综合韩国语教程(上)

综合韩国语教程(上) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:外语教研
作者:金英今
出品人:
页数:253
译者:
出版时间:2010-6
价格:34.90元
装帧:
isbn号码:9787560097862
丛书系列:
图书标签:
  • 韩国语
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具体描述

《综合韩国语教程(朝鲜-韩国文学史)(上)》内容简介:文学史是按照一定的评价标准梳理历史上各种文学现象的产物。既然是一种历史,我们就可以参照历史学家的划分方法,按照朝代更替分阶段叙述历史上的文学现象。但是,文学又有它自己内在的发展轨迹,文学的发展脉络和朝代更替变化并不完全一致,文学史需要找出更加符合文学发展脉络的叙述单元。历史上的各类文学现象往往表现为各种不同的体裁类型,可以说这些不同体裁的生灭更替构成了生动的文学发展史。有鉴于此,这套教材在按照朝代更替划分学习大单元的同时,为了突出文学史发展脉络,又以历史上的各类体裁作为学习小单位,在描述各种体裁的发生、发展和消亡的过程中,讲述相关的重要作家和主要作品。至于有一些横跨两个朝代甚至三个朝代发展而来的体裁,则根据其在文学史上的重要性,有些按朝代分别叙述,有些则按照其鼎盛期来确定它在学习单元中的位置。

《现代汉语教程(第一册)》图书简介 一、教材定位与设计理念 《现代汉语教程(第一册)》是一套专为零基础或有少量汉语基础的留学生及对外汉语学习者量身打造的入门级综合教材。本套教材秉持“实用性、系统性、趣味性”的原则,旨在帮助学习者在最短时间内,建立扎实的汉语语音、词汇、语法基础,并培养初步的实际交际能力。 我们的核心设计理念是“交际导向,知识结构平衡”。我们深知初学者在面对一门全新的语言时,最需要的是能够立即投入使用的语言材料。因此,教材内容紧密围绕学习者在日常生活、学习场景中最常接触的语境展开,确保所学知识即时可用。同时,我们注重知识的循序渐进,语音学习严谨准确,语法点讲解由浅入深,确保学习者能够稳步提升,避免“高开低走”或基础不牢的现象。 二、内容结构与特色 本册教材共设十二个单元,并附有丰富的复习单元和文化插页。内容涵盖了从最基础的拼音认读到日常寒暄、介绍个人信息、购物、问路等核心交际任务。 1. 语音部分的精雕细琢: 教材开篇用足篇幅,系统、细致地讲解了汉语拼音的声母、韵母、声调及其拼读规则。我们特别关注学习者在发音过程中可能遇到的难点,如平翘舌音(z、zh、ch、sh 与 z、c、s)的区分,三四声的变调规律等。每个音素都配有清晰的图示和大量的听力练习,确保学习者能够准确发出每一个音,为后续的听力和口语打下坚实的基础。 2. 核心语法体系的构建: 本册的语法教学采取“发现式”和“归纳式”相结合的方法。我们不生硬地抛出语法条目,而是通过富有情境的对话和例句,引导学习者自然感知和运用新的语法结构。 基础句型奠基: 重点讲解“是……的句型”、“有/没有”、“在”、“呢”、“吗”等最基础的疑问句和陈述句结构。 量词的引入: 系统地介绍了常用量词,如“个”、“本”、“杯”、“件”等,并通过对比练习,帮助学习者区分和正确使用它们。 时间与方位的表达: 详细讲解了如何表达时间、日期、星期,以及“上、下、里、外、前、后”等基本方位词,使学习者能够描述简单的场景和安排行程。 动词与形容词的运用: 区分了不同的动词用法,并介绍了形容词的比较级(如“比……大”)的基础表达。 3. 丰富的交际功能单元: 每个单元都围绕一个明确的交际目标展开。例如: 第一单元: 学习自我介绍(姓名、国籍、身份)。 第三单元: 学习询问和表达时间、预约见面。 第五单元: 学习数字、价格,并进行简单的购物对话。 第八单元: 学习描述家庭成员和外貌特征。 第十章: 学习表达喜好和能力(“会”、“喜欢”)。 这些单元的设置,确保了学习的实用性和即时反馈性。 4. 词汇的场景化记忆: 词汇的出现严格遵循“高频优先”原则。所有新词汇都集中在当单元的特定情境中学习和重复出现。例如,学习“食物”单元时,会同时学习“点菜”、“付钱”相关的词汇,实现词汇的集群记忆,而非孤立背诵。 三、配套资源与练习设计 为配合教材使用,我们设计了一系列针对性强的配套练习,旨在巩固课堂所学并培养实际应用能力。 1. 多元化的课堂活动: 每课后都设计了“听力理解”、“模仿跟读”、“角色扮演”、“小组讨论”等环节。特别是角色扮演,鼓励学生脱离课本,尝试用新学的知识解决实际问题。 2. 强化笔头训练: 练习册部分包括: 听写练习: 针对生词和重点句子的听力辨音与书写。 填空与改错: 重点考察语法点和量词的准确使用。 句子重组与扩展: 训练学生将零散的词汇组织成完整、流畅的汉语表达。 3. 文化融入: 在教材的单元末尾,我们特别设置了“中国文化漫步”栏目。本册主要介绍中国的称谓习惯、基础礼仪、汉字的书写常识(如笔顺规则的初步概念)等。这些内容旨在拓宽学习者的文化视野,帮助他们更好地理解语言背后的社会逻辑。 四、适用对象 《现代汉语教程(第一册)》适合所有希望系统学习现代汉语的初学者,包括: 1. 零起点、希望以课堂教学为主的学习者。 2. 希望通过自学掌握基础汉语的爱好者。 3. 需要短期内打下坚实语言基础的短期进修学生。 通过本册的学习,学生将能够掌握约 600 个核心词汇,理解并运用 HSK 1-2 级所需的大部分基础语法点,并能就个人生活、学习等方面进行简单、清晰的日常交流。我们相信,这本教材将为您的汉语学习之旅,铺设一条坚实而平坦的道路。

作者简介

目录信息

上古—新罗时期的文学 歌谣 神话 乡歌 民间故事 童话和寓言 新罗时期的汉诗 殊异传体散文高丽时期的文学 民谣与谶谣 高丽俗谣 高丽时期的汉诗 拟人传记体散文 景几体歌和乐章朝鲜朝时期的文学 歌辞 时调 稗说和诗话 朝鲜朝时期的汉诗 汉文小说 国文小说练习题参考答案参考文献后记
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读后感

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书名错了……按照体裁和时代来讲述文学史,一些重要作家被遗漏。蛮有意思的一本书,让我想起去年准备考试的日子……

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