《高考牛皮书·高考深度阅读:古代诗文阅读与鉴赏》内容简介：提高考场文言文阅读质量的策略、尽管分省命题以来，高考文言文阅读的选文呈现出多元化的趋势，但是，选文“浅易”的性质没有变，以写人叙事为主的文体性质没有变，考查的能力点没有变，要想提高成绩，关键在于如何基本读懂所给的一篇文言文阅读材料。
（一）读懂浅易文言文的策略
我们首先要把给出的阅读材料当作文章来读，因为所给的材料虽然是用文言写的，但它也是文章，只是与现代文相比有简单与复杂的差异而已。又因为文言文阅读命题的方式和试题有自己的特点，这也为阅读的特殊性提供了一定的指向性。于是有了下面的两种读法。
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