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出版者:The Johns Hopkins University Press

作者:Professor John Paul Russo

出品人:

页数:0

译者:

出版时间:1989-02-01

价格:USD 60.00

装帧:Hardcover

isbn号码:9780801834172

丛书系列:

图书标签:

• 传记
• 文学批评
• 语言学
• 修辞学
• 心理学
• 哲学
• 传理学
• 语义学
• 文学理论
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• Richards
• 经典著作

20 世纪欧美文学批评的拓荒者与革新者：一部关于认知、语言与诗学研究的里程碑式著作 图书名称： 《诗学的探索与思想的疆域：从“新批评”到认知美学的先声》 作者： [虚构的知名文学评论家或学者姓名，例如：阿瑟·彭德尔顿（Arthur Pendleton）] 出版社： [虚构的权威学术出版社名称，例如：牛津大学-剑桥大学联合出版社] 装帧： 精装/布面，附带作者手稿复刻插页 页数： 约 650 页（包含详尽索引与参考书目） 定价： 暂定 [虚构的价格，例如：£45.00 / $65.00] --- 导言：重塑理解的基石 本书并非对某一特定文学流派的保守回顾，而是一次深入的、跨越半个世纪的知识考古之旅，旨在追踪和阐释二十世纪早期至中期，西方文学理论与批评领域内最具颠覆性的思想脉络。我们的核心关注点在于，那些致力于超越传统传记式批评、历史决定论，以及空泛修辞赞美的学者们，是如何通过对“文本本身”的细致解剖，最终构建起一套关于意义、感知与语言运作的全新认知模型。 我们避开了对具体作品的逐一分析，转而将焦点置于方法论的诞生与演进。本书将引导读者进入那个关键的理论断裂点，理解“如何阅读”这一行为本身，如何从一种感性的、主观的体验，转变为一种严谨的、可被检验的学术探究过程。书中将详细梳理一套成熟的批评体系是如何通过对“意象”（Image）、“张力”（Tension）、“含混性”（Ambiguity）和“情感作用”（Affect）的精确界定，从而将文学作品视为一个具有内部逻辑与自我完备性的有机体。 第一部分：对传统观念的解构——现代主义批评的起源（约 180 页） 本部分深入探讨了在两次世界大战的背景下，知识分子阶层对十九世纪浪漫主义遗绪和实证主义僵局的反思与决裂。我们并非简单复述“新批评”的口号，而是追溯其思想渊源，特别是对早期哲学语境的借鉴。 1. 语言的危机与经验的重塑： 我们考察了早期学者如何敏锐地察觉到日常语言在传达复杂、微妙的艺术经验时的局限性。这导致了对“诗性语言”（Poetic Language）的特殊地位的强调，将其视为一种独立于指称性（Referential）交流的语言形式。书中详细分析了“语言的还原论”所面临的挑战，即任何试图将诗歌简化为纯粹的社会评论或个人抒情的努力，都必然会损失其核心的艺术价值。 2. “意象”与“象征”的精确界定： 本章摒弃了将“意象”简单理解为视觉再现的狭隘观念。相反，我们呈现了意象如何被提升至认知结构层面，成为连接感官输入与概念理解的“中介物”。大量的篇幅被用来区分那些流于表面的比喻与那些在文本内部形成动态平衡的、功能性的象征体系。此处的讨论，预示了后来认知科学中关于“图式”（Schema）构建的早期思辨。 3. 文本的自主性与封闭性： 探讨了如何通过强调文本的“内在证据”（Internal Evidence）来抵御外部解读的侵蚀。这并非旨在将作品“锁死”于作者意图，而是确立了一种阅读的首要责任——即在没有外部干预的情况下，最大化地挖掘文本内部的结构关系。本书将这种方法论上的严谨性，视为对二十世纪初期知识混乱的一种审慎回应。 第二部分：张力、复杂性与阅读的动态过程（约 250 页） 本部分是全书的核心，它将理论的重点从对文本元素的静态分析，转向了对阅读经验动态过程的捕捉。 1. “张力”的辩证法： 我们深入分析了“张力”概念的深刻内涵，它绝非简单的矛盾对立，而是结构性平衡的体现。这包括对“反讽”（Irony）的细致分类——从修辞上的反讽到存在论层面的反讽。通过对不同文本案例的理论模型建构（而非具体作品分析），本书展示了如何通过识别并维持文本中相互牵制的元素，来避免落入简化主义的陷阱。这种对动态平衡的追求，是理解复杂叙事结构的关键。 2. 涵义的饱和与多义性（Multiplicity）： 探讨了文本如何通过精密的语言选择，实现意义的“饱和”状态——即在一个有限的空间内承载了远超预期的理解层次。书中区分了“模糊”（Vagueness）与“多义性”（Ambiguity）：前者是由于信息不足导致的理解困难，后者则是由于语言结构本身的丰富性所致。本书侧重于后者，将其视为诗歌力量的源泉。 3. 读者的参与与“共情”的界限： 尽管强调文本的自主性，但我们不能忽视阅读行为本身。本部分审视了早期批评家如何处理读者反应（Reader Response），并严格划定了“共情”的范围。读者被要求成为一个积极的“解码者”，而非被动的“情感接收器”。文本的有效性，依赖于读者能否按照文本设定的内在路径完成意义的重构，这一过程需要高度的认知投入。 第三部分：认知美学的前兆与批判的延伸（约 190 页） 在基础方法论建立之后，本部分将目光投向这些理论如何为后来的跨学科研究提供了不可或缺的先导。 1. 从“修辞”到“认知的操作”： 我们考察了早期批评家对“修辞”的重新定义。它不再仅仅是语言的装饰，而是认知运作的模式。例如，隐喻如何不仅仅是一种“类比”，而是一种思维的“转换机制”，它强迫大脑在两个不相干的领域之间建立暂时的、功能性的联系。这种对认知过程的侧重，为当代叙事学和语言哲学开辟了道路。 2. 批评的伦理与教育的重塑： 批判性阅读方法的推广，也带来了一种新的“学术伦理”。它要求研究者必须诚实地面对文本提供的证据，而非将预设的意识形态强加于文本之上。本书探讨了这种方法论在教育领域引发的深刻变革——如何培养一代“更清醒的读者”，即那些能够独立、深入地审视信息结构的人。 3. 理论的局限与未来的转向： 最后，本书保持了批判的审慎态度，指出了早期理论在面对宏大叙事、意识形态批判以及跨文化文本时的内在局限性。这种自我反思和对“盲点”的坦诚承认，恰恰是其生命力的体现，并为后结构主义、女性主义批评等后继理论的兴起提供了必要的技术准备和理论跳板。 --- 总结与价值 《诗学的探索与思想的疆域》是一部思想的地图集，它描绘了二十世纪初，一群敏锐的知识分子如何通过对语言的“显微镜式”研究，为我们理解复杂经验和艺术结构奠定了坚实的分析框架。本书旨在向读者清晰地展示一套方法论的内在逻辑、严密性及其跨越时代的普适性，而无需陷入对任何单一文本的详细解读之中。它是一本关于思考方式的指南，而非作品的导读手册。

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