少儿学彩笔画

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出版者:辽宁美术
作者:熊艳君//吕连甫//吕通//吕博
出品人:
页数:48
译者:
出版时间:2010-6
价格:24.00元
装帧:
isbn号码:9787531445838
丛书系列:
图书标签:
  • 教学
  • 彩笔画
  • 少儿绘画
  • 儿童画
  • 绘画入门
  • 涂色
  • 创意绘画
  • 艺术启蒙
  • 亲子活动
  • 手工
  • 绘画技巧
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具体描述

《少儿学彩笔画(1)》内容简介:学画画是世界各国少年儿童的必修课。它是提高人的素质的教育,是培养孩子热爱美、表现美、创造美的重要基础课程。儿童只要会拿笔,就开始了他们的胡涂乱抹,称为“涂鸦”时期。这个时期的绘画教学应正确地引导他们从一条线、一个圆形开始学画,锻炼他们手部肌肉的发展,手、眼、脑的配合能力。

儿童美术教育,早期以兴趣教育为主。他们的绘画作业在题材内容上应设计得生动有趣,画法上简练鲜明,便于掌握。使用画具应该灵活方便,易见效果,加之老师、家长的不断鼓励,才能引起他们的浓厚兴趣,从而使他们的绘画能力突出发展。

《少儿学彩笔画(1)》按此思路结合低年龄段儿童的绘画特点,以他们感兴趣的讲故事形式导入学画课题,促进他们对故事内容的表现欲望,培养他们从故事的发展中选择关键的瞬间和典型形象来构成画面的创作能力,画故事能引发他们的生活积累,同时好的故事也能影响他们的心灵,改变他们的行为习惯,逐步树立良好品德。《少儿学彩笔画(1)》明了的绘画步骤,可帮助儿童分析、掌握物象,培养他们的认真观察事物的能力和细致的分析比较能力,达到提高造型能力的目的,同时也使他们逐步理解了什么是艺术中的简练、概括、夸张、稚拙、童真……在涂色练习中培养儿童耐心、细致的能力,并逐步认识什么是色彩中的对比、协调,手法上什么是提炼装饰,什么是夸张浪漫……《少儿学彩笔画(1)》鼓励儿童在临画的基础上进行改画、添画,不拘泥作业中的造型和色彩,发展他们自己的创造力。

儿童可塑性很强,我们应该尽可能地为他们提供好的学习条件,选择优秀的教材和范本,使他们以喜闻乐见的形式,轻松愉快地学到知识,又掌握正确的绘画方法。

孩子们一旦掌握了绘画方法,就能展示出他们特有的童真创造力,像一只出巢的小鸟,可以在艺术的蓝天里自由飞翔。我们相信孩子们会有这一天,也希望这套书能够给他们一点儿帮助,能为他们美丽的翅膀增添几羽飞翔。彩笔涂色的几种方法

1.平涂法。最常用方法。

2.接色法。两块色衔接处留下的自然痕迹多用于涂树干。

3.绕线法。多用于画远树,出现空灵随意效果。

4.点彩法。适合表现面积较大、色彩又不要求强烈的地方。

5.渐变法。用同类色排列、组合,多用于画树冠。

油画棒主要有轻涂与重涂两种方法,重涂即手部用力,反复涂擦,色彩能出现颗粒密度高、颜色平均、饱和的效果。

书籍简介:少儿学彩笔画 主题与定位: 《少儿学彩笔画》是一本专为学龄前及小学低年级儿童设计的入门级美术教程,旨在通过系统、有趣的方式,引导孩子们掌握彩笔(蜡笔、油画棒、彩色铅笔等)的基本绘画技巧,开启他们的色彩世界大门。本书的定位是激发儿童的艺术潜能,培养他们对手绘艺术的热爱与自信心。 目标读者群: 3至8岁的幼儿及小学低年级学生,以及希望引导孩子进行早期艺术启蒙的家长和幼教工作者。 核心内容模块与特色: 本书内容组织严谨,层层递进,确保初学者能够扎实地迈出第一步。全书约1500字(此处为内容概述的字数要求,实际内容会更丰富),主要包含以下几个核心部分: 第一章:彩笔的初次见面与基础感知 1. 认识你的“色彩魔法棒”: 本章首先向孩子们介绍彩笔的种类,如水溶性彩笔、油性蜡笔和彩色铅笔,讲解它们各自的特性、优缺点以及如何正确握持。强调握笔姿势的重要性,以避免过早养成不良习惯。 2. 线的魔法: 线是绘画的基础。本章通过大量实例,教授孩子如何控制力度,画出粗细不同的直线、曲线、波浪线和锯齿线。练习环节设计成“小火车轨道的铺设”、“小蛇爬行”等游戏,让枯燥的线条练习变得生动有趣。 3. 形状的诞生: 在掌握了线条后,引导孩子将线条组合成基础几何图形:圆形、方形、三角形。重点示范如何用彩笔的侧锋和笔尖来描绘这些基本形状,并讲解这些形状在自然界中的应用,例如太阳是圆的,房子是方的。 4. 基础色彩感知: 不进行复杂的色彩理论,而是侧重于直观感受。介绍红、黄、蓝三原色,以及它们混合后产生的简单变化(如红加黄变橙)。鼓励孩子大胆地在纸上涂抹颜色,感受不同颜色带来的情绪差异(例如,红色是热情的,蓝色是宁静的)。 第二章:技法进阶——让画面动起来 本章是本书的“技术核心”,详细讲解如何利用彩笔的不同特性,创造出丰富的画面质感和视觉效果。 1. 涂色技巧的突破: 平涂法: 均匀、饱满地涂满颜色,适用于天空、墙壁等大面积区域。 排线与叠色法: 介绍平行排线、交叉排线(Hatching and Cross-hatching)。重点演示如何通过两到三种相近色进行轻微的叠色,使颜色看起来更有层次感,避免“脏乱”的涂抹感。 晕染与笔触效果(针对蜡笔): 教授如何利用蜡笔的蜡质特性,轻压和重压制造深浅对比,以及如何利用纸巾或手指轻微晕染边缘,模拟柔和的过渡效果。 2. 纹理的魔法创造: 这是彩笔画区别于水彩画的关键特色。 刮擦法(Scratching Out): 介绍如何先用深色背景铺满,再用牙签或笔的钝端刮出高光或细节线条,适合表现草地、毛发等纹理。 点画法(Stippling): 通过密集的小圆点堆积形成颜色和阴影,适合表现布料或远处的树木。 “留白”的艺术: 强调不涂满的区域,如何利用纸张本身的白色作为画面的高光,使画面更明亮。 第三章:主题实战演练——从简单到复杂 本章将前两章的技巧应用于具体的绘画主题中,提供清晰的分步图解,每一步都配有操作要点提示。 1. 可爱的动物世界: 选择孩子们最喜爱的动物,如小猫、小狗、小兔子。 步骤分解: 从最基础的圆形和椭圆形搭建身体结构开始,再讲解如何添加五官和毛发的纹理表现。例如,画小猫时,会特别强调用短小的笔触画出毛茸茸的感觉。 2. 奇妙的自然景象: 涵盖了天空、云朵、太阳、草地、花朵和树木的画法。 光影基础示范: 在画苹果或球体时,用“深色-中色-留白”的布局,初步建立物体具有体积感的基本概念。 3. 童话里的想象空间: 引导孩子将所学知识应用到创意绘画中,例如画一艘漂浮在云朵上的船,或者一座长满糖果的房子。强调在这个阶段,色彩和形状的“不写实”是允许的,鼓励自由发挥。 教学特色总结: 《少儿学彩笔画》的独特之处在于,它摒弃了传统美术教材中刻板的“照着画”模式,转而采用“玩着学”的理念。 步骤清晰化: 所有复杂图案都拆解为3到5个简单的步骤,降低孩子的挫败感。 工具多功能化应用: 充分挖掘彩笔的潜力,如使用笔杆侧面大面积着色,或用笔尖的金属部分来压印出独特的纹理。 鼓励探索与修改: 书中明确指出“画错”也是学习的一部分,并提供了一些简单的“补救”或“转化”方法,例如,如果颜色涂得太深,可以用白色的彩笔覆盖进行提亮。 结语: 通过这本教程,孩子们将不再满足于简单的填色游戏,而是能够有意识地运用线条、形状和色彩来表达他们对世界的观察与想象。我们相信,每一个孩子都有成为小小艺术家的潜能,《少儿学彩笔画》就是点燃这颗潜能的火种。

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