16开 早知道*拼音训练2岁

16开 早知道*拼音训练2岁 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:崔钟雷 编
出品人:
页数:79
译者:
出版时间:1970-1
价格:13.80元
装帧:
isbn号码:9787541545139
丛书系列:
图书标签:
  • 拼音
  • 识字
  • 早教
  • 2岁
  • 认知
  • 亲子
  • 教育
  • 儿童
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具体描述

《小笨熊典藏·学前知识早知道·拼音训练(2岁)》是一套专门为低幼儿童量身定做的图书,它涵盖了学龄前教育的各个阶段,涉及数学、拼音、英语、识字等内容。书中设计了很多针对性较强的练习,充满了趣味性,能够帮助孩子提高学习兴趣,从而有效地吸取知识,锻炼他们的思维。

我们希望本套图书能够激发广大低幼儿童的智力潜能,引领孩子们进入快乐的学习世界,让他们在快乐的氛围中茁壮成长!

好的,以下是一份针对一本名为《早知道·拼音训练2岁》的图书的详细图书简介,内容完全基于假设的、不包含该书特定内容的情况来构建,旨在展现一种详尽、自然的图书介绍风格。 --- 图书简介:智趣启蒙——学前思维与认知探索 适读人群与核心定位 《智趣启蒙——学前思维与认知探索》 是一套专为 3至5岁 幼儿设计的综合性学前预备教材。本书聚焦于儿童早期大脑发育的关键期,旨在通过系统化、游戏化的学习路径,全面激发孩子的学习潜能,为他们顺利进入幼儿园及小学阶段打下坚实而有趣的基础。我们深知,学前阶段的学习不应是枯燥的知识灌输,而应是一场充满好奇与发现的旅程。 内容架构与知识体系 本套丛书共分四个核心模块,环环相扣,层层递进,确保知识吸收的系统性与趣味性: 第一模块:逻辑思维与空间想象 本模块着重培养幼儿的抽象思维能力和初步的逻辑推理能力。内容设计紧密结合幼儿的日常生活经验,以具象化的方式引导抽象概念的学习。 1. 形状与图案识别: 从基础的圆形、方形到复杂的组合图形,通过“找不同”、“连线配对”等游戏,训练孩子的视觉辨识度和精细动作的协调性。例如,书中设置了大量需要幼儿找出“缺失部分”或“排列规律”的迷宫和拼图活动。 2. 排序与序列: 学习按大小、长短、颜色深浅进行排序。关键内容包括时间顺序(早上、中午、晚上)和数量增减的初步概念。 3. 空间方位感: 强调“上、下、左、右、里、外”等空间词汇的理解与应用。通过情景模拟,如“小动物藏在哪里?”、“搭积木时应该放在哪一层?”,让空间概念在实际操作中得以固化。 4. 分类与归纳: 教授幼儿如何根据事物的属性(如颜色、功能、材质)进行有效分类。例如,将水果、蔬菜、工具进行区分,并解释分类的依据,初步建立集合概念。 第二模块:早期数学概念与数感培养 此模块并非传统意义上的计算训练,而是致力于构建幼儿对“数量”和“多少”的直观感受,培养初步的数感。 1. 点数与对应: 强调“一一对应”的原则。幼儿需要通过触摸、点数图片上的物品,理解数字符号与实际数量之间的关系。我们采用1到10的自然数学习框架。 2. 数量比较: 学习“多一个”、“少一个”、“一样多”等比较性词汇。书中大量使用对比鲜明的图像,如“哪一组小猫更多?”来激发孩子的观察力。 3. 基础运算的萌芽: 在不引入加减符号的情况下,通过“拿走与放回”的故事,让孩子感受数量的增减变化。例如,通过描述“树上有三只鸟,飞走了两只,还剩几只?”的图文故事,进行非符号化的运算启蒙。 4. 测量与比较: 初步接触长度、重量的比较概念,例如使用积木块来测量桌子有多长,引导孩子认识到测量需要统一的标准。 第三模块:语言表达与情景认知 此模块旨在丰富幼儿的词汇量,提高其口语表达的连贯性和逻辑性,并帮助他们更好地理解周围的世界。 1. 生活场景认知: 覆盖幼儿日常接触的多个场景,如家庭、超市、公园、医院等。每个场景都配有丰富的实景图片和对应的关键名词与动词。 2. 情绪与社交认知: 通过描绘不同角色的面部表情和肢体语言,引导幼儿认识“开心”、“难过”、“生气”等基本情绪,学习友善地与同伴相处。 3. 故事理解与复述: 选取情节简单、寓意深刻的短篇故事,要求幼儿不仅能听懂故事内容,还能尝试用自己的语言进行简化复述,锻炼记忆力和组织语言的能力。 4. 反义词与形容词: 学习对比鲜明的词汇,如“高低”、“快慢”、“冷热”,丰富语言的表达层次。 第四模块:艺术感知与创造力激发 艺术感知是打开孩子想象力的一扇重要窗口。本模块鼓励孩子动手操作,用色彩和线条表达自我。 1. 色彩认知与搭配: 学习认识红、黄、蓝、绿等基础色,并通过趣味活动,如“调色盘游戏”,了解颜色混合的基本效果。 2. 线条与图形的运用: 鼓励孩子用不同线条(直线、曲线、波浪线)来描绘事物,尝试将简单的几何图形组合成复杂的物体。 3. 韵律与节奏感: 包含简单的儿歌和节奏模仿练习,帮助孩子建立对音乐和语言节奏的敏感度。 4. 观察与模仿: 设置“小小艺术家”环节,展示不同风格的艺术作品(如印象派的色彩、点彩画的技法),鼓励孩子模仿其特点进行涂鸦创作。 设计特色与教学理念 1. 强调“玩中学”: 全书内容以游戏、贴纸、涂色、剪贴等互动形式贯穿始终,将枯燥的知识点转化为充满乐趣的挑战。 2. 亲子互动导向: 每一页或每一单元的末尾都设有“家长小贴士”,提供引导孩子提问、讨论和延伸活动的具体建议,确保家长能有效参与到孩子的学习过程中。 3. 贴合发展心理学: 内容难度设计严格遵循皮亚杰等教育心理学家的理论,确保学习任务既有挑战性,又不至于让幼儿产生挫败感,维持学习的内在动力。 4. 环保与安全用材: 全书采用大豆油墨印刷,纸张厚实,圆角设计,充分保障幼儿使用过程中的安全与健康。 《智趣启蒙——学前思维与认知探索》,是陪伴孩子度过黄金早教期的理想伙伴,它所教授的,是学习的乐趣,是探索的勇气,更是未来终身学习的基石。

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