星期四，老鼠在想什么？
星期四，
星期四？
……
而那只猫呀，
那只可恶的猫呀，
就要倒大霉啦！
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读后感
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形象夸张，语言颇有节奏，要吸引小朋友的注意，也要用夸张的节奏和语调来读才会有效果。大大的失分则在结尾——老鼠表现得像个有点令人厌恶的虐待狂，居然以不断升级的虐猫结束，最后一页带来的是某种茫然。然后呢？
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评分http://www.douban.com/photos/album/41558632/ 喜欢火车那张哦
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