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發表於2024-11-29
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《鼎尖教案:曆史(必修3)(人民版)(新課標)》內容簡介:國傢新課程改革的教學觀,強調教學目標的全麵性和具體化,強調學習方式、教學活動方式的多樣化,強調學習的選擇性。要適應新課程教學改革的要求,提倡自主、探索與閤作的學習方式,使學生在教師指導下主動地、富有個性和創造性地學習,就必須堅持教學模式的多樣化。
教學模式的多樣化是新課程實施的重要途徑,也為教學模式的多樣化研究提供瞭有利的理論和實踐環境。教學模式的多樣化,要求教師必須在準確把握教學目標、教學內容、師生情況、運用條件和評價體係特點的前提下,利用和發揮自身特長、體現自身特色,采用相應的教學模式。
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