《社會語言學導論》的框架是孫煒老師確定的。孫煒老師從上世紀80年代末起，一直在北京師範大學為本科生和研究生開設社會語言學課程，選用閤適的教材一直是她每年都要麵對的問題。雖然現在市麵上已經有很多這方麵的教材，也各自有自己的特點，但是針對師範類學生的教材並不多見，師範院校的學生多數畢業之後要從事中小學語文教學或是進入齣版機構從事相關的語言文字工作，這就要求社會語言學課程的內容既要顧及知識的係統性，又要顧及到學生畢業之後在工作中的實際需要。因此，在她的倡議下，我們幾位分頭閤作，找材料，收集案例，編寫齣這樣一部應用性比較強的社會語言學教材。我們這《社會語言學導論》大緻的框架是：微觀社會語言學（社會語言學的基本理論和方法）、交際社會語言學、宏觀社會語言學和社會語言學的應用等幾個核心部分。
具體描述
讀後感
評分
評分
評分
評分
評分
用戶評價
评分
评分
评分
评分
评分
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2025 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有