具体描述
《新东方•高中英语词汇词根+联想记忆法(乱序版)》主要内容简介：以教育部颁布的最新版《普通高等学校招生全国统一考试大纲（课程标准实验版）》为依据，涵盖大纲要求的全部词汇，适合高中各年级学生使用。根据难易程度将大纲词汇分为核心单词及简单单词，并补充认知词，核心单词部分采用乱序编排，单词记忆不再循规蹈矩。以“词根+联想”记忆法为主，辅以谐音、形近词、组合词等多种记忆方法，并配有生动、幽默的插图，背单词不再枯燥，给出派生词，同义词及反义词，并精讲词汇搭配用法及真题中出现过的词汇相关考点，在扩大考生词汇量的同时帮助考生熟悉高考考查重点。辨析易混词及词组的异同，特绘“辨析组图”，令词汇的用法区别更形象，更直观。附有索引，方便考生查找定位。设有返记菜单及单元自测，随时检验记忆效果。单元自测中精选了大量高考真题，标明确切的考试年份及省份，便于考生熟悉考试难度。随书附赠260分钟MP3光盘一张，由专业人员朗读，配合学习，效果更佳。
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新东方•高中英语词汇词根+联想记忆法:乱序版(附MP3光盘)
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用户评价
坦白说，在我接触这本书之前，我对背单词这件事已经近乎绝望。高中三年，我尝试过无数种方法，从最原始的背诵、抄写，到各种号称“三天攻克”、“一个月精通”的单词APP，但每次都以失败告终。那些密密麻麻的字母组合，在我眼里就是一堆毫无意义的符号，怎么也无法将它们与意思牢牢地绑定在一起，稍不留神就忘得一干二净。直到我发现了《高中英语词汇词根+联想记忆法》，我才看到了希望的曙光。这本书最让我惊艳的，是它“词根+联想”的独到之处。过去，我总是孤立地记忆每一个单词，这就像是在一片毫无联系的沙地上建房子，永远不可能牢固。而这本书，则教会我如何去“构建”我的词汇王国。通过深入浅出的词根讲解，我才意识到，原来很多单词并非“天生”就如此，它们都有一个共同的“祖先”——词根。一旦掌握了这个祖先，就能像“顺藤摸瓜”一样，轻松解锁一系列相关的“后代”单词。书中对词根的解析清晰易懂，而且选取的高频词根也恰好是我学习中最需要掌握的。例如，我曾经对“spect”这个词根感到陌生，但书中通过将它与“看”联系起来，我便能理解inspect（检查，往里面看）、respect（尊敬，看重）、spectacle（壮观，值得看的景象）等词的含义。这种“由点到面”的学习模式，让我的词汇记忆效率呈指数级增长。而“联想记忆法”更是将这种效率推向了极致。作者就像一位才华横溢的讲故事者，将晦涩的词汇通过生动有趣的意象、场景，甚至是幽默的桥段串联起来。比如，记忆“ubiquitous”（无处不在的）这个词时，书中会用一种非常形象的方式将其与“上帝无处不在”的观念联系起来，这种画面感极强的联想，让单词的意思深深地刻在了我的脑海中，而且非常难以忘记。这种方法不仅有趣，而且非常有效，它让我在享受乐趣的同时，也巩固了记忆。书中的例句设计也极其贴心，它们都非常贴近高中英语的语境，不仅能够帮助我理解单词的实际用法，更能在无形中提升我的句子理解能力和表达能力，为我的写作打下了坚实的基础。我特别喜欢这本书的排版，字迹清晰，间距适中，视觉效果非常舒适，长时间阅读也不会感到疲劳。这本书真的改变了我对英语学习的态度，我不再害怕记忆单词，反而开始享受这个过程。它让我感觉，学习英语不再是枯燥的“任务”，而是一场充满发现的“冒险”。我强烈推荐这本书给所有在英语词汇学习上感到困惑的学生，它绝对是你提升英语实力的“秘密武器”，让你在英语的海洋里乘风破浪。
评分我得说，《高中英语词汇词根+联想记忆法》这本书，简直是我过去多年英语学习生涯中遇到的最“懂我”的词汇书。我一直认为，单词记忆就应该是件“费脑费力”的事情，枯燥乏味，遗忘如影随形。然而，这本书彻底颠覆了我的固有认知，让我看到了背单词的另一种可能。它最大的“杀手锏”，在于其“词根+联想”的黄金组合。以往，我总是孤立地记忆单词，就像在一片空地上 random 堆砌积木，摇摇欲坠。而这本书，则教会我如何将这些零散的积木，用“词根”这个强大的结构连接起来。书中对词根的解析，深入浅出，让我明白了单词背后的演变规律和内在逻辑。掌握一个核心词根，就如同获得一把解锁无数单词的钥匙，效率之高，前所未有。比如，我曾经对“vid/vis”（看见）这个词根感到陌生，但书中通过将其与“vision”（视觉）、“evidence”（证据，看见的东西）、“interview”（采访，中间看见）等词联系起来，我便能轻松地理解和记忆这些单词。这种“授人以渔”的学习方式，让我感到受益匪浅。而“联想记忆法”则为这种高效的学习体验增添了无限的乐趣。作者就像一位创意无限的导演，将枯燥的单词赋予了鲜活的生命。他通过生动形象的画面、有趣的故事、甚至是一些意想不到的联结，将单词的意思与我的大脑建立起牢固的联系。我记得书中有一个关于“bene”（好）的联想，将其与“benevolent”（仁慈的）这个词联系起来，描绘了一个“善良的人给予好处”的场景，这个画面感十足的联想，让这个单词在我脑海中留下了深刻的印记。这种方法不仅有趣，而且极其有效，它让记忆不再是苦役，而是变成了一种有趣的“探险”。书中的例句设计也同样令人称道，它们都非常贴合高中英语的学习语境，不仅帮助我理解单词的实际用法，更能拓展我的句子结构和表达方式，对我的阅读理解和写作能力都有显著的提升。我个人非常喜欢这本书的排版和字体，非常舒适，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。这本书，真的让我对英语单词记忆产生了全新的看法，它不仅提升了我的词汇量，更重要的是，它让我重新找回了学习英语的动力和乐趣。我强烈向所有还在为记不住单词而苦恼的同学推荐这本书，它绝对是帮你走出词汇困境的“破局之作”。
评分这本书简直是我高中英语学习路上的“及时雨”！我一直以来都为记不住单词而苦恼，尤其是那些看起来杂乱无章、毫无联系的生词，常常让我望而生畏，效率低下。尝试过各种背单词的方法，什么抄写、听写、单词卡片，效果都只能算是杯水车薪。直到我偶然间发现了这本《高中英语词汇词根+联想记忆法》，我的英语词汇记忆之路才真正迎来了曙光。这本书最大的亮点在于它的“词根+联想”记忆法，这是一种非常科学且高效的学习方式。它不再是单纯地死记硬背，而是通过剖析单词的词根、词缀，揭示单词的构成逻辑，让单词不再是一个孤立的个体，而是一个有生命、有故事的“家族”。通过学习词根，我发现许多看似陌生的单词，其实都源自同一个“祖先”，它们之间有着千丝万缕的联系。一旦掌握了一个核心词根，就能触类旁通，轻松理解和记忆一大串相关的单词。更绝的是，书中还穿插了各种生动有趣的联想记忆法。作者就像一位经验丰富的导游，用通俗易懂的语言，将抽象的词汇变得形象化、具体化。他会把单词拆解成有趣的图像、故事、甚至是生活中的场景，让我能够轻松地在大脑中建立起单词与意义之间的桥梁。例如，某个单词的词根如果和“水”有关，书中就会结合一些与水相关的场景进行联想，比如“船在水中航行”、“水中的生物”等等。这种方式不仅极大地增强了记忆的牢固性，更重要的是，它让背单词的过程变得不再枯燥乏味，反而充满乐趣。我惊喜地发现，以前让我头疼的那些长篇大论、结构复杂的单词，现在都变得简单易懂，而且记忆起来得心应手。这本书的编排也非常合理，按照高中英语教学大纲的要求，将词汇进行了科学的分类和归纳，既有广度又有深度，能够满足不同水平的同学的学习需求。每单元的词汇都经过精心挑选，紧密结合高考考纲，确保学习的内容实用且有针对性。此外，书中还提供了丰富的例句，这些例句不仅帮助我理解单词在语境中的具体用法，更是在潜移默化中提升了我的阅读和写作能力。我真心觉得，这本书不仅是一本单词书，更是一本英语学习的“攻略”，它为我打开了一扇通往英语世界的新大门，让我对英语学习充满了信心和热情。
评分刚拿到这本书的时候，我其实是抱着一种试试看的心态，毕竟市面上关于英语词汇的书籍琳琅满目，很多都号称能“高效记忆”，但实际效果往往差强人意。然而，《高中英语词汇词根+联想记忆法》这本书，真的给了我莫大的惊喜。它的核心理念——“词根+联想”——在我看来，是真正抓住了英语单词记忆的本质。我们都知道，英语单词的构成并非随意，而是有着严谨的逻辑和演变过程。很多看似不相关的单词，深入探究后会发现它们都拥有同一个“词根”，就像一个大家族，词根就是家族的“姓”。一旦掌握了这个“姓”，理解和记忆所有姓氏相同的“子孙”单词，就会变得异常轻松。书中对词根的解析非常到位，条理清晰，而且选取了高中英语中出现频率最高的那些核心词根，这大大提高了学习的效率。而“联想记忆法”更是锦上添花。它将抽象的词汇与具体的意象、故事、甚至是生活中的点滴联系起来，让记忆过程变得生动有趣。比如，某个单词的词根如果和“看”有关，书中可能会联想到“用眼睛去看”、“一个场景展现在眼前”等等，这种图像化的联想，能让单词的意思深深地烙印在脑海中，不易遗忘。更重要的是，这种联想并非天马行空，而是有逻辑、有依据的，使得记忆更加牢固。我特别喜欢书中对每个单词的讲解方式，它不仅仅是给出中文释义，还会深入剖析词根词缀，然后用生动形象的联想方式来帮助记忆，最后再辅以实用的例句，让整个学习过程非常完整。这种“拆解-重构-联想-应用”的学习模式，让我感觉自己不是在“死记硬背”，而是在“玩转”单词。通过学习这本书，我发现自己记单词的速度和准确率都有了显著的提升。以前那些让我头疼的、看似长得差不多但意思却截然不同的单词，现在都能通过词根词缀的辨析和生动的联想，轻松区分和记忆。而且，这种记忆方式非常持久，即使过了很长时间，那些通过词根联想记住的单词，依然清晰地存在我的脑海里。这本书的内容编排也十分出色，它根据高中英语的教学要求，将词汇进行了科学的划分，每个部分都循序渐进，难度适中。书中提供的例句也非常贴切，能够帮助我更好地理解单词的实际用法，对我的阅读和写作能力都有了明显的促进作用。我强烈推荐这本书给所有在英语词汇学习上感到吃力的同学，它绝对是你提升英语实力的秘密武器。
评分在我手中，这本书《高中英语词汇词根+联想记忆法》不仅仅是一本简单的单词书，它更像是一把开启我英语学习新篇章的金钥匙。过往，我饱受词汇量不足的困扰，那些冗长的英文单词，仿佛一道道难以逾越的高墙，阻碍着我对英语的深入理解和运用。我曾尝试过无数种背单词的方法，无论是传统的抄写、默读，还是现代化的单词APP，都难以达到我期望的效果，记忆效果差强人意，遗忘的速度更是让人沮丧。这本书给我带来的最大改变，在于它颠覆了我对单词记忆的认知。它倡导的“词根+联想”记忆法，是一种化繁为简、以简驭繁的智慧。通过对“词根”的深入解析，我发现单词并非毫无逻辑地堆砌，而是像一棵大树，词根便是那粗壮的树干，而众多的派生词则是繁茂的枝叶。一旦掌握了词根的核心含义，就能触类旁通，理解和记忆一大批与之相关的单词，极大地提高了我的学习效率。例如，理解了“bene”（好的）这个词根，我便能轻松记住beneficial（有益的）、benefit（好处）、benevolent（仁慈的）等词。这种“举一反三”的学习方式，让我体会到了事半功倍的快感。而“联想记忆法”更是将这种高效的学习体验推向了高潮。书中巧妙地将抽象的词汇与生动形象的画面、有趣的故事情节联系起来，让记忆过程充满趣味。作者用生动活泼的笔触，为每一个单词创造了一个独特的“记忆点”，仿佛在我脑海中搭建了一个个生动的“故事场景”。比如，记忆“ephemeral”（短暂的）这个词时，书中将它比作“夏日的花火”，瞬间的绚烂，转瞬即逝，这种形象的比喻，让单词的含义瞬间清晰且牢固。这种方法不仅有趣，更重要的是，它能够将单词的含义与我已有的经验和认知联系起来，形成深刻的记忆烙印，不易遗忘。书中提供的例句设计也极其考究，它们不仅帮助我理解单词在实际语境中的应用，更是在无形中拓展了我的语言表达能力，为我的阅读和写作提供了坚实的支撑。我个人非常欣赏这本书的排版风格，简洁明快，重点突出，阅读体验极佳，长时间学习也不会感到疲劳。这本书，真的让我的英语学习之路焕然一新，它不仅帮助我记住了单词，更重要的是，它让我重新燃起了对英语学习的热情和信心。我极力向所有正在被英语单词困扰的学生推荐这本书，它绝对是你英语学习道路上的“超级助推器”。
评分在过去漫长的英语学习生涯中，我对“背单词”这件事，可以说是爱恨交织，甚至更多的是“恨”。每次看到厚厚的单词书，心里就一阵发怵，各种方法都尝试过，但效果总是差强人意，感觉自己就像在原地打转，永远也无法真正掌握那些“顽固”的单词。直到我偶然间发现了《高中英语词汇词根+联想记忆法》，我才真正看到了英语单词记忆的“曙光”。这本书最让我印象深刻，也是最让我感到“颠覆”的，莫过于它独创的“词根+联想”记忆法。这种方法，就像是为我打开了一扇新的大门，让我看到了单词背后的逻辑和规律。书中对“词根”的解析，非常系统和深入，它让我明白，许多单词并非“天生”就如此，而是通过词根、词缀的组合演变而来。掌握了一个核心词根，就如同获得了一把万能钥匙，可以轻松解锁一大批相关的单词。这种“以根代词”的学习模式，极大地提升了我的学习效率，让我觉得记忆单词不再是一件“难如登天”的事情。例如，我曾经对“dict”（说，说出）这个词根感到陌生，但在书中，我看到了predict（预测，提前说）、dictate（口述，命令说）、contradict（反驳，说相反的话）等词的联系，我便能清晰地理解它们之间的关系，记忆也变得更加牢固。而“联想记忆法”则为这种高效的学习体验增添了无限的趣味性。作者就像一位技艺精湛的魔术师，将晦涩的单词通过生动有趣的画面、奇特的联结，甚至是幽默的故事，变得鲜活而容易记忆。我记得书中有一个关于“scrib/script”（写）的联想，将其与“作家在写作”的场景联系起来，并且强调了“写”的核心意义，让我一下子就记住了describe（描述）、subscribe（订阅）等词。这种视觉化、场景化的联想，让单词的意思牢牢地印在了我的脑海中，而且非常难以混淆。书中提供的例句也十分实用，它们都贴合高中英语的学习要求，不仅帮助我理解单词在语境中的具体用法，更是在潜移默化中提升了我的阅读和写作能力。我个人非常喜欢这本书的排版和字体，简洁明了，重点突出，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。这本书，真的改变了我对英语学习的看法，它让我告别了枯燥乏味的死记硬背，找到了高效、有趣、且能持久记忆的方法。我强烈推荐这本书给所有在英语词汇学习上感到困惑的同学，它绝对是你提升英语实力的“秘密武器”，让你在英语的海洋里，能够自信地航行。
评分在我眼中，《高中英语词汇词根+联想记忆法》这本书，绝非一本普通的单词书，它更像是一位经验丰富的向导，带领我在浩瀚的英语词汇海洋中，找到了最便捷、最有趣的航行路线。在此之前，我对记单词这件事，可以说是“屡战屡败，屡败屡战”，各种方法都试过，但总感觉自己在原地踏步，单词的记忆效果不佳，遗忘速度却惊人。这本书最大的亮点，在于它创新地将“词根+联想”这两种强大的记忆方式融为一体。首先，它深刻剖析了“词根”的意义，让我明白单词并非一个个孤立的符号，而是有着内在联系的“家族”。书中对词根的讲解，通俗易懂，而且选取了高中英语中最核心、最高频的词根，这大大提高了学习的针对性和效率。一旦掌握了一个词根，就能像“解开了一串密码”，轻松理解和记忆一大批相关的单词，这种成就感是前所未有的。比如，我曾经对“vis/vid”（看）这个词根感到陌生，但书中通过将其与“vision”（视觉）、“visible”（可见的）、“evidence”（证据，看见的东西）等词联系起来，让我瞬间理解了它们之间的逻辑关系，记忆也变得无比轻松。而“联想记忆法”则为这种高效的学习体验注入了无限的活力。作者就像一位才华横溢的画家，将抽象的词汇通过生动形象的画面、有趣的故事情节，甚至是奇特的比喻，转化成容易记忆的“视觉符号”。我记得书中有一个关于“chron”（时间）的联想，将其与“chrono meter”（计时器）联系起来，并且用一种非常形象的方式描绘了“时间流逝”的画面，让我一下子就记住了synchronize（同步）等词。这种场景化、图像化的记忆方式，让单词的意思牢牢地印在了我的脑海中，而且极难遗忘。书中提供的例句也设计得非常贴心，它们都紧密贴合高中英语的学习语境，不仅帮助我理解单词的实际用法，更是在无形中拓展了我的句子结构和表达方式，为我的阅读和写作提供了坚实的支撑。我个人非常欣赏这本书的排版和字体，简洁明了，重点突出，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。总而言之，《高中英语词汇词根+联想记忆法》这本书，真的让我对英语单词记忆产生了全新的认识。它不仅帮助我高效地提升了词汇量，更重要的是，它让我重拾了对英语学习的信心和乐趣。我毫不犹豫地向所有正在为英语单词发愁的同学推荐这本书，它绝对是你提升英语实力的“秘密武器”，让你在英语的道路上，能够自信地前行。
评分这本书对我来说，简直就是一本“单词救星”。长久以来，英语单词一直是我的“硬伤”，我尝试过各种记忆方法，从最初的单词卡片、抄写，到后来的单词APP、听写，但收效甚微。总觉得那些单词就像一个个独立的符号，毫无关联，记忆起来十分痛苦，而且遗忘率极高。直到我偶然间看到了这本《高中英语词汇词根+联想记忆法》，我才真正体会到“高效记忆”的含义。这本书最让我眼前一亮的是它创新的“词根+联想”的学习模式。这种模式打破了传统的机械记忆，将单词的学习变得有逻辑、有章法。书中对词根的解析非常透彻，就像在给单词“溯本追源”，让我明白了很多单词的“前世今生”。一旦掌握了一个核心词根，就能像“开枝散叶”一样，轻松理解和记忆一大批相关的单词，这种成就感是前所未有的。例如，了解到“port”这个词根的意思是“携带”，我便能瞬间联想到transport（运输）、import（进口）、export（出口）、report（报告，这里有“带回消息”的意思）等等。这种“一词多义，一根多词”的学习方式，让我的词汇量在短时间内得到了飞跃式的增长。更让我惊喜的是，书中还巧妙地融入了“联想记忆法”。作者通过生动形象的图景、幽默有趣的故事，将抽象的词汇转化为具象的画面，让大脑更容易接受和储存。我记得书中有一个关于“greg”词根（意为“群体”）的联想，将一群人聚集在一起的画面描绘得栩栩如生，让我轻松记住了gregarious（爱社交的）这个单词。这种方法让背单词的过程充满了乐趣，不再是枯燥的任务，而是像在听故事，在玩游戏。而且，这种联想往往是有迹可循的，逻辑性很强，所以记忆起来特别牢固，不容易混淆。书中例句的编排也非常用心，它们紧贴高中英语的教学要求，能够帮助我更准确地理解单词在实际语境中的应用，同时也能拓展我的句子结构和表达方式，对我的阅读和写作都有很大的帮助。我非常喜欢这本书的排版设计，简洁明了，重点突出，每页的内容都恰到好处，不会让人感到信息过载。总而言之，这本书不仅是一本单词书，更是一本能够“激活”我英语学习潜能的神奇手册。它让我摆脱了对英语单词的恐惧，重拾了学习英语的信心。我毫不犹豫地将它推荐给每一位正在为英语词汇发愁的同学，相信它也能成为你英语学习路上的得力助手。
评分老实说，我曾一度怀疑自己是否真的适合学英语，尤其是记单词这件事，简直就是我的“滑铁卢”。每次翻开单词书，看着密密麻麻的字母，我都感到头晕目眩，似乎永远也记不住几个。直到我手中出现了《高中英语词汇词根+联想记忆法》，我的英语学习之路才算真正走上了正轨。《高中英语词汇词根+联想记忆法》最让我眼前一亮，并且彻底改变我学习方式的，便是它独特的“词根+联想”记忆法。这种方法，不再是让我孤立地死记硬背，而是让我学会了如何去“理解”和“拆解”单词。书中对词根的讲解，如同抽丝剥茧，将单词的本质揭示出来。我开始明白，许多看似毫不相干的单词，其实都源自同一个“词根”，它们就像一个大家族，词根就是这个家族的“姓氏”。一旦掌握了这个“姓氏”，就能轻松推断和记忆一系列相关的单词。这种“以一驭百”的学习方式，极大地提升了我的学习效率。例如，我曾经对“temp”这个词根（表示“时间”）感到很困惑，但在书中，我看到了temporary（暂时的）、contemporary（当代的）、extemporaneous（即兴的，脱离时间的）等词的联系，我便能清晰地理解它们之间的关系，记忆也变得更加容易。而“联想记忆法”则为这种高效的学习体验增添了无限的趣味性。作者就像一位充满想象力的艺术家，将抽象的词汇转化为生动形象的画面、有趣的故事、甚至是奇思妙想的联结。我记得书中有一个关于“aud”（听）的联想，将其与“audience”（听众）、“audio”（音频）、“inaudible”（听不见的）等词联系起来，描绘了一个“听声音的世界”，这种视觉化的联想，让单词的意思牢牢地印在了我的脑海中，而且非常难以混淆。这种方法不仅有趣，更重要的是，它能够将单词的含义与我已有的生活经验和感知联系起来，形成深刻的记忆烙印。书中的例句设计也恰到好处，它们都非常贴合高中英语的考试要求和实际应用场景，不仅帮助我更好地理解单词的用法，更能拓展我的句子结构和表达方式，对我的阅读和写作能力都有了显著的提升。这本书的排版和设计也十分出色，简洁明了，重点突出，长时间阅读也不会感到疲劳。总而言之，《高中英语词汇词根+联想记忆法》这本书，不仅仅是一本单词书，它更像是我英语学习路上的“点灯人”，它为我指明了方向，让我告别了死记硬背的痛苦，找到了高效、有趣的单词记忆方法。我真心推荐这本书给每一位需要提升英语词汇量的同学，它绝对是你取得进步的“秘密武器”。
评分说实话，在我拿到这本书之前，我对“记单词”这件事的看法是：这是一项艰苦卓绝、充满挫败感、并且效率极低的“苦差事”。我尝试过各种主流的背单词方法，从最原始的抄写、听写，到各种所谓的“科学记忆法”，结果都大同小异——记不住、记不牢、用不上。直到我翻开《高中英语词汇词根+联想记忆法》，我才真正明白，原来英语单词是可以“玩”着学的！这本书最让我惊喜的，是它将“词根+联想”这两个看似独立的学习方法，巧妙地融合在一起，形成了一种强大的协同效应。首先，“词根”的学习，让我看到了单词的“家族史”。书中对词根的解析，就像在给单词“溯源”，我才发现，原来很多单词并非孤立存在，它们都有一个共同的“祖先”——词根。一旦掌握了核心词根，就能像“枝繁叶茂”一样，轻松理解和记忆一大批相关的单词。这种“以点带面”的学习方式，让我觉得自己的词汇量在以一种前所未有的速度增长。例如，理解了“scrib/script”（写）这个词根，便能轻松记住describe（描述，写下）、subscribe（订阅，写下名字）、manuscript（手稿，手写的）等词。其次，“联想记忆法”则让这种学习过程变得妙趣横生。作者就像一位出色的故事家，为每一个单词设计了独具匠心的“记忆钩子”。他会将抽象的词汇与生动形象的画面、有趣的故事情节、甚至是生活中常见的场景联系起来，让单词的意思瞬间变得鲜活起来。我记得书中有一个关于“ped”（脚）的联想，将pedestrian（行人）与“用脚走路的人”联系起来，并且配上了一个生动的画面，让我一下子就记住了这个单词。这种方法不仅有趣，更重要的是，它能够将单词的含义与我已有的感官体验联系起来，形成深刻的记忆烙印，极难遗忘。书中提供的例句也非常实用，它们都紧密结合了高中英语的学习要求，不仅帮助我理解单词在语境中的具体用法，更是在潜移默化中提升了我的阅读和写作能力。我特别喜欢这本书的排版和字体，非常舒适，长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。这本书，真的彻底改变了我对英语单词记忆的看法。它让我告别了枯燥乏味的死记硬背，找到了高效、有趣、且能持久记忆的方法。我强烈推荐这本书给所有正在为英语单词发愁的同学们，它绝对是你提升英语实力的“秘密武器”，让你在英语学习的道路上，能够自信地前行。
评分记两遍，成人学位英语轻松过
评分俩月，一本单词书！假性学习，简直是没皮没脸没羞没臊了呢！“四月物语”，要重启，要激活。静候佳音吧！
评分我背完了！！！真的假的！！
评分青春！
评分记两遍，成人学位英语轻松过
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