《儿童音乐治疗理论与实务技术》内容简介：王冰是我的第一位研究生。至今我还记得她第一次找我的情景：一个可爱的小姑娘，梳着马尾巴的发型。她表示要报考音乐治疗专业的研究生。她看起来有一点害羞和紧张，但说起话来却是条理清楚。我了解到她当时的本科专业是二胡，我有一点犹豫，原因是我知道中央音乐学院表演专业的学生都是非常优秀的音乐天才，未来等待他们的应该是舞台上的鲜花和掌声，这是体现他们生命价值的平台。而音乐治疗专业的学生走出学校后，将每天面对的是疾病缠身或智力低下的病人。他们也许肢体残障、面目呆滞、智力低下、五音不全，毫无音乐天赋。这时候她将会发现，自己已经远离了从小就开始伴随自己的音乐之美的享受。她会后悔吗？我直截了当地说出了我的担心，希望回去再慎重考虑几天是否真的要放弃自己苦练了十几年的表演专业。
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