具体描述
《高中生雅思预科词汇大全》特点：选词全面，难易结合。《高中生雅思预科词汇大全》基于历次雅思考试真题，通过科学统计法，筛选、提炼出频率较高但相对简单以及频率较低但难度偏大的单词，原则上囊括了雅思考试所需全部单词，共计1600个重点词汇，分为80个单元，每个单元讲解20个单词。前40个单元重点攻克让你成为雅思高手的6分词汇，中间20个单元集中攻关让你成功就读大学的6.5分词汇，最后20个单元主力攻破让你任选院校和专业的7分词汇；与此同时，单元内部的单词也是难易结合、层层递进。这样编排的目的是为了让你在记忆单词时不会觉得单词过易而“轻敌”或者过难而“畏敌”，有难有易，记起来才更轻松有趣。
隐藏词义，先忆后记。雅思单词记忆讲究的是“认”单词，因为对于雅思考试而言，很多单词只需在遇到时知道其意思即可，不一定要记住其拼写。《高中生雅思预科词汇大全》之所以只给出词性（注：动词统一用V.表示），不给释义也是出于这个考虑——帮助你在实际语境中掌握词义。看到给出的核心词，先回忆一下这个单词的意思，如果一看便能准确说出其含义，那恭喜你，你可以进入下一个单词的记忆了；如果回忆的结果是“百忆不知其意”，那就请继续看下面的“机经例句”、“大头巧计”和“同义词替换”，这些接连不断的信息刺激定能让你对此单词印象深刻。
作者简介
江涛，原北外青年教师，曾任北京戴尔国际英语学校副校长（现被美国培生集团收购）主管留学培训业务。2001年后受多家培训机构之邀于全国范围内教授雅思，赴百多所知名高校演讲千余场。2003年推出《80天攻克雅思》丛书，名列国内各大销售榜榜首，远销台湾及东南亚地区，2004年和同乡兄长彭铁城（现新航道副总裁）创办华盛顿英语学校。2005年与成卓女士创办卓成教育，2007年受聘主持中央人民广播电台经济之声早间英语节目至今。2008年起制作并主持“英语大赢家”动画＆真人电视栏目，在多家电视台播出。至今出版各类英语教辅畅销类书籍百余册，千万余字，为当当网、亚马逊卓越网畅销书作者。
目录信息
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读后感
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用户评价
说实话，我以前买过不少所谓的“雅思词汇秘籍”，它们大多都有一个共同的毛病：内容臃肿，重点不突出，背完一轮下来，发现真正能在考场上用上的寥寥无几。《高中生雅思预科词汇大全》的编撰者显然深谙此道，他们做到了极致的“克制与聚焦”。这本书的页数并不算多，但每一页的密度都非常高，信息量却很精准。作者似乎花了大精力去分析历年真题，提炼出那些出现频率最高、且对分数影响最大的核心词汇群。它摒弃了那些对高中生来说属于“锦上添花”的生僻词，转而专注于“雪中送炭”的基础高频词。我特别欣赏它在词汇释义旁标注的“雅思适用度评分”，这个小小的设计让我可以清晰地知道哪些词是“必考点”，哪些是“锦上添花”，从而能合理分配我的复习精力。此外，对于一些动词和名词的搭配（collocations），这本书的呈现方式也独树一帜。它不是简单地列出“Verb + Noun”，而是直接给出地道的短语，比如不说“make decision”，而是直接给出“reach a consensus”或“take the plunge”。这种对地道表达的专注，无疑能让我的口语和写作听起来更像“母语者”的表达，而不是生硬的翻译腔。
评分哇，这本书真是让我眼前一亮！我一直对那些动辄几百页的“词汇宝典”感到头疼，感觉光是翻阅都得花上半天功夫。但《高中生雅思预科词汇大全》完全颠覆了我的印象。首先，它的排版设计简直是教科书级别的典范——字体大小、行间距的拿捏恰到好处，即使是长时间盯着看，眼睛也不会感到疲劳。我特别喜欢它那种“小而精”的风格，不是那种堆砌式的词汇罗列，而是很有条理地将核心词汇进行模块化处理。比如说，关于“教育”和“环境”这两个主题，它没有简单地并列在一起，而是通过思维导图的形式，把相关的动词、名词、形容词有机地串联起来，形成了一个知识网络。这种结构让我感觉自己不是在背单词，而是在学习如何运用这些词汇来构建更复杂的句子和论点。对于我这种基础相对薄弱，但又想快速进入雅思备考状态的学生来说，这种引导式的学习方法简直太友好了。而且，书里对一些易混淆的同义词和反义词的辨析也做得非常到位，不像其他书那样只是简单地给出中文释义，而是会结合真实的例句来展示它们在语境中的细微差别。这种深度剖析，大大减少了我以后在写作和口语中“用错词”的风险。这本书，从内容组织到视觉呈现，都体现了对目标读者——高中生的深刻理解和尊重。
评分我个人对学习材料的实用性要求非常高，如果不能立刻应用到实际练习中，那再好的理论也只是空中楼阁。《高中生雅思预科词汇大全》在这方面的设计，可以说是教科书级别的优秀示范。它最大的特点就是“场景化教学”。很多词汇书是“词汇 -> 释义 -> 例句”，但这本书反其道而行之，是“场景构建 -> 核心词汇点拨 -> 拓展应用”。例如，在“全球化挑战”这个主题下，它会先展示一个关于贸易壁垒的小段落，然后把其中出现的关键动词和名词标注出来，并给出精准的考级用法。这种“先沉浸后学习”的模式，让我在接触新词汇时，脑子里已经自动关联了相应的语境和语体。而且，这本书非常贴心地设计了“自测模块”，但它不是那种简单的选择题，而是设计了大量的句子填空和段落重组练习。我发现，这些练习的难度梯度设置得非常科学，从基础的词形变化，到中级的搭配使用，再到高级的同义替换，一步步引导我巩固所学。这种注重“输出”而不是仅仅停留在“输入”的设计，对于我这种需要快速将知识转化为分数的学生来说，简直是雪中送炭。
评分坦白说，我收到这本书时，内心是抱着一丝怀疑的。市面上打着“预科”旗号的书太多了，很多都只是把初高中词汇换个包装，含金量实在不高。但《高中生雅思预科词汇大全》立刻给了我一个惊喜。它真正做到了“预科”这个定位。它没有一上来就抛出那些晦涩难懂的学术词汇，而是从高中课本中提炼出那些最常被雅思考试“回炉重造”的基础词汇。最让我印象深刻的是它对“词根词缀”部分的讲解，那简直是打开了我单词记忆的一扇新大门！作者没有采用那种枯燥的表格形式，而是用了一种“故事线”的叙述方式，比如，讲解“Bene-”这个词根时，会追溯它在拉丁语中的含义，然后引申到 benefit, benevolent 这样的词，最后再展示如何利用这个词根去推测一个完全陌生的词义。这种方式极大地激发了我的学习兴趣，让我从“被动记忆”转变为“主动探索”。我甚至开始享受拆解单词的过程了！此外，书中穿插的“文化小贴士”也很有趣，它们不是无关紧要的插图，而是和词汇使用场景紧密结合的背景知识，比如在介绍“Democracy”时，会简要提及西方政治体系的构成，这对于提升口语话题的广度和深度非常有帮助。这本书不光教你怎么记单词，更在潜移默化中提升你的跨文化理解能力。
评分作为一名时间管理大师（自诩的），我对任何学习工具的“效率”有着近乎苛刻的要求。《高中生雅思预科词汇大全》是我近期使用过的所有备考资料中，效率最高的那个，没有之一。它成功的关键在于其独特的“碎片化学习”友好设计。这本书的每一个单元都被设计成可以在大约15到20分钟内完成学习和回顾的量。我发现，这完美契合了高中生利用课间休息或通勤时间进行高强度学习的需求。书中的“快速回顾区”做得非常巧妙，它不是简单重复前文内容，而是用一种快速问答的形式，检验你对核心概念的掌握程度。我经常在做完一个单元后，立刻翻到回顾区进行自我检测，如果能顺利通过，我就对自己今天的学习效果非常有信心。更令人称赞的是，它的配套资源设计——虽然我在这里不便详述具体内容，但那份资源（如果有的话）与书本的结合度极高，真正实现了“纸质书与电子资源的无缝对接”。它没有盲目追求内容广度，而是以“深度吸收”为目标，确保你学进去的每一个单词都能扎实地转化为分数。这本书，真正做到了让高中生在有限的时间内，实现词汇量的最大化有效积累。
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