历史：人民/选修1/历史上重大改革回眸（2010年6月印刷）高中同步测控优化训练（单元检测+模块综合） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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isbn号码:9787802105591

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• 历史
• 高中
• 选修1
• 改革
• 单元检测
• 模块综合
• 同步训练
• 优化训练
• 2010年
• 人民教育出版社

历史：人民/选修1/历史上重大改革回眸（2010年6月印刷）高中同步测控优化训练（单元检测+模块综合） 图书简介 本书是为配合高中历史课程标准中“选修1”模块“历史上重大改革回眸”的学习而精心设计的一套同步训练与测控优化辅导用书。本书聚焦于中国古代和近代史上具有里程碑意义的重大改革实践，旨在帮助学生深入理解改革的历史背景、内容、影响及其对历史进程的推动作用。 本训练册紧密围绕教材内容和考试要求，力求在知识点梳理、能力培养和应试技巧提升三个维度提供全面支撑。全书结构严谨，内容丰富，旨在搭建学生从知识掌握到能力迁移的有效桥梁。 --- 第一部分：内容结构与模块聚焦 本书严格按照教材“历史上重大改革回眸”的章节结构进行划分，确保训练内容的系统性和针对性。我们选取了以下几个核心的改革主题进行深度剖析与训练： 一、古代的改革浪潮：从制度奠基到社会调整 本部分侧重于中国古代历史上那些深刻影响了国家结构和运行机制的重大变动。 周朝的改革与早期文明构建（如分封制与井田制的初步确立与演变）： 训练将引导学生思考早期政治制度的创新如何为后世中央集权奠定基础，以及礼乐制度在维护社会秩序中的作用。重点解析这些制度在不同历史时期的适应性与局限性。 春秋战国的社会转型与变法运动： 这是改革主题的重中之重。训练内容详尽覆盖商鞅变法的各项具体措施（如军功爵制、土地私有化、郡县制推行），深入剖析其对秦国统一和封建制度确立的关键性贡献。同时，也将涉及其他诸子百家的改革思想，如黄老之学的顺应自然与儒家礼制规范的对比分析。 秦朝的统一措施与制度整合： 考察秦始皇如何通过统一文字、货币、度量衡、车轨以及确立皇帝制度和三公九卿制，实现对前代改革成果的制度化、集约化管理。训练强调对“大一统”观念形成的历史考察。 汉朝的巩固与调整（如“推恩令”与“罢黜百家，独尊儒术”）： 重点训练学生分析汉承秦制后，为解决王国问题和强化中央集权所采取的策略，以及儒家思想被确立为官方正统思想对中国古代社会文化形态的长期影响。 二、唐宋时期的改革与体制微调 本模块聚焦于中晚唐和宋代为应对财政危机、军事压力和土地兼并问题而进行的体制性调整。 唐中后期的改革实践： 重点解析杨炎的两税法，要求学生从国家财政收入结构变化的角度，理解其突破租庸调制局限性的意义。同时，训练也会涉及藩镇割据背景下的军政改革尝试。 北宋的“积弱”与改革尝试： 侧重于王安石变法的深度分析。训练将细致区分新法（理财与整军、育才三方面）的具体内容，如青苗法、均输法、保甲法、将兵法、方田均税法等，并要求学生辨析支持派与反对派的根本分歧点，评估变法在社会经济层面带来的短期效应与长期隐患。 三、近代中国的转型与救亡图存的探索 本部分是理解中国近现代史的基石，涵盖了中国在内忧外患交织下寻求自救和现代化的艰难历程。 洋务运动的兴起与实践： 训练聚焦于“师夷长技以制夷”的思想核心，详细解析洋务派在创办军事工业、民用工业、建立新式海军和派遣留学生等方面的主要成就。重点在于辨析洋务运动的指导思想（中体西用）的局限性及其对中国工业化起步的贡献。 戊戌变法的思想基础与政治实践： 训练要求学生理解维新派的理论依据（康梁的“托古改制”），掌握戊戌变法的具体内容（政治、经济、文化教育领域的变法举措）。重点分析其短暂的结局，并探讨其对民众思想解放的深远意义。 清末新政与预备立宪： 考察清政府在内外压力下推行的旨在“师法西法”的体制改革。内容包括废除科举、兴办新式学堂、裁撤旧制、筹备立宪等。训练要求学生评判新政的进步性（推动了社会结构的转型）与局限性（缺乏根本的政治变革意愿）。 --- 第二部分：同步测控与优化训练体系 本书的训练体系被设计为“单元检测 + 模块综合”的双层结构，确保学习的有效闭环。 1. 单元检测（分段巩固） 每课时后附设单元检测，其特点如下： 知识点精确覆盖： 题型多样（选择、材料分析、问答），确保对该单元核心概念、时间、人物、意义等知识点的无死角检测。 能力梯度设计： 试题难度从基础记忆（再现型）逐步过渡到理解分析（理解型），再到材料解读与史料实证（运用型）。 改革要素拆解： 针对重大改革（如商鞅变法、王安石变法），设置专门的变法措施对比题，训练学生准确区分不同改革在相同维度上的异同点。 2. 模块综合（能力提升） 在完成所有单元学习后，提供模块综合训练，旨在提升宏观驾驭历史和应对复杂试题的能力。 史料研读与情境再现： 综合训练大量选取与改革相关的一手史料、行政文书、士人评论等，要求学生在给定的情境中，运用所学知识对史料进行批判性解读，判断改革实施中的阻力与效果。 比较分析与逻辑构建： 设置跨时空、跨地域的比较题。例如，要求比较古代改革（如商鞅变法）与近代改革（如戊戌变法）的主导力量、核心目标和最终命运，训练学生构建历史的内在逻辑线索。 主题探究与大题规范： 模块综合末尾设有若干道大型论述题或探究题，模拟高考对高阶思维能力的要求。这些题目往往围绕“改革的动力与阻力”“改革的成功与失败的根源”“改革对社会结构的影响”等宏大主题展开，指导学生规范化地组织论点、组织史实，并进行客观评价。 --- 第三部分：辅导与解析特点 本书的价值不仅在于题目本身，更在于其详尽且富有启发性的解析。 知识点串讲： 每个单元检测前，提供精炼的“考点速查与背景回顾”，用结构图或表格形式梳理该单元的核心知识脉络，避免遗漏关键信息。 标准答案与要点详述： 所有题目均提供标准答案。对于非选择题，解析部分不仅列出得分点（Keywords），更会详细阐述如何从题目设问中提取信息，并连接到教材的特定知识点，确保学生理解“为什么是这个答案”。 易错点辨析： 针对学生在学习改革史时常出现的混淆点（例如，区分洋务运动与维新变法的思想差异，区分均输法的性质与平准法的目的），设置专门的“辨析栏目”，进行针对性纠错指导。 本书是高中历史选修（历史上重大改革回眸）模块学习的得力助手，通过系统、深入的训练，助力学生全面掌握改革的核心脉络，提升历史分析能力，以更扎实的知识基础迎接各类考试的挑战。

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阅读这本书的过程中，我感受到了作者团队对于“人民”这一视角的独特关注，这使得原本可能枯燥的政治史和制度史内容变得生动起来。他们似乎很擅长从宏大叙事中抽取出微观的、与普通民众生活息息相关的细节来佐证历史的变迁。比如，在讨论某一重大改革时，书中不会只停留在皇帝或名臣的决策层面，而是会穿插引用当时的民间文献、地方志甚至是文学作品中的片段，来展现这些决策对普通百姓衣食住行、社会观念带来的切实影响。这种“自下而上”的历史观，极大地丰富了我对历史的理解层次，让我不再将历史视为高高在上的帝王将相的舞台，而是认识到每一个时代的变动都是由无数个体生命所共同推动和承载的。这种人文关怀渗透在文字的字里行间，使学习历史的过程从一种纯粹的知识获取，升华成了一次对人类命运共同体的深刻共情体验，这对于培养高中生的社会责任感和历史使命感是极具价值的。

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作为一本同步测控优化训练册，它在试题类型的覆盖面上展现出了惊人的广度和深度。我注意到它完全涵盖了新高考改革后对历史学科能力要求的各个维度，从最基础的史实记忆到复杂的史料实证分析，再到历史解释和家国情怀的价值判断，几乎无懈可击。尤其值得称赞的是，那些选取的模拟试题，其情境设置和材料选择都非常贴近真实的考试场景，甚至比一些官方模拟题更具迷惑性和区分度。对于那些需要提升解题速度的同学来说，它提供的限时训练模块简直是福音，它逼迫你学会在紧张的时间压力下快速筛选有效信息，这是一种实战能力的锤炼。而且，与市面上许多只重数量不重质量的习题集不同，这本书的配套答案与解析部分做得极为详尽，它不仅给出了标准答案，更细致地分析了为什么其他选项是错误的，每得分点对应的是哪条史料依据或哪个历史论点，这种细致入微的解析，才是真正帮助学生实现“吃一堑长一智”的关键所在。

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这本书的印刷质量和细节处理，体现了出版社对产品质量近乎苛刻的要求。我拿到的是2010年6月印刷的版本，虽然是十多年前的印次，但纸张的韧性和墨色的清晰度依然保持着极佳的状态，没有出现任何褪色或洇墨的现象，这本身就说明了印刷工艺的水准。尤其是在处理那些涉及历史地图和时间轴的图表时，线条的锐利度和色彩的区分度都控制得非常到位，这对于需要精确比对地理位置和时间顺序的学习者来说至关重要。我留意了一下页边距和行距的设置，它们在保证信息密度的同时，也留足了供读者进行批注、圈画和笔记的空间，这表明设计者充分考虑到了工具书的使用场景，即它不应该只是一本被动阅读的书籍，而应该是一个可以被学习者主动互动的平台。这种对用户体验的关注，使得翻阅和使用过程本身就成了一种愉快的学习体验，而不是一种负担。

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这本书的装帧设计给我留下了非常深刻的印象。拿到手的时候，首先注意到的是封面材质，那种略带磨砂质感的纸张，拿在手里沉甸甸的，透着一股严肃而厚重的气息，很符合“历史”这个主题的基调。色彩搭配上，采用了经典的黑白灰为主色调，点缀着一些象征性的红褐色，视觉上非常沉稳，没有过多花哨的图形干扰，直接将读者的注意力引向书名和副标题，体现出一种对内容的尊重。内页的排版也堪称一绝，字体选择清晰易读的宋体和黑体交替使用，既保证了阅读的流畅性，又在知识点和例题部分进行了明确的区分，这一点对于需要反复研读和对比的章节尤其重要。纸张的白度适中，不会因为反光太强而造成阅读疲劳，即便是长时间盯着那些密密麻麻的史料分析和答题技巧看，眼睛也不会感到特别干涩。装订工艺也相当扎实，我特意翻阅了几个关键的跨页和测试卷部分，发现书脊处理得非常平整牢固，即便是用力翻开到中间，也丝毫没有松散的迹象，这对于一本需要频繁翻阅的工具书来说，无疑是极大的加分项。他们显然在设计和制作上投入了足够的心思，让这本书不仅仅是一堆知识的载体，更像是一件值得珍藏的学习伙伴。

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这本书的内容组织逻辑性之严密，简直是教科书级别的范本。我花了相当长的时间去体验它关于“历史上的重大改革回眸”这一模块的编排方式。它不是简单地将各个历史事件罗列出来，而是构建了一个清晰的知识脉络。首先是基础知识点的梳理，信息点提炼得极其到位，用小标题和要点符号的形式，迅速锁定核心概念，避免了初学者在浩瀚史料前的迷茫。紧接着，就是对这些改革进行深入的背景、过程、影响的剖析，这种结构设计非常有利于形成完整的历史认知框架。最让我惊喜的是，在每一个单元的末尾，它都会设置一个“思维导图速览”或“关键对比矩阵”，这些工具性的总结模块，极大地提高了我的复习效率。它不光告诉你“是什么”，更会引导你去思考“为什么会这样”以及“如何与前后历史时期进行勾连对比”，这种由点到面、由表及里的递进式教学设计，真正体现了对高中历史学科特点的深刻理解。

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