具体描述
《C语言程序设计教程》是为普通高等学校非计算机专业学生编写的教材。全书共分为10章，按C语言程序设计教学大纲并结合C语言程序设计等级考试的大纲要求，系统介绍C程序设计语言及其程序设计的方法与技术。《C语言程序设计教程》取材适当、结构合理、概念清晰、循序渐进、习题丰富。为便于教学，提供了配套的PPT讲稿、习题解析、上机实验题、实验指导与参考答案，以及相应的教学资源网站。
《C语言程序设计教程》既可作为高等学校非计算机专业学生的“C语言程序设计”课程教材，也可作为计算机专业本科生程序设计课程的教材与参考书，对于参加c语言等级考试的读者也有一定的参考价值。
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读后感
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用户评价
说实话，我原本以为市面上所有C语言的书都会大同小异，但这本书的“实战导向”让我耳目一新。它没有过多地纠缠于计算机底层原理的深奥理论，而是非常注重“学了就能用”的实践性。比如，书中关于文件操作和内存管理的章节，讲解得极其细致。处理文件I/O时，作者不仅教了基本的读写，还深入讲解了缓冲区的概念和流的概念，这让我在处理大文件时效率明显提高。更重要的是，它强调了代码的健壮性。在讲解指针和动态内存分配时，书中反复提醒我们要注意边界条件和内存泄漏问题，并给出了具体的防御性编程技巧。这种教学方法让我感觉自己不是在读一本教科书，而是在接受一位资深工程师的“手把手”指导。对于想要用C语言做点实际项目的人来说，这本书的实用价值是无法估量的。
评分我是一个喜欢挑战和刨根问底的读者，我对那些只停留在表面解释的教程感到不满足。这本书在面向过程编程思想的阐述上，达到了一个非常高的水准。它清晰地阐述了模块化设计的重要性，并通过一个贯穿始终的综合性项目案例，演示了如何将小的函数组合成大型、有序的程序。这个案例本身就足够精彩，它涵盖了输入验证、错误处理、数据持久化等多个环节。阅读这本书的过程，就像是参与了一次完整的项目开发流程。作者在讲解结构体和联合体时，非常巧妙地引入了位域的概念，这对于理解数据如何在内存中紧凑存储非常有启发性。我甚至开始尝试用这本书的结构来重构我以前写的“一锅粥”式的代码，效果立竿见影。这本书教给我的，是编程的“哲学”，而非仅仅是语法规则。
评分这本书的排版和语言风格，用一个字来形容就是“清爽”。没有那种堆砌术语、让人望而生畏的学术腔调，读起来非常流畅自然。我尤其喜欢它在每一个知识点后面紧跟着的“自我检测”小练习，这些练习设计得非常巧妙，不会太简单也不会设置太多门槛，刚好能检验你是否真正掌握了刚刚学到的内容。我发现，很多其他的书在讲述预处理器宏或者函数指针时，往往会因为篇幅限制而匆匆带过，但这本书却给了这些“高级特性”足够的篇幅去细致剖析，并且解释了它们在特定场景下的应用优势和潜在风险。这让我对C语言的灵活性有了更深刻的认识。总的来说，它提供了一个既有深度又不失亲和力的学习路径，让我在学习编程的过程中始终保持着愉悦的心情和持续的动力。
评分这本书简直是编程新手的救星！我从零开始接触C语言，市面上很多教程要么过于理论化，要么代码示例太晦涩难懂，看得我一头雾水。直到我翻开了《C语言程序设计教程》，简直是打开了一扇新世界的大门。作者的讲解方式非常贴合初学者的思维，把复杂的概念拆解成一个个可以消化的知识点。比如，刚开始学指针的时候，我总是搞不清内存地址和变量之间的关系，但这本书里用了很多生动的比喻和图示来解释，特别是关于“地址”和“内容”的区分，非常清晰到位。代码示例不仅实用，而且注释详尽，每一步操作都能让你明白“为什么”要这么写，而不是简单地告诉你“怎么做”。读完前几章，我对变量、数据类型、流程控制这些基础知识有了非常扎实的掌握，不再是死记硬背，而是真正理解了C语言的逻辑结构。这本书的循序渐进，让我非常有信心继续深入学习下去。
评分这本书的深度和广度都令人印象深刻，它不仅仅停留在“入门”层面，更是在为后续深入学习打下坚实的基础。我特别欣赏作者在数据结构和算法初步部分的处理方式。通常的教材为了照顾初学者，会把这些内容一带而过，但这本书没有偷懒，它用C语言的强大特性去实现链表、队列等基本结构，这对我理解抽象的数据组织方式非常有帮助。代码的可读性是这本书的一大亮点，它展示了如何编写结构清晰、易于维护的代码，这在实际工程中至关重要。我过去写的代码总是乱糟糟的，看了这本书后，我开始注重函数的设计和模块的划分。而且，书中穿插了大量的“陷阱”分析和常见错误提示，这些都是作者多年教学经验的结晶，能帮我提前避开很多弯路。对于想要成为一个合格C程序员的人来说，这本书提供了足够的素材和思考深度。
评分《重修》第三季。
评分《重修》第三季。
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