《童化作文:浸潤兒童心靈的作文教學》內容簡介：“誰告訴過你可以由你們隨心所欲地這樣安排。誰曾說過你們對一個孩子的稚弱的心靈進行這番美妙的教訓。將來不緻於對他害多益少？你怎麼知道采取多多摺磨孩子的辦法就可以省去一些麻煩？既然是不能肯定目前的痛苦能夠解除將來的痛苦。為什麼又要使他遭受他現時承受不瞭的那麼多災難呢？你們怎樣給我證明。你們企圖醫治他們的那些不良傾嚮。不是來自你們的錯誤做法而是來自自然7你們所抱的希望是好歹終有一天使他獲得幸福。然而在目前卻把他弄得怪可憐的.這樣的遠慮是多麼糟糕！”
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