《全球视野的教育理念：联合国教科文组织教育文献研究》，本书主要是从教育理念的视角对教科文组织教育文献进行了系统的梳理和剖析，从联合国教科文组织教育文献的概述着手，继而对“终身教育理念”、“全民教育理念”、“教育目的理念”、“教师理念”、“教育内容理念”、“国际理解教育理念”、“环境教育理念”等教育理念的形成背景、发展历程、内容、目的、国际影响以及展望等方面进行了深入浅出的论述。
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