《外科护理》编写内容符合教学大纲基本要求，在编写过程中，以现代护理观为指导，以护理程序为框架，简明扼要，重点突出，强调外科护理的特点，保证了整套教材的完整性。全书共分为20章，结合各学校课程设置特点，在内容方面进行了适当的调整，删除了一些与基础学科或其他学科相重复的知识，以常见病和多发病为主，减少或删除罕见疾病的介绍，内容以“必须够用”为度，减少理论，增强教材适用性和实效性，编排新颖，通俗易懂。为突出实践，注重学生的实践能力的培养，在每章后均附有实践指导。另外，每章后面附加了典型病例分析及其他思考题，能帮助学生提高对疾病的理解能力和分析能力，巩固所学知识，有利于学生顺利通过职业资格考试。
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