蓝天下的课桌

蓝天下的课桌 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:南海出版社
作者:伍美珍
出品人:爱心树童书
页数:211
译者:
出版时间:2010-11
价格:18.00元
装帧:
isbn号码:9787544249751
丛书系列:
图书标签:
  • 报告文学
  • 伍美珍
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具体描述

写《阳光姐姐伍美珍校园写真:蓝天下的课桌》的动机,源于一次关于校园阅读的调查。在调查过程中,我们接触到了校园中一个特殊的群体——家境贫寒的外地孩子。这些孩子的生存状态深深地触动了我们的心灵,也促使我们要把这些孩子的故事写出来,让城市里的孩子们看一看。

采写报告文学比写小说要辛苦很多,这中间我们曾想过要放弃。但辛苦换来的收获是很大的,最大的收获就是养成关注现实的目光。期间,我们“花衣裳青少年文学网”上的网友们也给过我们很多鼓励,印象最深的是北京的中学生夏天,她告诉我们:“其实我们中学生更愿意看真实反映社会现实的作品。”

我们采访了很多孩子,走访了很多家庭,说实话,不乐观,却又满怀希望——对于那些渴望读书、渴求美好前程的孩子们,我们想说:有梦想,就会有未来!

阳光姐姐伍美珍作系列:

《香草味的友谊》

《阳光姐姐最校园•菠萝女孩项心仪:毕业前的秘密约定》

《樱桃女孩宁佳心:总是没有结局的童话》

《水果帮的夏天》

《闪亮的五二班:阳光姐姐最校园》

《阳光姐姐最校园•水蓝色女孩皮卡丘:美人鱼在彼岸唱歌》

《咖啡男孩张晓伟:我不做绯闻大王》

《阳光姐姐伍美珍校园写真:蓝天下的课桌》

《果汁男孩杨自热:我也能当班长》

《蓝天下的课桌》并非一本描写具体学习场景的书籍,它更像是一面映照人生百态的棱镜,透过“课桌”这一承载着无数时光与故事的载体,折射出更为广阔的人生哲学与情感体验。这本书不是关于如何考试、如何升学,也不是对某一学科的深入探讨,它的核心在于“蓝天”所象征的无限可能、自由与远方,以及“课桌”所代表的沉淀、思考与成长。 读者翻开《蓝天下的课桌》,首先会感受到一种宁静而辽阔的氛围。作者并没有设定一个固定的人物或情节主线,而是以一种散文式的笔触,将读者带入到一个又一个看似寻常却又蕴含深意的场景之中。这些场景,可能是一片被阳光洒满的窗台,一张静默在角落的老旧书桌,亦或是一次偶然的抬头,望向头顶那片蔚蓝的天空。书中的“课桌”并非物理意义上学生时代的学习桌,它更像是一个精神上的坐标,是一个用来安放思绪、梳理情感、酝酿成长的空间。 书中涉及的主题是多方面的,但都围绕着“成长”与“体悟”这两个核心展开。它探讨了那些在不经意间塑造了我们性格的点滴,那些不曾被言说的渴望,那些在沉默中悄然萌生的顿悟。例如,书中可能会描绘一位老者,在午后阳光下,抚摸着一张布满划痕的书桌,回忆起年少时在此挥洒过的汗水与泪水,以及那些曾在这里萌发又随风而逝的梦想。这张课桌,不再仅仅是学习的工具,而是他一生记忆的容器,承载着青春的激荡、岁月的沉淀,以及对生命过程的深刻理解。 又或者,书中会描绘一位旅者,在异国他乡的咖啡馆里,看到一张简朴的木桌,上面摆放着几本书和一杯咖啡。他或许会联想到自己曾经的求学时光,想起那些在课桌前伏案苦读的日子,那些为了知识而付出的努力。而此刻,他身处遥远的异乡,头顶的蓝天与曾经的蓝天并无二致,这让他意识到,无论身处何方,无论年龄如何增长,对知识的渴求,对生命真谛的探寻,从未停止。这张看似普通的桌子,成为了连接他过去与现在的桥梁,让他感受到一种跨越时空的共鸣。 《蓝天下的课桌》并不回避生活的艰辛与挑战。书中可能描绘的是,在艰难的岁月里,一张简陋的课桌承载了一个家庭的希望,孩子们在这里学习,规划着属于他们的未来。也许,这张课桌上留下了贫困的痕迹,却也铭刻着不屈的意志和对知识的渴望。这部分内容,不是渲染苦难,而是展现了人类面对困境时所迸发出的顽强生命力,以及教育在改变命运中的重要作用。那些在艰苦条件下依然坚持学习的孩子们,他们的故事,是对“蓝天”最好的诠释——即使身处泥泞,也仰望着星空,怀揣着对美好未来的憧憬。 书中对“蓝天”的描绘,也并非仅仅是字面上的晴朗天空。它更是一种象征,象征着自由的灵魂,广阔的视野,以及对未知世界的好奇与探索。作者可能通过笔触,描绘孩子们在课桌旁,用稚嫩的笔尖勾勒出心中梦想的城堡,用清澈的眼眸望向远方,憧憬着自己未来的模样。这些充满活力的画面,展现了生命最初的蓬勃与对未来的无限想象。 《蓝天下的课桌》也深刻地触及了人与人之间的情感联系。也许,书中会讲述两位曾经在同一张课桌旁一同学习、一同成长的朋友,他们的友谊如何在这张桌子的见证下逐渐深厚,又如何在人生岔路口各自奔向不同的远方。即使多年过去,当他们再次相遇,依然能在那张课桌的记忆中找到共同的情感连接。这种情感的描绘,细腻而动人,展现了友情在人生旅途中的重要意义。 作者在书中也可能探讨了“学习”的本质。它并非仅仅是知识的灌输,更是思维的启迪,是品格的塑造,是对自我认知的深化。《蓝天下的课桌》所倡导的“学习”,是一种持续终生的过程,是在生活的点滴中,在每一次的经历中,不断地自我反思与成长。即使脱离了正式的课堂,生命本身就是一堂永不落幕的课程,而那张“课桌”,则永远是我们可以安放心灵、沉淀思绪的场所。 书中对于“时间”的流逝,也进行了耐人寻味的描绘。一张张课桌,见证了无数个日夜的更替,一代代人的成长。它们静静地伫立在那里,仿佛时间在这里凝固,又仿佛时间在这里加速。作者通过对这些“课桌”的刻画,引导读者去思考生命的长度与宽度,去珍惜当下,去感悟时间的宝贵。 《蓝天下的课桌》并不是一本励志书籍,它没有刻意地去鼓吹成功,而是以一种平和、内敛的方式,呈现出人生的多样性与丰富性。它承认人生中有阳光灿烂的日子,也有风雨交加的时刻,但无论何时,只要我们心中有“蓝天”的辽阔,有“课桌”的沉淀,我们就能找到属于自己的方向。 这本书的语言风格,可能是清新淡雅,又可能带着些许哲思的韵味。它不会使用过于华丽的辞藻,而是以朴实真挚的文字,触动人心。读者在阅读过程中,会不自觉地代入自己的经历,在书中的场景中找到共鸣,激发出对生活更深层的思考。 总而言之,《蓝天下的课桌》并非一本讲述具体学习内容的书籍。它是一本关于人生、关于成长、关于体悟的书。它以“课桌”为媒介,以“蓝天”为意象,邀请读者一同踏上一段探索内心世界、感悟生命真谛的旅程。它鼓励我们,无论身处何时何地,都要保持对生活的热爱,对知识的渴求,以及对远方的向往,在人生的“课桌”上,书写属于自己的精彩篇章。它提醒我们,真正的学习,是贯穿一生的旅程,而心灵的成长,则是在每一次仰望“蓝天”时,所获得的辽阔与自由。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的叙事结构非常独特,它采用了多线并行的叙事手法,但却能巧妙地将所有线索收拢,最终汇集成一条强劲有力的河流。起初,我还有点担心复杂的结构会让我迷失方向,毕竟不同的时间线和视角切换得相当频繁。然而,作者高超的叙事技巧确保了即便是最跳跃的段落,读者也能迅速定位到故事的脉络之中。这种阅读体验非常刺激,它要求读者必须保持高度的专注力,去捕捉那些看似微不足道的线索和伏笔。而当真相大白,或者某条支线最终与其他主线产生碰撞时,那种豁然开朗的惊喜感是无与伦比的。这种设计无疑提升了这本书的阅读门槛,但对于喜欢深度思考和享受“解谜”过程的读者来说,这无疑是一场智力上的盛宴。我甚至在合上书本之后,还在脑海中重新梳理了人物的关系网和事件的时间轴,这种持久的思辨乐趣,是很多快餐式读物无法给予的。

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读完这本书,我感到内心被深深地触动了,那是一种说不清道不明的复杂情感,像是经历了漫长旅途后终于抵达的目的地,既有释然,也有对过往的回味。作者在人物塑造上展现了惊人的功力,那些角色,他们身上的缺点、挣扎和最终的成长,都让人感到无比的亲切。我尤其欣赏作者对于人性深处的探讨,它没有把任何一个人塑造成完美的圣人,也没有将任何人贬低为纯粹的恶棍,而是如同一位高明的心理学家,剖析了他们行为背后的动机和逻辑。有一个情节,关于主角在面临重大抉择时的内心挣扎,那种自我怀疑、对未来的恐惧与对理想的执着交织在一起的画面,让我不得不停下来,反复阅读了好几遍,甚至对照了自己的某些人生片段。这本书的对话部分也极其精彩,言简意赅却蕴含深意,有些看似平淡的对话,事后回想起来,才明白其中藏着多少未说出口的爱与遗憾。它提供给读者的不仅仅是一个故事,更是一面反思自身的镜子。

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这本书简直是一股清新的风!我拿到手的时候,就被它那充满画面感的标题吸引住了,心想这应该会是一本能带我逃离现实喧嚣的作品。果不其然,作者的笔触细腻入微,仿佛将我带到了一个充满了阳光、微风和青草香气的世界。故事的主角们,他们的每一次呼吸、每一个眼神交流,都像是被精心雕琢过的艺术品,真实得让人心疼,又美好得让人向往。我特别喜欢作者对环境的描写,那种对细节的执着,让那些看似普通的场景,都焕发出了别样的生命力。比如,有一次描述主角在老旧的图书馆里翻阅书籍的场景,那份尘封的纸张气息、阳光穿过布满灰尘的窗户洒在木地板上的光影,都被描绘得淋漓尽致,让人仿佛身临其境,甚至能闻到那股特有的年代感。这本书的节奏把握得恰到好处,不会让人感到拖沓,也不会因为情节发展过快而错失了情感的沉淀。它更像是一首缓缓流淌的田园牧歌,让人在阅读的过程中,不自觉地放慢了自己的脚步,去体会生活中的那些微小而确切的幸福。

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从纯粹的文学技巧角度来看,这本书的语言风格呈现出一种迷人的混合体——既有古典文学的凝练与韵味,又充满了现代叙事的灵动和节奏感。作者的词汇量极其丰富,但从不炫技,所有的形容词和比喻都精准地服务于表达当时的心境或场景。最让我印象深刻的是,作者对于“沉默”的描写达到了一个新的高度。在很多关键的转折点,角色之间不是通过激烈的争吵或坦诚的告白来推动情节,而是通过长时间的对视、一个轻微的肢体动作,或者仅仅是空气中流淌的尴尬与不安来完成情感的传递。这种“写意”的手法,要求读者必须具备较高的阅读敏感度去捕捉那些潜台词。这本书的文学价值,足以让它在当代文学的序列中占据一席之地,它不仅仅是娱乐,更是一种对语言艺术极限的探索和展现。我强烈推荐给那些对文字本身抱有敬畏之心的读者。

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我必须称赞这本书在主题立意上的深远和广博。它远超出了我们通常期待的某一种类型小说的范畴,它似乎在探讨一些宏大而永恒的议题,比如时间、记忆、选择的意义,以及个体在宏大历史背景下的渺小与伟大。作者并没有直接给出现成的答案,而是将这些沉甸甸的哲学命题,巧妙地融入到角色的日常琐事和情感纠葛之中。例如,书中关于“什么是真正的自由”的探讨,是通过一位被困在重复生活中的老者,在一次突发事件中的顿悟来展现的,这种润物细无声的教育方式,比任何说教都来得有力量。阅读过程中,我时常会因为书中某个片段所引发的思考而停笔,然后陷入长时间的沉思,思考自己的人生轨迹和价值观。这本书的后劲非常足,读完后很长一段时间内,书中的场景和思想都会时不时地跳出来,提醒我关注生活中的那些被我们忽视的本质性问题。

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很感人,流泪

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棒,励志。

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这本书我认为写得很好,作者举了六个例子,让我们明白了那些家庭贫困的孩子们是如何为自己,为父母,为社会而努力学习的。很有教育意义哦!

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挺好的。。。

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感人~

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