大学计算机基础

大学计算机基础 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:人民邮电出版社
作者:
出品人:
页数:332
译者:
出版时间:2010-9
价格:36.00元
装帧:
isbn号码:9787115237729
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《大学计算机基础》是作者教学经验与科研成果的结晶。全书以拓宽基础、注重应用、提高能力为宗旨,以大量实例为导向,突出强化操作技能。全书共分8章,主要内容为计算机基础知识、操作系统、Word2003、Excel2003、PowerPoint2003、Access2003、计算机网络及其应用、常用工具软件等。为方便学生上机和课后复习,《大学计算机基础》还提供了配套使用的《大学计算机基础上机指导与测试》辅导用书。

《大学计算机基础》结构合理清晰,语言准确精炼,内容详略得当,理论联系实际,案例精彩实用。不仅可以作为高等院校非计算机专业的计算机基础课程教材,还可以作为各类人员和计算机爱好者的自学教材或参考书。

《计算思维与数字素养:拥抱智能时代》 前言 在信息爆炸、技术日新月异的今天,我们正迈入一个前所未有的智能时代。人工智能、大数据、云计算、物联网等颠覆性技术正深刻地重塑着我们的生活、学习和工作方式。在这个变革的浪潮中,掌握与数字世界和谐共处、高效交互的能力,已不再是锦上添花,而是立足于时代的必备素养。本书正是为了帮助您——未来的建设者、创新者、探索者——奠定坚实的数字基础,培养前瞻性的计算思维,从而自信而有力地驾驭这个充满机遇与挑战的智能时代。 我们深知,许多同学在接触数字技术时,可能会感到一丝陌生甚至畏惧。这种感受是正常的,因为数字世界的确有其独特的逻辑和语言。然而,本书的目标正是要化繁为简,将看似复杂的概念以清晰、生动、易于理解的方式呈现给您。我们不求将您打造成顶尖的程序员或算法专家,而是希望通过系统的学习,让您理解数字世界的基本运作原理,掌握解决问题的基本方法,并能够灵活运用各类数字工具,高效地获取、处理、分析和创造信息。 本书的编写,紧密围绕“计算思维”这一核心理念展开。计算思维并非特指编程,而是一种解决问题的思维模式,它包含分解、模式识别、抽象和算法设计等关键要素。我们将引导您如何在日常生活、学习研究乃至于未来职业生涯中,运用这些思维方式去分析复杂问题,设计简洁有效的解决方案。同时,本书也强调“数字素养”的培养,涵盖了信息获取与辨别、数据分析与可视化、数字安全与伦理、以及基础的数字创作能力等多个维度。我们相信,具备良好的数字素养,将使您在信息洪流中保持清醒,在数字活动中坚守底线,在数字创造中发挥潜能。 本书内容的设计,力求理论与实践并重,知识性与趣味性兼顾。我们将从最基础的数字概念讲起,循序渐进,逐步深入。每一章都包含了丰富的案例分析、互动练习和实践项目,旨在帮助您在动手操作中巩固知识,在解决实际问题中提升技能。我们鼓励您积极思考,大胆尝试,将所学知识融会贯通,并将其应用于您的个人学习和成长之中。 最后,请记住,学习数字技术是一个持续的过程。本书为您提供了一个坚实的起点,但真正的 mastery 源于不断的探索和实践。愿本书能成为您在数字时代乘风破浪的有力伙伴,开启您精彩纷呈的智能之旅。 目录 第一篇:计算思维的基石——理解数字世界的底层逻辑 第一章:数字世界概览与计算思维导论 1.1 智能时代的脉搏:认识数字技术的发展浪潮 1.2 计算思维:一种解决问题的强大思维模式 1.2.1 分解(Decomposition):化繁为简的智慧 1.2.2 模式识别(Pattern Recognition):发现规律的眼睛 1.2.3 抽象(Abstraction):抓住本质的艺术 1.2.4 算法设计(Algorithm Design):规划步骤的艺术 1.3 计算思维在生活中的应用:案例分析 第二章:信息与数据的奥秘 2.1 信息是什么?从比特到字节的旅程 2.2 数据的表示:数字、文本、图像、声音的多样化编码 2.3 数据类型与结构:理解数据的组织方式 2.4 数据单位与存储:认识数据的“大小” 2.5 数据的价值:从原始数据到有价值信息的转化 第三章:硬件与软件:数字世界的“身体”与“灵魂” 3.1 硬件构成:中央处理器、内存、存储设备、输入输出设备 3.2 软件分类:操作系统、应用软件、系统软件 3.3 软件与硬件的协同工作:理解计算机的运行机制 3.4 常用硬件与软件的选购与使用建议 第二篇:数据处理与分析——从信息获取到洞察发现 第四章:高效的信息获取与检索 4.1 互联网的入口:浏览器与搜索引擎的工作原理 4.2 精准搜索的艺术:关键词选择、高级搜索技巧 4.3 信息源的辨别与评估:甄别真伪,提升信息质量 4.4 信息的分类与组织:建立个人知识体系 第五章:数据管理与整理 5.1 表格软件的应用:Microsoft Excel / WPS 表格 5.1.1 数据录入与编辑:基础操作技巧 5.1.2 公式与函数:实现自动化计算与数据处理 5.1.3 数据排序与筛选:快速定位所需信息 5.1.4 条件格式:让数据“说话” 5.2 数据库基础概念:关系型数据库简介 5.3 文件管理与云存储:高效组织与备份您的数字资产 第六章:数据分析与可视化 6.1 数据分析的基本流程:理解数据、探索数据、解读数据 6.2 常用图表类型及其适用场景:柱状图、折线图、饼图、散点图等 6.3 使用表格软件进行基础数据分析: 6.3.1 汇总与统计:求和、平均值、计数等 6.3.2 数据透视表:多维度分析数据的利器 6.4 数据可视化:用图表清晰地呈现数据洞察 6.5 案例分析:从数据中发现趋势与规律 第三篇:数字时代的沟通与协作——信息交流与在线生活 第七章:互联网通信与协作工具 7.1 电子邮件:高效的异步沟通方式 7.1.1 邮件撰写、发送与管理:技巧与规范 7.1.2 附件的使用与安全 7.2 即时通讯:沟通的即时性与互动性 7.3 网络会议与协作平台:远程办公与学习的利器 7.3.1 Zoom, Teams, 钉钉等平台的功能与使用 7.3.2 共享屏幕、文件传输、在线协作 7.4 云文档协作:多人实时编辑与版本控制 第八章:社交媒体与网络伦理 8.1 社交媒体的角色与影响 8.2 网络礼仪与沟通技巧:塑造良好的网络形象 8.3 个人信息保护与隐私安全:网络世界中的自我防线 8.4 辨别网络谣言与不良信息:提升媒介素养 8.5 数字足迹与在线声誉管理 第四篇:数字创作与创新——用技术赋能创意 第九章:文本文档的编辑与排版 9.1 文字处理软件:Microsoft Word / WPS 文字 9.1.1 文档创建与编辑:高效的文本输入与修改 9.1.2 格式设置:字体、段落、样式、页眉页脚 9.1.3 插入对象:图片、表格、图表 9.1.4 审阅与协作:批注、修订、文档比较 9.2 良好的排版习惯:提升文档的可读性与专业性 第十章:多媒体内容的初步制作 10.1 图像基础:常见图片格式与编辑软件简介 10.1.1 简单图片处理:裁剪、缩放、颜色调整 10.2 演示文稿制作:Microsoft PowerPoint / WPS 演示 10.2.1 幻灯片设计:模板选择、布局与内容组织 10.2.2 图形与多媒体元素的应用:图表、图片、音频、视频 10.2.3 动画与切换效果:增强演示的吸引力 10.3 了解多媒体格式:音频、视频文件的基本概念 第十一章:基础编程概念与逻辑思维训练(选讲) 11.1 什么是编程?程序是如何工作的? 11.2 流程图:可视化你的算法设计 11.3 简单的编程逻辑:顺序、选择、循环 11.4 引导式编程体验:使用图形化编程工具(如Scratch)进行简单项目创作 第五篇:面向未来的数字素养——安全、伦理与持续学习 第十二章:网络安全基础与防护 12.1 常见的网络安全威胁:病毒、木马、钓鱼、勒索软件 12.2 密码管理的重要性与安全策略 12.3 软件更新与补丁:抵御已知漏洞 12.4 防火墙与杀毒软件:双重安全保障 12.5 安全浏览习惯:防范网络诈骗 第十三章:数字伦理与社会责任 13.1 知识产权与数字版权:尊重他人的劳动成果 13.2 互联网的边界:信息传播的责任与规范 13.3 算法偏见与公平性:理解技术背后的社会影响 13.4 绿色计算与可持续发展 第十四章:拥抱变化,持续学习 14.1 技术发展的趋势预测 14.2 建立终身学习的习惯:如何有效学习新技术 14.3 参与社区与开源项目:拓展你的数字视野 14.4 成为负责任的数字公民:赋能自己,回馈社会 结语 数字时代的大门已经敞开,它充满了无限的可能。掌握计算思维,提升数字素养,将使您能够更从容地应对未来的挑战,更具创造性地抓住机遇。本书仅仅是您数字探索之旅的起点,愿您在未来的学习和实践中,不断发现数字世界的精彩,用技术的力量,书写属于自己的辉煌篇章。

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目录信息

读后感

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用户评价

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**书评四:硬件基础与体系结构的透彻解析** 很少有入门级的教材能把计算机硬件体系结构讲得如此清晰且不失趣味。以往我对CPU、内存、总线这些概念都是模糊的,感觉它们是独立存在于主板上的盒子,但这本书通过生动的类比,将它们串联成一个高效协作的生命体。比如,它用“工厂流水线”来解释CPU的取指、译码、执行过程,用“仓库管理”来比喻缓存(Cache)的工作机制,这使得那些复杂的时序逻辑和性能优化点变得直观易懂。我特别欣赏它对摩尔定律的深入剖析,不仅讲了定律本身,更探讨了其物理极限和对未来计算范式(如量子计算)的驱动作用。读完这部分,我不再仅仅满足于知道“代码是运行在硬件上的”,而是开始理解“硬件的特性如何反过来约束和影响了软件的设计”。这种自下而上的理解路径,极大地提升了我对系统优化的敏感度。即便我未来主攻软件开发,也能更好地与硬件工程师进行有效沟通,避免写出“不接地气”的代码。

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**书评二:界面设计与用户体验的启蒙** 这本书最让我眼前一亮的地方,在于它对“计算机”这个概念的理解,远不止于硬件和代码。它深入探讨了人机交互(HCI)的一些基本原则,这对于我这个对设计有着浓厚兴趣的学生来说,简直是如获至宝。书中详细分析了优秀软件界面与糟糕界面的差异,列举了大量经典的界面设计案例,比如窗口布局的黄金分割原则、图标设计的易识别性标准,以及反馈机制的重要性。作者强调,最好的界面是“隐形”的,它应该自然地引导用户完成任务,而不是成为任务的阻碍。我特别喜欢其中关于“心智模型”和“系统模型”匹配的章节,它解释了为什么有些软件用起来感觉“顺手”,而有些则让人感到别扭。通过阅读这些内容,我开始用一种全新的视角去看待日常使用的每一个App和网站。它不仅仅是教我如何“使用”计算机,更是教我如何“设计”一个更符合人类使用习惯的系统。这种从用户角度出发的教学方法,极大地激发了我对用户体验设计的热情,甚至让我开始思考,如何用编程语言来实现更优雅的交互逻辑,这比单纯学习数据结构要有趣得多。

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**书评三:信息安全与网络伦理的严肃探讨** 在如今这个信息爆炸的时代,对网络安全和数据隐私的重视程度已经上升到前所未有的高度。这本书在这方面的论述,显得格外具有前瞻性和社会责任感。它没有停留在教授防火墙设置这种基础操作层面,而是深入剖析了现代网络架构下的安全隐患,从经典的密码学原理(如非对称加密的数学基础)到现代的社会工程学攻击手段,都有相当详尽的介绍。最令我印象深刻的是它关于“数字身份”和“数据所有权”的讨论。书中对数据泄露事件的案例分析非常到位,揭示了技术漏洞背后的管理和伦理缺失。作者提出了一个观点,即计算机素养的终极目标之一,是成为一个负责任的“数字公民”。这种强调伦理和法律边界的讨论,让我在学习网络协议时,不再仅仅关注数据包的传输效率,而是会同步思考“我传输的数据是否安全?我是否有权访问这些信息?”。这种思辨性的内容,极大地拓宽了我的知识边界,让我认识到计算机科学不仅仅是一门技术学科,更是一门关乎社会治理的学问。

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**书评一:关于编程语言学习的深刻体验** 这本书,说实话,在大学阶段的入门教材里,它的内容深度和广度都超出了我的预期。尤其是关于编程语言的部分,它没有停留在那种枯燥的语法罗列上,而是花了很大篇幅去解释底层逻辑和思维方式的转变。我记得讲到C语言的指针时,作者采用了非常形象的比喻,将内存地址比作现实生活中的门牌号和房间布局,这让我这个初学者一下子就抓住了核心概念,而不是被那些复杂的符号绕晕。书中穿插的那些小项目设计,比如一个简单的文件管理器或者一个文本处理工具,都紧密结合了实际应用,让我感觉学到的知识是“活”的,而不是只能在考卷上应用的死知识。更让我印象深刻的是,它在介绍面向对象编程(OOP)时,并没有一开始就抛出复杂的术语,而是通过一个模拟现实世界建模的例子,循序渐进地展示了继承、封装和多态的实际意义。读完这部分内容,我感觉自己不仅仅是学会了一门语言的皮毛,而是真正建立起了“计算思维”的框架。这对于我后续接触更复杂的算法和数据结构课程,起到了至关重要的铺垫作用。如果说有什么遗憾,或许是对于某些前沿技术如云计算或人工智能的基础概念介绍略显简略,但考虑到它作为一本“基础”教材的定位,这种取舍是可以理解的。

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**书评五:数据结构与算法的优雅之美** 对于很多学生来说,数据结构和算法是学习计算机科学中最具挑战性的一环。然而,这本书的处理方式堪称艺术品。它没有将链表、树、图这些抽象概念视为需要死记硬背的公式,而是将其呈现为解决特定“组织和检索问题”的最优工具。作者在介绍树形结构时,从经典的家谱图和社会关系网引入,自然而然地引出了二叉搜索树的优势;而在讲解图算法时,则结合了地图导航和社交网络分析的实例,使得Dijkstra算法和Floyd-Warshall算法的应用场景一目了然。书中对于时间复杂度和空间复杂度的分析非常严谨,但更重要的是,它强调了算法背后的“权衡”哲学——没有绝对完美的算法,只有最适合特定场景的解决方案。这种辩证的思维方式,让我学会了如何批判性地评估不同数据结构的适用性。这种对底层逻辑美感的挖掘,彻底改变了我对“编程就是敲代码”的刻板印象,让我真正领略到计算机科学的数学美和逻辑魅力。

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大机基

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大学才学计算机的人,基本上等于成年了才学走路。所以,年轻人,上网的同时学一学计算机知识,还是very good 的。

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大机基

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我不能挂啊啊啊!!

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