普通心理学

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出版者:华东师大
作者:叶奕乾//何存道//梁宁建
出品人:
页数:406
译者:
出版时间:2010-6
价格:49.00元
装帧:
isbn号码:9787561776179
丛书系列:
图书标签:
  • 心理学
  • 心理学教材
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具体描述

《普通心理学(第4版)》是高等学校心理学专业的基础课教材,也是心理学专业研究生考试的必备参考书之一。《普通心理学(第4版)》全面把握心理科学的发展趋势,系统地阐述了心理学的基本概念、基本原理和基本理论,能够有效帮助读者打好扎实的心理学专业基础,以便进一步学习心理学其他分支学科。本次修订尤其关注以下两个方面:科学性着重介绍国内外心理学家通过实证研究所获得的经得起实践检验和时间考验的心理学研究成果和实验事实。专业性着重反映心理学的基本概念、基本理论的经典性研究成果和实验事实。

作者简介

目录信息

第一章 绪论 第一节 心理学研究的对象 第二节 心理的实质 第三节 心理学的任务 第四节 心理学的研究方法 第五节 心理学的发展第二章 心理和行为的神经生理基础 第一节 神经元 第二节 神经系统 第三节 高级神经活动学说 第四节 内分泌腺和神经-体液调节第三章 心理的发生和发展 第一节 动物心理的发生和发展 第二节 人类意识的产生 第三节 意识的特征第四章 注意 第一节 注意概述 第二节 注意的种类 第三节 注意的特征 第四节 注意的认知理论第五章 感觉 第一节 感觉概述 第二节 感觉的测量 第三节 视觉 第四节 听觉 第五节 其他感觉 第六节 感觉的相互作用第六章 知觉 第一节 知觉概述 第二节 知觉的基本特征 第三节 空间知觉 第四节 时间知觉和运动知觉 第五节 错觉第七章 记忆 第一节 记忆的概述 第二节 记忆过程 第三节 记忆系统和记忆的组织第八章 表象和想象 第一节 表象 第二节 想象 第三节 再造想象和创造想象 第四节 睡眠和梦第九章 思维 第一节 思维的概述 第二节 概念及其形成 第三节 问题解决 第四节 创造性思维第十章 言语 第一节 言语的概述 第二节 言语活动的生理机制 第三节 言语的感知和理解 第四节 动物“言语 第五节 儿童的言语发展第十一章 情绪和情感 第一节 情绪和情感概述 第二节 情绪和情感的分类及表情 第三节 情绪状态 第四节 情感 第五节 情绪理沦第十二章 意志 第一节 意志的概述 第二节 意志行动及其心理过程 第三节 意志的品质与培养第十三章 技能 第一节 技能的概述 第二节 动作技能 第三节 认知技能第十四章 个性和个性倾向性 第一节 个性的概述 第二节 需要 第三节 动机 第四节 兴趣 第五节 理想、信念和世界观第十五章 气质 第一节 气质的概述 第二节 气质理论 第三节 气质的生理基础 第四节 气质类型 第五节 气质在实践活动中的作用 第六节 气质的测量第十六章 性格 第一节 性格的概述 第二节 性格的结构 第三节 性格的类型理论 第四节 性格的特质理论 第五节 性格的形成和发展 第六节 性格的测量第十七章 能力 第一节 能力的概述 第二节 智力和智力结构 第三节 能力的发展 第四节 能力的个别差异 第五节 能力的测量主要参考书目
· · · · · · (收起)

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计实在是太吸引人了,那种沉稳的靛蓝色调,配上烫金的字体,拿在手里就感觉沉甸甸的,充满了学术的重量感。我特意挑选了一个阳光明媚的午后,坐在窗边开始翻阅,光线透过玻璃洒在书页上,那种微微泛黄的纸张质感,读起来非常舒适,一点也不费眼睛。封面上的那种抽象的几何图案,我猜是想表达人脑思维的复杂性吧,虽然我不是专业人士,但光是这种视觉上的冲击和精致感,就已经让我对接下来的阅读充满了期待。我个人对心理学的兴趣点在于日常生活中的行为解释,比如为什么人们会对某种特定的颜色产生偏爱,或者在面对压力时不同的应对机制。这本书的排版也做得很好,章节之间的过渡很自然,术语的解释也很到位,即便是初学者也能很快跟上节奏,而不是被一堆晦涩的专业名词给劝退。看到目录时,我已经大致勾勒出了一幅心理学知识的全景图,感觉自己像是拿到了一张探索人类心灵迷宫的详细地图,迫不及待地想知道那些隐藏在日常行为背后的驱动力究竟是什么。这本书的纸质和印刷质量都达到了相当高的水准,看得出出版方是下足了功夫的,这对于一本需要反复阅读和标记重点的教材来说,简直是太重要了,它经得起反复翻阅的考验。

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这本书的深度和广度确实令人印象深刻,它不仅仅停留在对心理学分支的简单罗列,而是试图构建一个统一的理论视野。我特别留意了它在跨文化心理学部分的处理方式,作者没有采取那种“一刀切”的普适性论断,而是非常细腻地展示了不同文化背景下,人类基本心理倾向是如何被环境和习俗所塑造和扭曲的。这让我在阅读时,避免了陷入那种欧洲中心或西方中心主义的思维定势。我发现自己被一些关于情感表达差异的讨论深深吸引,比如在某些文化中被视为克制的沉默,在另一些文化中可能被解读为强烈的抗议,这种细微的差异,对于理解国际交流中的误解至关重要。此外,书中对发展心理学的论述也十分扎实,它不是简单地按照年龄阶段划分,而是着重探讨了关键期(critical periods)对终身人格形成的影响,配图的示意图清晰地展示了神经可塑性的变化过程。这本书的价值在于,它教会我们保持一种批判性的、多维度的视角去看待“正常”与“异常”,打破了许多根深蒂固的刻板印象,让我对人类经验的多样性有了更深层次的敬畏。

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说实话,这本书的厚度一度让我有些望而生畏,但当我真正沉浸进去之后,才发现时间过得飞快。我很少遇到一本学术书籍能把“应用性”和“理论性”平衡得如此恰到好处。它并非一本纯粹的理论教科书,而是充满了可以即刻在生活中验证的“小实验”和“思考题”。比如说,书中关于决策经济学那几节,解释了“损失厌恶”如何主导了我们的投资行为,当我合上书本,再去观察身边朋友在面对股票小幅下跌时的恐慌反应时,那种强烈的代入感和理解感,是看任何新闻评论都无法替代的。阅读的过程,与其说是学习知识,不如说是在进行一场持续的自我“校准”。它像一面清晰的镜子,照出了我们在社交互动中的动机、在压力下的防御机制,甚至是我们潜意识里那些微小的认知偏差。我特别喜欢它在结尾处对未来心理学研究方向的展望,那种充满活力和探索精神的笔触,极大地激发了我继续深挖下去的兴趣。这本书不只是提供答案,它更像是一个提问者,不断地引导你去质疑你所认为的“理所当然”。

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这本书的阅读体验非常具有启发性,尤其是在它处理那些争议性主题时的客观态度,令我印象深刻。心理学中很多领域都充满了哲学思辨的影子,比如意识的本质、自由意志是否存在这些宏大的命题。这本书没有试图给出斩钉截铁的结论,而是非常公正地呈现了不同学派——从行为主义的坚守到认知神经科学的最新发现——之间的辩论焦点和证据链条。我尤其欣赏它在介绍精神障碍分类时的那种去污名化(de-stigmatization)的努力,它将这些复杂的心理状态置于一个生物、社会和心理相互作用的复杂网络中去理解,而不是简单地贴上“病态”的标签。这种人本主义的视角,让我在阅读那些病理学案例时,更多的是感受到对人类脆弱性的理解和同情,而不是疏离和恐惧。阅读完这本书,我感觉自己对人性的复杂性有了一种更加宽容和接纳的态度,它提升了我的共情能力,因为我开始能从更深层次上去探究他人行为背后的“为什么”,而不仅仅停留在表面的“是什么”。这是一本能真正改变你看待世界和对待他人的方式的著作。

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初次接触这类系统性的心理学著作,我原本是抱着一种谨慎观望的态度,毕竟市面上同类书籍良莠不齐,很多读起来像是零散的知识点堆砌,缺乏内在的逻辑脉络。然而,这本书给我的第一印象是结构上的严谨和逻辑上的流畅。作者似乎非常擅长将复杂的理论模型拆解成易于理解的案例和比喻,这使得原本枯燥的学科内容变得生动起来。我特别喜欢它在介绍认知过程时所采用的那种“追溯源头”的写作手法,从最基础的感觉输入开始,一步步构建到高级的决策制定,整个过程像是一部微缩的史诗。比如,它在讲解记忆的编码与提取机制时,穿插了一些经典的实验设计描述,这远比单纯的文字描述来得更有说服力。我记得其中有一章专门讨论了社会影响对个体判断的微妙作用,作者用一种近乎侦探小说般的笔触,剖析了群体压力是如何悄无声息地重塑我们的信念体系的,这种深入骨髓的洞察力,让我不得不停下来,反思自己过去一些看似自主的决定。总的来说,这本书的知识传递效率非常高,阅读体验称得上是一次智力上的深度酣泳,让人在获得知识的同时,也收获了更清晰的自我认知框架。

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自考的指定教材……啊 体系比彭聃龄版差远了 有些叙述又长又空洞

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开头介绍生物基础的部分,还算有点算是科学研究。后面纯粹是语文的名词解释了,完全没有合理的分析手段。既不解决问题,也不让人信服。浪费时间了。

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至今为止记得最熟的书之一,大学老师给了我95分

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精神需要与物质需要

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