初中数学·北京课改版·七年级(上)

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出版者:
作者:曲一线 编
出品人:
页数:170
译者:
出版时间:2007-6
价格:26.80元
装帧:
isbn号码:9787811199758
丛书系列:
图书标签:
  • 初中数学
  • 北京课改版
  • 七年级上册
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具体描述

《曲一线科学备考•5年中考3年模拟:初中数学(7年级上)(新教材新课标同步课堂必备)(北京课改版)(全练版)》思维导图——知识架构图形记忆;知识清单全练——千位名师习题式完全归纳;基础闯关全练——基本能力螺旋式全练巩固;三年模拟全练——模拟试题淘金式完全训练;五年中考全练——中考真题麻雀式完全解剖;单元思维导图——单元核心知识图表梳理;教材知识全解——重点难点疑点完全解读;教材练习全解——教材课后思考题完全剖析;全练答案——五三全练题目全解全析;智力背景——万篇素材发散式全面拓展。

探索数字世界的奥秘:一部面向初中生的代数与几何入门指南 图书名称: 探索数字世界的奥秘:一部面向初中生的代数与几何入门指南 目标读者: 初中一年级学生(或对初中数学基础知识有系统性学习需求者) 本书特色: 本书旨在构建一个坚实而有趣的基础数学知识体系,侧重于代数思维的建立和几何直觉的培养。我们摒弃了枯燥的机械重复,转而采用情境化、探究式的学习路径,引导学生主动发现数学规律,理解数学的内在逻辑与美感。 --- 第一部分:代数思维的萌芽——从具体到抽象的旅程 本部分将引导学生走出具体的算术世界,迈入更广阔的代数领域。我们相信,理解符号背后的意义远比死记硬背公式重要得多。 第一章:新数世界的拓荒者——有理数的奇妙旅程 核心内容: 1. 数的概念的拓展: 重新审视我们熟悉的自然数和整数。通过引入负数的概念,解决实际生活中“亏损”、“低于零度”等问题。我们不仅要认识负数,更要理解其存在的合理性与必要性。 2. 数轴的构建与意义: 建立直观的数轴模型。数轴不仅仅是一条线,它是连接抽象数字与具体位置的桥梁。利用数轴直观比较有理数的大小,理解相反数与绝对值的几何意义。 3. 有理数的加减运算: 摒弃繁琐的规则记忆,深入探讨有理数加减法的本质。通过“财富增减”、“温度变化”等生活场景,推导出有理数的加减法法则。重点训练“符号敏感度”,确保学生在混合运算中游刃有余。 4. 乘除法的深入探究: 探讨负数乘以负数等于正数的必然性。运用“移动速度与方向”的模型来解释乘法,并结合倒数的概念,系统掌握有理数的乘除运算。 5. 混合运算的统筹规划: 学习运算顺序(PEMDAS/BODMAS)的精确应用。通过设计复杂的、但逻辑清晰的综合算式,训练学生的运算规划能力和细致性。 第二章:字母与等式的魔法——代数表达式的构建 核心内容: 1. 从文字到符号的翻译: 理解代数式的构成要素——字母、数字和运算符号。学习如何根据实际问题(如行程、工程、商品折扣)列出代数式,这是将现实世界量化描述的第一步。 2. 代数式的值与简化: 掌握代入求值的方法。随后,重点攻克同类项的合并。我们强调合并的本质是“打包”和“归类”,而非简单的数字相加,这为后续的方程学习打下坚实基础。 3. 等式的概念与性质: 引入“平衡”的思想来理解等式。详细讲解等式的三个基本性质,并将其比喻为“天平的法则”——无论做什么操作,只要保持两边一致,平衡就不会被打破。 第三章:解开未知之谜——一元一次方程的威力 核心内容: 1. 方程的建立与识别: 区分方程与等式,理解一元一次方程的标准形式。通过大量的实际问题(如“和倍问题”、“植树问题”),演示如何将文字叙述转化为标准的方程模型。 2. 解方程的系统步骤: 遵循“去分母—去括号—移项—合并同类项—系数化为1”的完整流程。每一步操作都必须严格依据等式的性质进行推导,确保每一步的逻辑可追溯性。 3. 含分母和括号的复杂方程: 针对性训练如何处理更复杂的结构。特别是对去分母时漏乘分母或去括号时变号错误的常见陷阱,进行强化练习和辨析。 4. 实际应用中的方程建模: 学习应用题的“三部曲”:设未知数、列方程、解方程并检验。特别关注对解的合理性判断(例如时间、长度不能为负)。 --- 第二部分:空间想象力的拓展——从平面到立体的几何启蒙 本部分将带领学生从二维平面走向三维空间,培养初步的空间想象能力和逻辑推理能力,为后续的平面几何学习做准备。 第四章:物体与视图——空间几何的初步接触 核心内容: 1. 丰富的立体图形世界: 认识和区分常见的多面体(如长方体、正方体、棱柱、棱锥)和旋转体(圆柱、圆锥、球体)。重点观察它们的组成部分:面、棱、顶点。 2. 三视图的解读与绘制: 学习从主视图、俯视图、左视图三个基本角度观察立体图形。通过实物模型和大量图例,训练学生在二维平面上重构三维空间结构的能力。 3. 展开与折叠的转化: 探讨一个立体图形如何展开成平面图形(侧面展开图、表面展开图)。反之,练习将给定的平面图形(如侧面和底面)折叠成立体模型的思维过程。 4. 柱体与锥体的初步性质: 了解圆柱、圆锥的侧面展开图特征,以及它们的基本构成元素(底面、母线、高)。 第五章:线、角与平行——平面几何的基本元素 核心内容: 1. 点、线、面的基本概念: 明确点是位置的标志,线是直的延伸,面是平的延展。这是几何学的基石,强调其不需证明的公理化基础。 2. 线段、射线与直线: 精确区分这三种基本线状要素,理解它们在长度、方向上的差异。重点学习两点之间线段最短的实际应用。 3. 角的度量与表示: 学习角的定义、角的度量单位(度、分、秒)及其换算。深入探讨角平分线的定义和作用。 4. 相交与平行: 探索两条直线相交形成的对顶角的性质。引入平行线的概念,并讨论其在图形中的识别与应用,为后续证明打下基础。 第六章:数据的描述与分析——统计学的入门 核心内容: 1. 数据收集与整理: 理解统计的意义在于从大量信息中提取有效结论。学习如何设计简单的调查问卷,并对收集到的原始数据进行分类整理。 2. 集中趋势的度量: 学习计算一组数据的平均数、中位数和众数。并通过实例对比分析:在什么情况下使用平均数最合适?中位数和众数又能提供什么独特信息? 3. 数据分布的可视化: 掌握条形统计图、扇形统计图和折线统计图的绘制与解读。重点在于理解每种图表最擅长展示的数据特征(如变化趋势、比例构成)。 --- 本书结语: 《探索数字世界的奥秘》不仅仅是一本教材,更是一扇通往逻辑思维殿堂的门。通过代数的严谨和几何的直观相结合,我们希望每一个读者都能感受到数学的魅力——它不仅是工具,更是理解世界运行规律的强大思维框架。掌握这些基础,你将为未来更深入的科学学习做好充分准备。

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