数学-二年级上册-新课标.北-小天才课时作业

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出版者:
作者:禾苗
出品人:
页数:76
译者:
出版时间:2010-5
价格:13.80元
装帧:
isbn号码:9787503945137
丛书系列:
图书标签:
  • 好
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具体描述

《小天才课时作业•数学(2年级上)》定位明确:适用于各中小城市市郊及县级学校的小学生。夯实基础:任何成绩的取得都源于对教材基础知识的点滴积累及深入体会,《小天才课时作业•数学(2年级上)》特别注重对基础知识的练习,扎实基本功,巩固知识点。能力提升:在训练基础知识和基本技能的基础上,培养学生综合运用所学知识解决问题的能力,独立处理实际生活问题的能力。开放性地启发学生的思维,创新性地激发学生的热情,让学生在动手动脑解决实际问题的过程中,提高沟通、交流、合作、探究等技能。方便实用:紧跟课时,紧扣课题,梯度明确,阶段测评,题型多样,时代鲜明,图文并茂。同时,书加卷的设置方便教师测试及学生自我检测。

小学数学趣味探险:一年级上册思维拓展与实践(人民教育出版社版) 本书简介 本册《小学数学趣味探险:一年级上册思维拓展与实践》专为一年级上学期的学生设计,旨在通过生动有趣的方式,深化学生对基础数学概念的理解,并有效培养其逻辑思维能力和解决实际问题的能力。本书严格遵循国家义务教育数学课程标准(人教版)对一年级上册的要求,但内容定位在于对课本知识的拓展、深化与趣味化应用,而非对标准教材内容的简单重复或替代。 全书共分为八个单元,紧密围绕一年级上学期数学的核心知识点展开,包括“数与运算基础”、“图形与空间认知”、“测量与比较初步”以及“简单应用与逻辑推理”。 第一单元:数海拾贝——10以内数的认识与加减法 本单元侧重于巩固学生对1到10数字的熟练识别与准确书写,并在此基础上,深入探究10以内数的序数意义、大小比较以及相邻数的关系。我们摒弃了传统枯燥的数数练习,转而引入“数字乐园”的情境设置。例如,通过“寻宝游戏”,让学生在特定数量的物品中快速定位特定数字代表的物品数量,从而训练其瞬间视觉识别能力。 在加减法部分,本书重点突破“凑十法”和“看大数想小数”等初步的计算策略。不同于课本基础的“画图列式”,本册设计了“小小魔法师”板块,运用图形替换和实物操作模拟,帮助学生理解加减法的本质——“合起来”与“分 开 来”。例如,在学习 $3+4$ 时,我们引导学生思考如何将 $3$ 凑成 $5$(需要 $2$),然后用 $4$ 拿出 $2$ 剩 $2$,最终 $5+2=7$,训练其灵活的数感。此外,还加入了大量的看图找规律的题型,要求学生根据图片信息,列出两个以上的加减法算式,强调运算的多样性和灵活性。 第二单元:奇妙的形状——平面图形的认知与空间感知 一年级上册涉及对长方形、正方形、三角形和圆的基本识别。本书在这一部分进行了大胆的创新,将抽象的几何图形与生活场景深度融合。我们不再仅仅要求学生“指出这是什么形状”,而是要求他们“设计一个由这些形状组成的图案”。 例如,“我的积木世界”环节,要求学生使用指定数量的三角形和正方形,搭建出“小 房 子”或“小 汽 车”,并要求他们用数学语言描述自己作品中不同形状的数量关系(例如,我的房子有 3 个三角形做屋顶,4 个正方形做墙壁,是 3 比 4 的关系)。 空间感知方面,加入了“立体投影”的初步认识。通过“小动物藏起来了”的游戏,展示一个三维物体从不同角度(上面、前面)看下去会是什么样的二维图形,为后续学习立体几何打下坚实的基础,培养学生的空间想象力。 第三单元:长度与高度的初探——测量与比较 本单元主要侧重于建立“一样长”、“比多/少”的概念,并引入非标准单位的测量。本书重点强化了“统一标准”的重要性。我们没有直接使用尺子,而是设计了“用我的铅笔量一量”或“用我的手掌比一比”的任务。 设计了“测量误差探究”小实验。例如,要求学生用自己的“小脚”量一张桌子的长度,然后让同桌用他的“小脚”量同一张桌子,最后对比结果,引导学生讨论为什么会出现不同的测量值,从而自然地引出对标准测量工具的初步需求和理解。这比单纯的“数一数有几格”具有更深刻的实践意义。 第四单元:时间与顺序的魔法——顺序与简单的时刻认知 虽然一年级不要求精确到分钟,但对于“早晨”、“中午”、“晚上”的顺序以及钟面上的整点概念是必要的。本书通过“我的一天流程图”活动,让学生按照自己真实的生活作息,将上午、下午、晚上发生的事件进行排序,强化时间流逝的线性感知。 在钟表认知上,本书着重训练时针指向的识别。我们设计了“小小报时员”游戏,学生需要根据给出的情境(如“放学了”、“吃午饭了”),在模拟钟面上拨出或指出大约的整点位置,培养时间观念与作息习惯的结合。 第五单元:数据与统计的萌芽——简单的分类与整理 本单元是培养早期数据素养的关键。它不仅仅是简单地将物品按颜色或形状分类,而是要求学生自行设定分类标准并进行数据统计。 例如,“操场上的发现”活动,要求学生观察操场上不同颜色的球,然后自己决定是按“颜色”还是按“大小”分类,并绘制最简单的象形图。在图表制作后,设计“你发现了什么?”的提问环节,要求学生根据图表回答“哪种颜色的球最多?”或“红色球和蓝色球一共多少?”训练学生从数据中提取信息的能力。 第六单元:加减法的进阶挑战——“借位”的前奏 针对上学期末可能出现的一些接近 $10$ 或超过 $10$ 的加减法,本书提供了大量的情境应用题,这些题目都设计得具有一定的趣味性和迷惑性,以筛选出真正理解运算意义的学生。 例如,设计了“侦探日记”系列,需要学生从一段描述中(可能包含不必要的数字信息)筛选出进行加减运算的关键信息,并列出正确的算式。这有效避免了学生看到数字就盲目使用加法或减法的倾向,强调理解“问 题 是 什 么”。 第七单元:有趣的规律——数列与模式识别 本单元是思维训练的重点。我们引入了图形的重复排列规律和数字的简单增减规律。例如,$ riangle igcirc riangle igcirc _ _$ 或者 $2, 4, 6, _ , 10$。 核心在于引导学生找出“变化 的 规 律”和“不变 的 关 系”。例如,在数字数列中,要求学生不仅要填空,还要用文字描述“每 个 数 都 比 前 面 的 数 多 两 个”。这为后续学习等差数列和更复杂的函数关系奠定了初步的逻辑基础。 第八单元:数学小能手——综合实践与应用 本单元是对前七个单元知识的整合与拔高,所有练习均以大型主题活动的形式出现。例如,“我的零花钱计划”,学生需要根据给定的“收入”和“期望购买的物品清单”,计算出是否足够,以及还需要多少钱,综合运用加减法、比较和简单的预算概念。 另一个综合活动是“动物园的食物分配”,要求学生根据不同动物的食量(用非标准单位表示),合理分配有限的食物资源,锻炼了资源的优化配置能力和多步运算的初步尝试。 全书配有大量的原创手绘插图,色彩明快,旨在激发一年级学生的学习兴趣,使数学学习成为一场充满惊喜的思维探险。本书的最终目标是让学生在掌握基础运算能力的同时,建立对数学世界的积极情感和初步的探究精神。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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最近沉迷于一本名为《声波的几何学》的音乐理论专著。我一直认为音乐是感性的艺术,但这本书彻底让我领教了它背后那套精妙绝伦的数学结构。作者非常擅长将抽象的数学概念转化为听觉体验。例如,书中用傅里叶分析来解释和弦是如何在时间轴上“分解”并重组的,那种清晰的逻辑推演,简直是为我打开了一扇全新的听觉之窗。它不是那种枯燥的教科书,而是充满了生动的比喻和大量的范例曲目分析。特别是在讲解非欧几里得几何在现代作曲中的应用时,作者引用了大量20世纪中叶先锋派音乐家的实践,并附上了详细的乐谱片段,甚至还提供了配套的音频链接。这种理论与实践的无缝衔接,使得即便是初学者也能大致领略到那些看似“不和谐”的音符背后蕴含的严谨秩序。排版清晰,图表设计简洁明了,没有丝毫的累赘感。对于希望深入理解音乐结构、对音乐分析感兴趣的演奏者或听众来说,这本书是不可多得的宝典,它让我对每一次听觉输入都充满了敬畏和探究欲。

评分☆☆☆☆☆

最近翻阅的这本《城市脉络的秘密》简直是一本视觉盛宴!我向来对城市规划和建筑历史抱有浓厚兴趣,而这本书完全满足了我对“解构城市”的渴望。它没有枯燥的理论堆砌,而是通过大量的航拍图、历史文献复印件和精细的手绘剖面图,将一座虚构但又无比真实的超级都市“新巴别塔”的诞生过程娓娓道来。书中最让我震撼的是关于“垂直聚落”那一章节,作者详细描绘了在极端空间限制下,居民如何适应那种多层次、立体化的生活方式,从食物的垂直农场到社交的空中步道,每一个细节都设计得逻辑严密,充满了奇思妙想。文字的风格极其冷峻且充满信息量,仿佛一位经验丰富的工程师在为你讲解蓝图,但同时又夹杂着一丝浪漫主义情怀,比如对那些被遗忘的老街区的怀念。印刷质量无可挑剔,特别是那些跨页的大幅插图,色彩的层次感和细节的锐利度让人叹为观止。对于建筑爱好者、城市规划师,或者仅仅是对“未来生活”充满好奇心的人来说,这本书绝对是案头必备的灵感来源,它让我看世界的眼光都变得更加立体和多维了。

评分☆☆☆☆☆

说实话,我通常不太涉猎历史传记,但朋友极力推荐这本《最后的炼金术士:亚历山大的失落年代》,我抱着试试看的心态读了下去,结果完全被迷住了。这本书的叙事手法非常高明,它并非采用传统的编年史写法,而是以主角——一位隐居在18世纪欧洲小镇的神秘人物——的日记、书信和少量第三方观察报告交织而成。这种“拼图式”的叙述,使得事件的真相始终笼罩在一层迷雾之中,读者必须自己去抽丝剥茧,推测出炼金术的真实面貌和主角的真实目的。作者对那个时代的社会风貌、宫廷阴谋和民间迷信的描绘,细致入微,仿佛能闻到羊皮纸和煤烟的味道。书中关于“贤者之石”的探讨,跳出了寻常的金属转化概念,将其上升到了对人类精神升华的哲学隐喻层面,读来令人深思。语言风格典雅,夹杂着一些那个时代特有的拉丁文引用和手写体插图摹本,极大地增强了代入感。读完后,我有一种完成了一次智力探险的满足感,它教会我,历史的真实往往隐藏在那些被忽略的边角料之中。

评分☆☆☆☆☆

我刚刚读完一本讲述极端环境生存的纪实文学作品,《冰川之上:格陵兰最后一位猎人的记忆》。这本书的魅力在于其纯粹的、未经修饰的生命力。作者花了数年时间跟随一位因纽特老人,记录他在这片地球上最严酷的环境中,如何与自然共存、如何传承他祖辈的生活智慧。文字极其朴实有力,没有华丽的辞藻,每一个句子都像是在冰面上凿出的清晰印记。书中详细描述了他们如何分辨冰层厚度、如何追踪北极熊的足迹、如何在漫长的极夜中保持精神的稳定。最打动我的是关于“耐心”的描写,在那种环境下,任何鲁莽的举动都是致命的,他们对时间的感知完全不同于城市生活,那是一种与季节和潮汐同步的节奏。书中穿插着一些手绘的工具制作图和天气日志,为整体的真实性提供了强有力的支撑。阅读这本书,我感受到的不仅是关于生存的知识,更是一种对生命的谦卑与敬畏。它让我重新审视现代生活中的“必需品”和“奢侈品”,提醒我们人与自然之间那种脆弱而又坚韧的连接。读完之后,心里是满满的宁静和对生命力的赞叹。

评分☆☆☆☆☆

哇,这本书真是太棒了!我最近在看一本叫做《星辰的低语》的小说,它完全颠覆了我对科幻文学的认知。作者构建了一个极其宏大且细节丰富的宇宙观,每一个星球、每一个文明都有其独特的历史和运作法则,读起来就像是沉浸在一部活生生的历史纪录片中,只不过主角们都在星际间穿梭。我尤其喜欢书中对“时间悖论”的处理方式,它没有采用俗套的线性叙事,而是通过多重视角和碎片化的记忆闪回,将一个复杂的哲学问题用极具画面感的方式呈现出来。书中的人物塑造也十分立体,主角艾莉丝从一个迷茫的底层工程师,一步步成长为影响数个星系命运的关键人物,她的挣扎、抉择和最终的释然,都让人感同身受。尤其是她与那个神秘的AI“奥米茄”之间的对话,充满了智慧的火花和对存在意义的深刻探讨。装帧设计也值得一提,硬壳烫金的书脊在阳光下闪烁着低调的光芒,内页纸张的触感温润,即便是长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。这本书不仅仅是太空歌剧,更像是一部探讨人性、科技与宿命的史诗,我已经迫不及待想知道下一部会走向何方了。它让我重新思考了我们所处世界的边界和无限的可能性,强烈推荐给所有热爱深度思考的读者。

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