鲁迅与女师大学生运动

鲁迅与女师大学生运动 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:北京人民出版社
作者:陈漱渝
出品人:
页数:145
译者:
出版时间:1978年初版印
价格:0.30
装帧:平
isbn号码:
丛书系列:
图书标签:
  • 鲁迅研究
  • 葛涛老师推荐
  • 女师大
  • 历史
  • 中国现代文学
  • l鲁迅
  • 鲁迅
  • 女师大
  • 女权运动
  • 思想史
  • 现代文学
  • 文化研究
  • 社会运动
  • 历史
  • 教育
  • 女性主义
想要找书就要到 图书目录大全
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

书籍简介:风雨如晦,文脉绵延——中国近现代思想史的侧影 书名:风雨如晦,文脉绵延 内容简介: 本书并非聚焦于特定历史事件或人物的传记,而是一幅描摹中国近现代知识分子群体在时代洪流中精神探索与思想嬗变的宏大画卷。它以深邃的历史洞察力和细腻的文本分析能力,试图穿透表象的纷繁,直抵那个风云变幻的时代知识精英们内心世界的真实悸动与抉择。 全书的结构如同一个多面体的剖析,从不同维度审视了自清末民初至新中国成立前夕,中国社会在现代化、民族独立与文化重塑这三大核心议题下的内在张力与外部压力。它关注的不是单一的政治运动或文学流派,而是支撑起整个思想图景的底层逻辑与文化基石。 第一部分:旧邦之碎与新知之渴(1890s-1919) 本部分追溯了晚清至五四运动爆发前夜,中国知识阶层面对“数千年未有之大变局”时的精神困境与求索路径。重点剖析了“中体西用”的理论困境如何阻碍了制度革新,以及严复、梁启超等先驱者在翻译西方思想遗产时所遇到的本土化难题。 我们着重探讨了几个关键的“思想场域”的形成: 西方思潮的“碎片化”引介: 分析了达尔文主义(物竞天择)如何被不完全理解地引入,并如何与传统伦理观发生激烈的碰撞,催生了“救亡图存”的急迫感。 教育体系的转向与知识群体的分化: 考察了新式学堂的建立如何打破了科举制度对人才的垄断,并首次将大量具有新知识的青年推向社会前台。这批知识分子群体内部,对“立国之本”的讨论,从制度(君主立宪/共和)迅速转向了文化(科学/国民性)。 早期社会改良思潮的局限性: 深入分析了早期改良主义者在面对根深蒂固的传统势力时所表现出的理论上的无力和实践上的受挫,为后续激进思潮的兴起提供了历史背景。 第二部分:启蒙的激流与现代性的抉择(1919-1927) 五四运动被视为中国现代思想史的分水岭。本书用近三分之一的篇幅来解析这场运动所释放出的巨大精神能量,以及随后知识界在思潮选择上的“群星闪耀”与“路线之争”。 “德先生”与“赛先生”的内在悖论: 探讨了在追求民主与科学的过程中,知识分子群体如何陷入“反传统”的极端化倾向,以及这种激进的文化批判对本土社会结构的冲击。分析了白话文运动不仅仅是语言的革新,更是对传统权力结构和认知模式的颠覆。 思想谱系的多元化与冲突: 重点比较了激进的马克思主义、温和的自由主义、以及回归乡土的“平民主义”思潮之间的互动与张力。例如,自由主义者在如何平衡“个人解放”与“国家危亡”这一经典现代性困境上的挣扎。 知识分子的“入世”与“出世”之辩: 关注了知识分子群体开始有意识地从单纯的“启蒙者”身份向“社会行动者”转化的过程。分析了他们如何尝试将高深的理论应用于具体的社会改造实践,以及这种实践在军阀混战和政治动荡中面临的严峻考验。 第三部分:理论的深耕与现实的泥淖(1927-1937) 本阶段,思想界在经历了前期的喧嚣后,开始转向更系统化、更具实践性的理论构建,也同时遭遇了更为残酷的现实政治考验。 马克思主义的本土化尝试: 详细梳理了中国共产党如何在艰难的革命环境下,吸收和改造经典马克思主义理论,形成具有中国特色的革命话语体系。这部分侧重于理论文本的生成过程,而非单纯的政治斗争史。 人文主义思潮的坚守与边缘化: 观察了以“新月派”为代表的人文主义者群体,在整体政治氛围日益紧绷的情况下,他们对个体价值、艺术独立性的坚守,以及这种坚守在政治实用主义浪潮中的式微。 乡村与现代性的关系重估: 考察了部分知识分子,在认识到城市化和精英启蒙的局限后,将目光投向广袤的乡村社会,试图在农民群体中寻找中国现代化的真正力量源泉。这反映了知识分子对自身精英身份的反思。 第四部分:抗战时期的精神集结与思想的熔炉(1937-1945) 抗日战争是塑造中国现代知识分子集体意识的关键熔炉。本书探讨了民族危机如何暂时超越了内部的意识形态分歧,促成了“超越党派的文化统一战线”。 “民族精神”的再定义: 分析了在民族存亡的压力下,知识分子如何重新审视和汲取中国传统文化中的“民族精神”元素,以对抗外来侵略,并将其融入现代救国叙事。 边区与后方:思想实验的两种模式: 对比研究了延安抗日根据地与国民政府统治区(重庆、上海等地)在知识分子组织、言论管制和文化生产上的差异。重点分析了在极端环境下,不同意识形态如何调整自身,以适应战争状态下的宣传与动员需求。 翻译与思想的“应急”状态: 考察了在物资匮乏的年代,思想经典翻译和传播所展现出的巨大韧性,以及知识分子如何将学术研究与抗战动员紧密结合。 结语:文脉的继承与未来的分野 全书最后部分总结了这一时期知识分子群体所完成的历史使命——即在思想上为中国的现代化奠定了理论基础,并在民族独立过程中承担了先锋的角色。同时,也反思了这种高度的意识形态集中化对未来思想自由可能带来的长期影响。 本书旨在提供一个非线性的、侧重于“思想建构史”的视角,将知识分子的理论探索视为中国现代性进程中至关重要的精神基础设施。它力求展现那个时代知识精英在历史的紧要关头,所经历的深刻的内心搏斗、理论的艰苦锤炼,以及他们对一个全新中国的热切期盼与复杂构建。全书语言沉稳,论证严谨,旨在为后世读者提供一个理解中国近现代思想史深层结构的关键坐标。

作者简介

目录信息

读后感

评分

评分

评分

评分

评分

用户评价

评分

我一直对那个充满变革与思潮的民国时代情有独钟,尤其是其中涌现出的那些杰出知识分子及其对社会的影响。《鲁迅与女师大学生运动》这本书名,简直如同一个信号弹,瞬间吸引了我。鲁迅先生,这位伟大的文学家和思想家,他的文字犹如时代的号角,深刻地影响了无数中国人的思想。而女师大学生运动,则是我研究中国近代女性争取权利、追求解放过程中一个非常重要的案例。我曾阅读过一些关于女师大及其相关运动的零散信息,但总觉得缺少一个更连贯、更深入的视角来理解其历史意义。这本书的书名,恰恰提供了一个绝佳的切入点。我非常好奇,鲁迅先生在这场运动中扮演了怎样的角色?他的思想是否对女师大学生的抗争给予了精神上的支持,或者是在思想上产生了怎样的影响?反过来,这场运动又是否在鲁迅先生的视野中留下了深刻的印记,并促使他进行更深入的思考?我期待在这本书中,能够看到对这段历史更详尽的梳理,看到思想的火花如何在历史的实践中闪耀,以及知识分子的力量如何与青年群体的激进精神相结合,共同塑造那个时代。

评分

我一直对民国时期的思想史和教育史有着浓厚的兴趣,尤其是那些活跃在历史舞台上的知识分子及其与社会运动的关系。《鲁迅与女师大学生运动》这本书的书名,立刻抓住了我的眼球。鲁迅先生,无需多言,他不仅是中国现代文学的旗帜,更是那个时代重要的思想家和批评家,他的影响力早已超越了文学本身。而女师大学生运动,则是我研究中国近代女性解放道路上一个极为重要的节点。我曾阅读过一些关于女师大历史的资料,对她们争取学术自由、反对包办婚姻等方面的斗争印象深刻。然而,对于鲁迅先生在这场运动中的具体角色和影响,我一直希望能有更深入的了解。这本书的书名,恰好提供了这样一个切入点。我期待这本书能够详细梳理鲁迅先生与女师大学生之间的具体互动,比如他是否对她们的诉求表示过支持,他的言论是否对运动产生了直接或间接的影响。同时,我也想了解,女师大学生们是如何理解和回应鲁迅先生的思想的。这本书的出现,对我来说,如同为我指明了一个探索那个时代思想交锋和青年力量的重要方向,让我对那个波澜壮阔的年代有了更深的期待。

评分

这本书的书名就足以勾起我的兴趣。《鲁迅与女师大学生运动》,光是这几个字,就能让人联想到那个风起云涌的年代,以及鲁迅先生作为一位伟大的文学家、思想家,与一群充满理想与热情的青年女性知识分子之间可能发生的深刻互动。我一直对鲁迅先生的杂文有着浓厚的兴趣,那些字里行间流淌出的批判精神和对国民性的深刻反思,总能让我拍案叫绝,同时又陷入沉思。而女师大学生的运动,更是中国近代史上一个不容忽视的群体,她们的呐喊、她们的抗争,是那个时代女性觉醒的重要标志。将这两者联系起来,我自然会好奇,鲁迅先生在这场运动中扮演了怎样的角色?他是否是这场运动的思想引领者,还是仅仅是旁观者?他的文字是否被这群女学生所解读、所影响?她们的运动,又是否在鲁迅先生的思想中激起了涟漪?这本书的书名就像一把钥匙,为我打开了一扇通往那个复杂而又充满魅力的历史画卷的大门,让我迫不及待地想要去探索其中的细节,去感受那个时代知识分子的精神风貌,去理解历史的脉络是如何在个体与群体、思想与行动之间交织而成的。我相信,这本书一定能为我提供全新的视角,让我更深入地理解鲁迅先生,也更深刻地认识那段波澜壮阔的历史。

评分

这本书的书名《鲁迅与女师大学生运动》立刻引起了我的关注,因为它触及了我对中国近代史中两个重要面向的兴趣:一位是中国现代文学的奠基人,另一位是中国近代女性解放运动的重要组成部分。鲁迅先生的文字,以其深刻的洞察力和无畏的批判精神,一直是我学习和思考的榜样。而女师大学生运动,则是我眼中女性追求平等、挑战传统枷锁的英勇篇章。将这两者联系起来,让我对书中可能蕴含的内容充满了期待。我希望这本书能为我揭示鲁迅先生与女师大学生之间的具体联系,例如,他是否对这场运动给予了道义上的支持,他的著作是否曾被女学生们广泛阅读和讨论,以及她们的行动又是否引起了鲁迅先生的关注和思考。我相信,这本书能为我提供一个独特的视角,去审视那个时代的知识分子如何与青年一代的进步力量互动,以及思想的传播和实践如何共同推动历史的变革。

评分

我一直对鲁迅先生的著作有着深深的敬意,他那种对国民性的深刻反思和对社会现实的犀利批判,总是能让我掩卷沉思。同时,我也对中国近代史上那些争取自身权益、追求思想解放的群体充满好奇。女师大学生运动,在我看来,正是这样一个展现女性力量和时代精神的典型案例。当我在书架上看到《鲁迅与女师大学生运动》这本书名时,我的内心立刻被点燃了。书名本身就暗示了一种深刻的联系,一种思想与行动的交织。我非常好奇,鲁迅先生作为那个时代的思想巨擘,他对这场声势浩大的女师大学生运动持何种态度?他的思想是否对这群走在时代前列的女性产生了实质性的影响?抑或,这场运动的发生,又是否在鲁迅先生的心中激起了新的思考?我期待这本书能够细致地描绘出鲁迅先生与女师大学生之间的具体互动,揭示他们之间思想的传递和共鸣,从而帮助我更全面地理解鲁迅先生的社会责任感,以及那场运动在中国近代史上的重要地位。

评分

当我看到《鲁迅与女师大学生运动》这本书名的时候,我的脑海中立刻浮现出那个充满变革和反思的时代。鲁迅先生,作为中国现代文学的先驱,他的作品总是那么具有穿透力,他的思想深刻地影响了无数人。而女师大学生,更是那个时代女性觉醒的代表,她们的抗争和呐喊,至今仍回响在历史的长廊中。我一直认为,伟大的思想家与时代进步力量之间的互动,是理解历史的关键。因此,这本书的书名,让我感到异常的吸引力。我迫切地想知道,鲁迅先生是如何看待这群年轻、有思想、有行动力的女学生的?他是否在她们的运动中找到了某种共鸣,或者给予了某种指导?反过来,女师大学生们在追求真理的道路上,又是如何解读鲁迅的思想,并将之转化为自己的行动的?这本书的出现,对我来说,就像打开了一扇通往那个时代精神深处的窗户,我渴望通过它,更全面地理解鲁迅先生的思想深度,以及那场重要的学生运动的历史意义。

评分

我是一名历史爱好者,尤其关注中国近现代史中的社会变革和思想演进。当我在书店看到《鲁迅与女师大学生运动》这本书名时,我的目光瞬间被吸引住了。鲁迅先生,他的名字本身就代表着一种批判精神、一种反抗力量,他的文字深刻地影响了中国几代人。而女师大学生运动,则是我在学习近代史过程中,一直觉得充满力量和魅力的一个事件。那群走上街头、发出怒吼的年轻女性,她们的形象在我脑海中一直非常鲜明。将这两者联系在一起,无疑是为我打开了一个全新的研究视角。我迫切地想知道,鲁迅先生在女师大学生运动中扮演了怎样的角色?是默默的观察者,还是积极的参与者?他的思想对这场运动产生了怎样的影响?反过来,这场运动又是否在鲁迅先生的内心激起了怎样的波澜?我希望能在这本书中,看到那些关于鲁迅先生与女师大学生之间互动的珍贵史料,看到他们思想的碰撞,看到他们如何在那个动荡的年代,为社会进步和民族解放贡献自己的力量。这本书的名字,对我而言,预示着一场深入的学术探索,也预示着对一段令人激动的历史的重新审视。

评分

这本书的名字《鲁迅与女师大学生运动》,直接触动了我内心深处对那个特定历史时期女性命运和知识分子角色的好奇。鲁迅先生,这位中国现代文化的巨匠,他的作品总是那么深刻,那么尖锐,他对于社会现实的洞察力,对于人性的理解,都让我肃然起敬。而女师大学生运动,在我看来,是中国近代女性自我意识觉醒的一个重要里程碑。那些勇敢站出来,为自己、为社会发声的女学生们,她们身上闪耀着理想主义的光辉。我一直觉得,在那个男权社会中,鲁迅先生这样一位具有前瞻性思想的人物,必定会对这群敢于挑战陈规的女性产生关注。这本书名,就像一个预告片,让我对书中可能包含的内容充满了期待:鲁迅先生是否曾为她们的行动发声?他的文字是否在她们的抗争中起到了鼓舞士气的作用?她们对鲁迅思想的理解又是怎样的?我希望这本书能为我揭示鲁迅先生在这一事件中的具体立场和思想,以及女师大学生运动如何在鲁迅先生的思想背景下展开,从而勾勒出那个时代知识分子与青年群体之间错综复杂而又充满意义的联系。

评分

这本书的名字,对我来说,不仅仅是一个书名,更像是一份邀请,邀请我去回顾那段充满激情的岁月,去认识那些在历史长河中闪耀着独特光芒的人物。鲁迅先生,这位中国现代文学的奠基人,他的思想深度和广度,至今仍是无数人心中的一座灯塔。他的文字,常常充满了对社会不公的愤怒,对国民劣根性的批判,以及对未来的深切忧虑。而女师大学生运动,则是中国近代史上女性追求平等与解放的重要篇章。这场运动,凝聚了那个时代女性的智慧、勇气和反抗精神。将鲁迅先生和这场运动并置,本身就充满了历史的张力。我非常好奇,鲁迅先生是如何看待这群年轻女性的?他是否认为她们是值得被关注和支持的?她们的抗争,是否与鲁迅先生所倡导的思想产生了某种呼应?这本书的书名,让我对他们之间的联系充满了猜测和期待。我希望能在这本书中,看到鲁迅先生作为一位思想家,是如何与时代背景下的青年力量产生对话的,看到女师大学生是如何在鲁迅先生的时代精神影响下,坚定地走向抗争的道路。这不仅仅是对历史事件的梳理,更是对那个时代思想交锋和精神传承的深刻挖掘。

评分

我之所以对这本书产生浓厚的阅读欲望,很大程度上源于我对鲁迅先生个人魅力的深深着迷。鲁迅先生的文字,并非仅仅是文字,它们是时代的呐喊,是思想的利剑,更是对社会现实的无情剖析。他的杂文,如同一剂剂猛药,直击病灶,却又饱含着对民族的深切关怀。每次阅读鲁迅先生的作品,我都会被他那种“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的精神所感染。而这本书的书名——《鲁迅与女师大学生运动》,则将我引向了一个我尚未深入探索的鲁迅侧面。女师大学生运动,这是一群在传统社会框架下,敢于挑战性别歧视、追求思想解放的女性。她们的行动,本身就充满了传奇色彩。我一直好奇,在那个男性主导的社会环境中,像鲁迅先生这样一位坚定的思想战士,是如何看待和评价这群女性的?他是否对她们的抗争给予了支持和鼓励?他的思想是否对她们产生了启迪作用?抑或是,她们的抗争又为鲁迅先生的思想带来了新的启发?这本书的书名,给我勾勒出了一种可能性,一种在历史的洪流中,思想的火花与现实的行动碰撞融合的画面。我期待这本书能够细致地描绘出鲁迅先生与女师大学生之间的互动,揭示他们思想上的共鸣与差异,以及这场运动在历史进程中的意义。

评分

一些史实资料挺长见识的

评分

一些史实资料挺长见识的

评分

一些史实资料挺长见识的

评分

一些史实资料挺长见识的

评分

一些史实资料挺长见识的

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2026 book.wenda123.org All Rights Reserved. 图书目录大全 版权所有