《學校文化建設:特色與品牌》以寜波市江東區為個案，梳理瞭學校文化的核心內容和本質，考察和探討瞭學校文化建設及其在促進區域優質教育均衡發展過程中的作用及途徑，對進一步豐富學校文化，提高辦學理念，指導學校形成鮮明的辦學特色和具有影響力的學校品牌，都有重要的理論意義和實踐價值。
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