儿童素质教育丛书.儿童素描起步 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:

作者:张力

出品人:

页数:71

译者:

出版时间:2010-7

价格:10.00元

装帧:

isbn号码:9787539823720

丛书系列:

图书标签:

• 绘画
• 教育
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《童心绘梦：少儿创意美术启蒙》图书简介 献给所有渴望点亮孩子艺术之魂的家长与教育者 在这个信息爆炸、科技飞速发展的时代，我们比以往任何时候都更需要回归教育的本质——培养一个完整、富有创造力、懂得欣赏美的灵魂。《童心绘梦：少儿创意美术启蒙》正是一本深思熟虑后精心编撰的，旨在为3至10岁儿童提供一个系统、有趣且富有启发性的美术学习路径，它不只是关于“画得像”，更是关于“想得出”和“感受得到”。 本书的定位与核心理念： 本书的核心理念在于“以兴趣为驱动，以想象力为核心”。我们深知，对于年幼的孩子而言，美术不应是枯燥的技法模仿，而应是表达自我的第一语言。因此，我们摒弃了传统美术教育中对透视、解剖等高阶理论的过早灌输，转而专注于激发孩子与生俱来的好奇心、观察力和创造潜能。 第一章：探索世界的色彩魔法 本章聚焦于基础的视觉感知训练，但我们将其包装成一场奇妙的色彩冒险。 色彩的“性格”初探： 不直接教授色环理论，而是通过贴近孩子生活的例子，引导他们感受暖色调（如阳光、火焰）带来的热情和冷色调（如月光、海洋）带来的宁静。例如，我们会设计“给太阳涂上最快乐的颜色”或“为夜晚的森林设计一张安静的床单”的小活动。 材质的触觉交响： 引导孩子从单纯的视觉转向多感官体验。我们鼓励使用各种非传统材料——粗糙的砂纸、柔软的绒布、光滑的石头、易碎的树叶。通过触摸、拼贴、拓印，让孩子理解“材料本身就是一种语言”。 光的魔术： 引入简单的光影概念，不是通过几何学定义，而是通过实际操作。比如，在强光下观察自己的影子如何变化，如何利用蜡笔的摩擦力在纸上创造出“被遮挡”的区域。 第二章：线条的叙事与情绪表达 线条是所有造型艺术的基石，但在本书中，线条被赋予了生命和情感。 线条的“舞蹈”： 我们将线条区分为“跳跃的线”、“哭泣的线”、“奔跑的线”和“拥抱的线”。孩子们通过模仿或创造这些动态线条，理解不同笔触所传达的动势和情绪。 符号与象形： 借鉴原始岩画的思维方式，引导孩子如何用最简洁的线条去概括复杂的物体。例如，如何用三笔画出“一只正在奔跑的马”，而不是精确描绘其形态。这培养的是高效的视觉符号提炼能力。 节奏与韵律的视觉化： 通过重复、交错、疏密不同的线条组合，让孩子体验到音乐般的视觉节奏感，为日后的构图打下直觉基础。 第三章：形状的变形与重构——打破固定的思维 这是本书最具创造性的一环，旨在打破“苹果必须是圆的，房子必须是方的”的刻板印象。 几何体的情感化： 将圆形、方形、三角形赋予性格。圆形是“圆滑的社交家”，方形是“可靠的守护者”，三角形是“充满冲劲的探险家”。让孩子在故事中应用这些形状进行创作。 想象力的拓扑学： 挑战性的游戏，如“用三个三角形拼出一个能飞的动物”或“把一个正方形变成一朵盛开的花”。重点在于形状之间的连接、分离和转化，而非形状的完美性。 抽象的萌芽： 介绍点、线、面在脱离具体物象后，如何通过排列组合来表达“混乱”、“平衡”或“紧张”等抽象概念。这是培养未来艺术思维的关键一步。 第四章：故事驱动的场景构建 美术教育最终需要回归到叙事和表达。本章引导孩子将前面学到的元素整合到实际的创作场景中。 “如果我是一只小动物”系列： 鼓励孩子把自己代入角色，从第一人称视角去描绘他们的世界。他们会思考，如果自己是生活在水下的鱼，世界会是什么颜色和形状？ 我的未来城市： 这是一个开放式主题，不设标准答案。孩子们可以用他们创造的形状和线条，构建一座充满奇思妙想的、独一无二的未来家园，强调空间感和环境与角色的互动。 无字绘本创作： 引导孩子用一系列连贯的图画来讲述一个没有文字的故事，训练他们对情节、起承转合的视觉组织能力。 第五章：材料的无限可能——走出画本 本书坚定地认为，好的创意不应被画笔和颜料所束缚。 自然物的雕塑： 收集落叶、泥土、沙砾、小树枝等自然材料，学习如何利用它们的天然形态进行组合和搭建。 家居回收站的寻宝游戏： 引导家长和孩子将废旧的纸板、瓶盖、旧衣服布料进行拆解和重组，创作出具有立体感的拼贴艺术品。 面团与黏土的触感游戏： 侧重于三维空间的感知，学习塑造和挤压的乐趣，培养手眼协调能力和对体积的直观认识。 本书的教学特色： 1. 少说教，多引导： 每页的文字说明都简洁明了，关键信息通过视觉化的图标和提问来传达，将“老师”的角色更多地让渡给孩子自身的好奇心。 2. 步骤清晰化，结果多样化： 虽有步骤参考，但每一步都留出巨大的自由发挥空间，确保每个孩子都能产出风格迥异的作品。 3. 鼓励“失败”与“涂改”： 书中特设“小小涂鸦区”，鼓励孩子尝试大胆的笔触，即使画坏了也没关系，因为“错误”是通往新发现的桥梁。 《童心绘梦：少儿创意美术启蒙》旨在为儿童提供一个安全、有趣、充满探索欲的美术学习环境，让他们在“玩”的过程中，掌握观察、表达和创造的通用能力，为他们未来无论从事何种行业，都拥有一颗自由且富有审美品味的头脑。这不是一本教授“画匠”的教材，而是一本培养“小艺术家”的指南。

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