙光与现代性的开端 本章将详细阐述十七、十八世纪哲学思潮的剧变。从笛卡尔的“我思故我在”对主体性的确立,到洛克、休谟对经验主义的深化,再到康德对“三大批判”的宏伟综合。我们关注康德如何划定人类知识的界限,以及其“绝对命令”对现代道德观的深远影响。 第五章:绝对精神的攀登与批判——黑格尔及其后继者 本编收录了对黑格尔辩证法的详尽解读,分析其“绝对精神”的历史发展观。随后,我们将转向对黑格尔体系的反叛与继承——从马克思对异化的批判,到尼采对传统道德的“重估一切价值”的宣告。此部分旨在展示理性在追求绝对真理过程中展现出的巨大能量与最终的自我超越。 第二编:东方智慧的沉淀——人与自然的和谐之道 本篇将目光投向东方,探讨以儒、道、释为核心的东方哲学体系,它们强调个体生命如何融入社群、融入宇宙的整体秩序之中。 第六章:伦理与秩序的构建——儒家思想的社会实践 我们不将儒家视为僵化的教条,而是将其视为一套精妙的社会工程学。本章详细阐述“仁、义、礼、智、信”的内在联系,探讨孔子对“君子人格”的塑造要求,以及孟子、荀子在人性善恶论上的分野。重点分析儒家思想如何处理代际关系、政治责任与个人修养之间的平衡。 第七章:无为与自然的契合——道家思想的超脱 本章深入解析《道德经》与《庄子》中的核心概念:“道”、“德”、“自然”、“逍遥”。探讨老庄哲学如何提供一种对抗过度人为干预、回归生命本真的思维路径。我们将特别讨论“不争”与“柔弱胜刚强”的辩证智慧,及其对现代生活压力下的心理调适价值。 第八章:心性的探求与解脱——佛教对苦难的超越 本篇精选了对佛学核心教义的概述,包括四圣谛的逻辑结构、八正道的实践路径,以及缘起论对事物相互依存关系的深刻揭示。重点讨论禅宗的“直指人心,见性成佛”,探讨其对个体意识的直接觉醒方法的推崇,以及这种“觉悟”如何超越世俗的烦恼。 第三编:历史的镜鉴——人类文明的反复与进步 本篇将哲学思想置于具体的历史进程中进行考察,探讨人类社会在政治结构、道德困境、与科学进步中所经历的反复与教训。 第九章:古典政治学的理想与现实 本章对比研究柏拉图《理想国》中的精英治理观与亚里士多德《政治学》中对现实城邦的分类与分析。我们还将引入马基雅维利的《君主论》,审视在权力运作的冷酷现实面前,伦理原则所面临的挑战。这不仅是对古代政治模式的回顾,更是对当下权力结构的反思。 第十篇:科学革命与理性重构 本章聚焦于十七世纪科学革命如何彻底改变了人类的宇宙观。从伽利略的实验方法到牛顿的经典力学体系,探讨科学理性如何取代神学解释成为主流认知框架。同时,我们也会探讨这种理性主义在后期引发的“异化”担忧,以及维特根斯坦对语言和逻辑边界的审视。 第十一篇:现代社会的危机与反思 本章关注两次世界大战后,人类精神世界的动荡。分析存在主义哲学(如萨特、加缪)如何回应意义的丧失和自由的重负。探讨法兰克福学派对现代技术理性如何演变为新的控制机制的批判。本章旨在提供一种深度怀疑的视角,审视我们所信奉的“进步”的真正代价。 结语:在思辨中寻求永恒的价值 本书并非提供即时的、操作性的建议,而是致力于提供一个广阔的思维平台。我们精选的内容,皆是人类历史上那些最深刻、最持久的声音。通过阅读这些经典的思辨历程,读者将被引导去构建属于自己的、坚实的精神支柱,理解复杂性,容忍模糊性,并最终在持续的自我反思与知识探索中,找到超越日常喧嚣的内在宁静与力量。这是一场智力上的远征,一次对人类精神潜能的深度挖掘。

作者简介

目录信息

我是学习高手/1 学会认识自己/2 一定能取得好成绩/6 小步迈向成功/9 经常鼓励自己/13 每天进步一点点/19 跌倒了,自己爬起来/22享受学习的乐趣/27 学习是一件快乐的事/29 好奇是学习的基本动力/33 发现不同学科的乐趣/38 在学习上多和朋友交流/42 脑子越用就越灵/45选对方法拿高分/51 好的方法是成功的一半/53 不要忘了学习目标/55 制订自己的学习计划/58 预习要做到“四勤”/63 怎样提高听课效率/66 三轮复习轻松考试/70 应对考试的四大原则/75不同学科不同学习方法/79 语文学习靠积累/81 数学从概念学起/83 从语感人手学英语/87 观察生活学科学/90 走近大自然学习自然课/93 通过故事学习社会课/96 体育课给我好身体/99好习惯让你取得好成绩/103 好成绩来源于好习惯/104 学习好,更要休息好/107 勤于思考,不懂就问/111 零散时间,也可以学习/114 答错的题需要重新做/118
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