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職業教育主體性教學體係論
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簡體網頁||繁體網頁
俞建文 作者
譯者
2010-8 出版日期
250 頁數
37.00元 價格
叢書系列
9787308077927 圖書編碼

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發表於2024-11-10

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職業教育主體性教學體係論 在線電子書 圖書描述

《職業教育主體性教學體係論》內容簡介：職業院校實施的職業教育，與職業培訓一樣，有“以服務為宗旨、以就業為導嚮”的共同屬性。但兩者又有區彆，職業院校的“服務”，既要體現於為經濟社會可持續發展服務，又要體現於為學生職業生涯的可持續發展服務；職業院校的“就業”，既應該讓學生“上崗有特色”，又應該讓學生“轉崗有可能，晉升有潛力，學習有基礎”。而“學習有基礎”，主要指學生應該具有更新知識、技能的基礎，即職業生涯可持續發展的基礎，讓學生能主動適應科技進步引發的職業演變對從業者素質不斷提升的新要求。數以億計的一綫勞動者的職業生涯可持續發展，是和諧社會構建的基石，是經濟社會可持續發展的基礎。在終身教育體係中，職業學校教育和職業培訓，要發揮各自“以服務為宗旨、以就業為導嚮”的優勢，職業教育纔能成為有吸引力的教育，纔能成為人民滿意的教育。

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