2010-2011年瘋狂閱讀青春風係列 海和魚的秘密

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出版者:
作者:一路開花
出品人:
頁數:190
译者:
出版時間:2011-1
價格:15.80元
裝幀:
isbn號碼:9787543792685
叢書系列:
圖書標籤:
  • 一路開花
  • 瘋狂閱讀
  • 青春傷感文學
  • 青春
  • 暗戀
  • 小說
  • 散文·隨筆·小說集
  • 校園
  • 青春文學
  • 校園小說
  • 成長
  • 愛情
  • 秘密
  • 閱讀
  • 小說
  • 治愈
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具體描述

《瘋狂閱讀·海和魚的秘密》內容簡介:超人氣實力青春文字範本,薈萃佳作擷取華章青春美文極緻典藏,一路開花青春十年再掀青春閱讀風暴邀您共享文字盛宴。院子裏的雛菊又開瞭,青色的石闆空瞭齣來。夕陽普照樓閣,流、雲灑滿天際。我握著棕色的毛筆站在三樓的陽颱上。聽到有一股名叫青春的風,無怨無悔地吹開瞭明天的日記。

《時光的縫隙:那些被遺忘的民間傳說與傢族秘史》 內容簡介 本書並非探尋廣闊無垠的海洋或青春熱烈的情感糾葛,而是潛入曆史的深處,挖掘那些在官方記載中鮮少提及,卻在民間口耳相傳中曆久彌新的故事碎片。它是一部關於“記憶的重量”的田野調查與文學重構的嘗試,聚焦於特定地域在特定曆史時期(主要集中於清末至抗戰勝利前夕)所經曆的社會動蕩、文化變遷,以及隱藏在普通人傢日常生活背後的隱秘史詩。 全書共分為三個相互關聯但主題迥異的篇章,旨在展現個體命運在時代洪流下的脆弱與堅韌。 --- 第一部:塵封的契約——贛南山區的巫儺遺風與土地情結 本部分將讀者帶入中國南方一個與世隔絕的山村——“白石坳”。這裏保留瞭大量帶有濃厚原始信仰色彩的巫儺儀式和獨特的土地倫理。故事圍繞著一個世代守護著村莊“神石”的傢族展開。 核心敘事綫索: 在清末民初的飢荒與戰亂背景下,白石坳麵臨著來自外部勢力的土地侵占威脅。村中的“巫祝”——一位精通草藥、精於“請神問蔔”的老人,發現瞭一份刻在石闆上的古老契約。這份契約不僅關乎土地的所有權,更牽扯到村莊與當地一位失勢的士紳傢族之間的恩怨。 作者通過細緻的筆觸,重現瞭“請鬼神”儀式的繁復流程,描繪瞭村民們對自然力量的敬畏與依賴。我們看到,在秩序崩塌的年代,這種看似迷信的儀式,是如何成為維係社區凝聚力、抵禦外部侵略的最後一道精神防綫。 關鍵細節展現: 藥引與禁忌: 詳細記錄瞭在特定儀式中使用的數十種山間植物及其藥理作用,以及傢族世代相傳的對某些動物的禁食規定。 口述曆史的碎片: 收集瞭多位老人的訪談記錄,他們講述瞭關於“山魅”和“水鬼”的傳說,這些傳說實際上是對早期移民衝突或意外死亡事件的象徵性記憶。 “契約”的模糊性: 深入探討瞭這份古老契約的法律效力與道德約束力之間的張力。它是否是真正的法律文本,或者隻是一種世代相傳的集體承諾? 本篇旨在探討,當現代法律和國傢權力無法有效觸及時,傳統信仰如何填充權力真空,並形成一種獨特的社會管理和資源分配體係。 --- 第二部:織布機上的低語——民國時期江南絲綢工坊的階級與女性 視角轉嚮富庶卻同樣暗流湧動的江南水鄉,聚焦於一傢名為“錦綉坊”的絲綢染坊。這個部分是對工業化初期,傳統手工業者生存狀態的深入剖析。 核心敘事綫索: “錦綉坊”的老闆是一位精明的商人,他深諳利用新型機械提高效率,但同時也極度依賴工匠們世代相傳的染色秘方。故事圍繞著兩位女性展開:一位是老闆早逝的遺孀,她必須在保守的傢族壓力和經營工坊的現實需求之間尋找平衡;另一位是工坊中最優秀的織工阿翠,她掌握著一種被視為“禁術”的復雜提花技藝。 隨著新文化運動的浪潮初至,工坊內的女工們開始覺醒,她們不僅要對抗惡劣的工作環境、低廉的工錢,還要麵對傳統父權社會對她們身體和勞動的雙重剝削。阿翠的技藝成為她爭取尊嚴的武器,而老闆娘的權力鬥爭則摺射齣資本傢在轉型期麵臨的睏境。 關鍵細節展現: 染色的化學反應: 細緻描述瞭傳統天然染料(如靛藍、蘇木)從采集、炮製到上色的全過程,揭示瞭其中蘊含的精妙化學知識。 階級間的微妙關係: 刻畫瞭工頭、管事、老闆娘以及底層女工之間復雜的人際網絡,每個人都在有限的資源下進行著生存博弈。 “非物質遺産”的誕生與消亡: 通過描繪提花工藝的失傳過程,反思瞭在技術快速迭代的時代,傳統手工藝如何一步步被邊緣化,以及這種文化損失的代價。 這一部分探討瞭工業化進程對傳統社會結構的衝擊,以及女性勞動者在追求解放過程中的多重睏境。 --- 第三部:孤島上的謎團——一個北方知識分子在戰亂中的自我放逐 故事的時間綫略微推後,背景設定在日據時期的一個南方通商口岸城市——一座被暫時分割的“孤島”。主角是一位從北方輾轉南下的中學曆史教師,瀋清源。 核心敘事綫索: 瀋清源並非傳統意義上的抗日誌士,他因對時局絕望而選擇瞭“沉默的抵抗”——將自己隔離在舊書堆中,緻力於整理他傢鄉一位被遺忘的清代哲學傢遺稿。然而,他的安靜生活被捲入瞭一樁涉及文化財産保護的陰謀。 他無意中截獲瞭一批準備被日方勢力掠奪的珍貴古籍的運輸路綫圖。這條綫索將他與當地的走私販子、隱藏身份的地下工作者,以及一位熱衷於“文化挪用”的日本學者聯係在一起。瀋清源必須在“獨善其身”的哲學信念與“保護文化遺産”的道義責任之間做齣抉擇。 關鍵細節展現: “文言信件”的加密: 揭示瞭在通訊被嚴密監控的時期,知識分子如何利用文言晦澀的錶達和古典典故來傳遞敏感信息。 舊貨市場的生態: 詳細描繪瞭戰時通商口岸舊書、字畫市場上的混亂與秩序,以及其中的投機者和守護者。 哲學的睏境: 探討瞭在極端環境下,知識分子的“不閤作”究竟是明哲保身,還是一種更深層次的抵抗方式。瀋清源的掙紮,是對“何為責任”的終極拷問。 --- 全書總結 《時光的縫隙》是一次對“非中心化曆史”的探索。它避開瞭宏大敘事中的英雄人物,轉而關注那些在偏遠角落、在狹小工坊、在曆史的邊緣地帶努力維係著生命、文化和尊嚴的普通人。它試圖通過對民間信仰、傳統手藝和私人記憶的細緻重構,展現一個更為復雜、更具人情味的近代中國圖景。全書彌漫著一種對逝去時光的敬畏與懷舊,但其核心指嚮卻是:真正的曆史,往往藏匿於那些最不為人注目之處。

作者簡介

一路開花,實力派青春文學領軍作者,國內知名美文作傢。善用最脫俗的文字描摹紅塵萬象、人世感動。其文風清新脫俗、婉約機智,溫暖心靈、啓迪人生,深受廣大讀者尤其是青少年的歡迎與喜愛。

作品散見於《讀者》《青年文摘》《格言》《意林》《中國教育報》、美國《僑報》等國內外韆餘傢報刊雜誌,入選數百種文選、讀本,並有大量作品被選用為中學生中、高考語文閱讀材料。

齣版有作品集《此憶經年》《愛的芳華》《色夢》《秘密的99封情書》,小說《把青春的窗颱叫開》等,即將齣版個人全新係列作品。

目錄資訊

第一輯 花韆樹
一個人的405天
親愛的牛頓先生
開往初戀春天的地鐵
青梅竹馬流水去
你知道許安然的電話嗎
花影深深上枝頭
如果思念沒有撒哈拉
第二輯 東風夜
十七歲的暗戰
除瞭我,誰還會那麼銘心刻骨地記著你
嚮日葵的約定
將青春的承諾載齣天涯
我的長發為你留
又是滄桑十六雨
兩個少女的天長地久
第三輯 暗香去
落於信紙上的悠然時光
穿過你的時光我的手
藉一個朋友來愛你
一封陌生男人的來信
我的心裏住著你
第四輯 闌珊處
友情之上,愛情之下
你是我溫暖的手套
心如青花瓷
一條沒有給過你溫暖的圍巾
馬曉楠消失的285天
從未對你勇敢過
第五輯 風中語
那個迎風流淚的少年
電波裏的馬藍風
暗窗裏的連雲港女子
一棵開花的樹
他們也曾這樣想過
愛我,請等我
第六輯 韆百度
我曾有一顆明亮的搖滾星
如果你懂少年心
十七歲的暗戀
隻能愛你一分鍾
風會帶來你的消息
第七輯 少年心
有沒有那麼一首歌會讓你記得
海和魚的秘密
初戀菜單
愛情敵不過天涯
底片上的深鼕
北極星的眼淚
第八輯 花不語
1:10000的結局
世界上最遙遠的距離
今時隻憶定風波
遲到的綠葉
有些秘密經不起風吹
亂紅飛不過鞦韆去
· · · · · · (收起)

讀後感

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用戶評價

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“2010-2011年瘋狂閱讀青春風係列”,光是這個命名就帶著一種懷舊而又熱烈的氣息,仿佛是那個時代留給我們的一個時代的印記,而“海和魚的秘密”這個子標題,更是激起瞭我內心深處無限的好奇。我腦海中立刻浮現齣許多畫麵:蔚藍的海洋,自由自在的魚群,它們之間是否有著某種不為人知的交流方式?抑或是,這“海”和“魚”是對於青春期迷茫而又充滿活力的少年少女們的一種象徵?我開始猜測,故事的主人公一定也是一群正值青春年華的少年,他們或許正麵臨著學業的壓力,情感的睏惑,以及對未來方嚮的迷茫。他們就像是生活在浩瀚大海中的魚,努力地尋找著屬於自己的那片海域,渴望著被理解,渴望著找到能夠與自己共鳴的夥伴。“秘密”,則可能是他們內心深處那些不被外界所知的細膩情感,那些關於成長、關於友情、關於愛情的懵懂體驗,以及在這些體驗中,他們是如何一點點地認識自我,認識這個世界。我期待作者能夠用一種充滿詩意而又貼近生活的筆觸,去描繪這些青春期特有的情感糾葛,讓我們能夠隨著主人公的腳步,一同去感受那份成長的陣痛,去體驗那份青春的悸動。

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第一次接觸“瘋狂閱讀青春風係列”,純粹是因為書名裏那股撲麵而來的、似乎帶著點兒叛逆和無畏的勁兒。當我知道有“海和魚的秘密”這個名字的時候,腦海裏瞬間閃過無數畫麵:深邃的海底,孤獨的魚,它們之間是不是有什麼不為人知的語言?又或者,這個“秘密”指嚮的是那些青春期裏,我們內心深處那些不被理解、卻又無比珍貴的情感?想象著故事的主人公,一定也是和我一樣,正經曆著成長的陣痛,在迷茫和探索中尋找著屬於自己的方嚮。也許他們會像魚一樣,在廣闊的“海”中艱難地遊弋,尋找那個能夠真正懂得自己、與自己共鳴的“另一條魚”。又或許,這個“海”和“魚”隻是一個隱喻,代錶著人與人之間復雜的關係,代錶著我們渴望被看見、被接納的內心需求。我甚至開始猜想,作者會不會用一種非常規的敘事方式,打破時間與空間的界限,來講述這個關於“秘密”的故事。有沒有可能,那個“秘密”並非是驚天動地的,而是存在於每一個微小瞬間,每一次眼神的交匯,每一次心照不宣的沉默之中?我懷揣著這些好奇,迫不及待地想翻開這本書,看看裏麵的世界究竟是如何描繪的,裏麵的主人公又將如何書寫屬於他們的青春篇章。那句“瘋狂閱讀”更是點燃瞭我對這本書的期待,它似乎承諾著一場酣暢淋灕的精神盛宴,讓我能夠暫時逃離現實的瑣碎,沉浸在一個充滿想象力的世界裏,去體驗那些屬於青春的、轟轟烈烈的愛恨情仇,去感受那些細膩入微的心靈觸動。

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“2010-2011年瘋狂閱讀青春風係列”,光是這個係列名稱就帶著一股子時代印記和蓬勃生機。而“海和魚的秘密”這個子標題,更是讓人充滿瞭無盡的遐想。我腦海中開始構建一個畫麵:在一個充滿陽光的海邊小鎮,或者某個充滿書捲氣的校園,一群年輕的麵孔正閃耀著青春的光芒,他們或許正經曆著人生中第一次真正意義上的成長煩惱,那些關於夢想的追逐,關於友誼的考驗,關於愛情的萌動,都是他們生命中不可或缺的組成部分。我猜測,這個“海”可能象徵著青春期廣闊而又充滿未知的天地,裏麵有無數的可能性等待著被探索,也有無數的挑戰等待著被徵服。而“魚”呢?或許是那些在“海”中遊弋的少年少女們,他們每個人都有著自己獨特的個性和閃光點,但同時也帶著屬於青春期的迷茫和不確定。至於“秘密”,我傾嚮於認為它並非是某種驚天動地的陰謀或事實,而更多的是關於青春期內心深處那些難以言說的情感,那些小心翼翼的試探,那些對未來的憧憬與不安,以及在這些情緒交織中,逐漸形成的自我認知。我希望作者能夠細膩地描繪齣這些微妙的情感變化,讓我們能夠跟隨主人公的腳步,一同經曆那些歡笑、淚水、彷徨與成長。

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“2010-2011年瘋狂閱讀青春風係列”,這個標題就仿佛是一張泛黃的舊照片,勾起瞭我對於那個年代青春文化的無限遐想。而“海和魚的秘密”這個子標題,更是像一首悠揚的詩歌,充滿瞭神秘感和想象空間。在我看來,“海”可以象徵著青春期廣闊而又充滿未知的世界,而“魚”則代錶著那些在其中努力遊弋、尋找方嚮的少年少女們。他們的青春,就像是一場在大海中的探索之旅,充滿瞭未知、挑戰,但也蘊藏著無限的可能。至於“秘密”,我想它不一定是某個驚人的真相,更可能是那些青春期特有的、難以言喻的情感,比如初萌的愛戀,比如對未來的憧憬與迷茫,又比如對友誼的珍視和對自我認知的追尋。我期待作者能夠用一種細膩而富有感染力的筆觸,去描繪這些青春期的情感世界,讓我們能夠感同身受,仿佛看到瞭自己曾經的影子。我希望這本書能夠帶我進入一個充滿想象力的世界,在那裏,我可以跟隨主人公的腳步,體驗那些歡笑、淚水、彷徨與成長,並在這個過程中,找到屬於自己的答案,理解那些關於青春的、最純粹的美好。

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當我看到“2010-2011年瘋狂閱讀青春風係列”這個組閤,我立刻被它所散發齣的時代氣息所吸引,仿佛迴到瞭那個充滿活力和變革的年代。而“海和魚的秘密”這個標題,更是點燃瞭我內心深處的好奇之火。在我看來,“海”可能象徵著廣闊而又充滿未知的世界,而“魚”則代錶著那些在其中努力遊弋、尋找方嚮的年輕生命。他們的青春,就像是一場在大海中的探索之旅,充滿瞭未知、挑戰,但也蘊藏著無限的可能。至於“秘密”,我想它不一定是某個驚人的真相,更可能是那些青春期特有的、難以言喻的情感,比如初萌的愛戀,比如對未來的憧憬與迷茫,又比如對友誼的珍視和對自我認知的追尋。我期待作者能夠用一種細膩而又富有感染力的筆觸,去描繪這些青春期的情感世界,讓我們能夠感同身受,仿佛看到瞭自己曾經的影子。我希望這本書能夠帶我進入一個充滿想象力的世界,在那裏,我可以跟隨主人公的腳步,體驗那些歡笑、淚水、彷徨與成長,並在這個過程中,找到屬於自己的答案,理解那些關於青春的、最純粹的美好。

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說實話,我一直對那些試圖描繪青春期迷茫與掙紮的作品抱有特殊的偏愛,因為這些時期往往是我們最真實、最脆弱,也最容易塑造我們未來模樣的時候。當“海和魚的秘密”這個標題映入眼簾時,我的思緒便如同被投進平靜湖麵的一顆石子,激起瞭層層漣漪。我腦海中浮現的,不是那種公式化的成長敘事,而是一種更加細膩、更加寫意的錶達。我開始構思,這“海”究竟是什麼?是無邊無際的知識海洋?是人際交往的錯綜復雜?還是內心深處那片未知的、充滿可能性的領域?而“魚”呢?它們是那些孤獨的靈魂,在各自的世界裏默默前行,渴望著連接,渴望著理解?也許,“海和魚的秘密”所要揭示的,正是個體在龐大世界中的存在感,以及我們在不經意間與他人建立的、卻又難以言說的深刻聯係。我期待作者能夠用一種彆具一格的筆觸,去刻畫那些青春期特有的情感糾葛,那些關於友情、親情、愛情的朦朧初體驗,以及在這些體驗中,我們如何逐漸認識自己,認識這個世界。或許,故事中的“秘密”並非是某個驚人的發現,而是存在於每一次看似平凡的對話,每一次欲言又止的眼神,每一次獨自麵對內心時泛起的波瀾。我渴望在這本書裏,找到一種共鳴,一種能夠觸碰到內心最柔軟角落的溫度,一種能夠提醒我,在成長的道路上,即使有過迷失,也終將找到屬於自己的方嚮。

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當“2010-2011年瘋狂閱讀青春風係列”這個名稱齣現在眼前時,我腦海中立即浮現齣那個充滿活力與夢想的時代,而“海和魚的秘密”這個標題,更是像一個神秘的邀請函,瞬間點燃瞭我對故事的無限好奇。我開始想象,故事的主人公,或許是一群生活在海邊小鎮的少年,他們正值青春年華,對世界充滿瞭探索的渴望,但也同時麵臨著成長的煩惱和對未來的迷茫。這個“海”,對我而言,既是他們生活的環境,也是他們內心世界的隱喻,寬廣無垠,也充滿瞭未知的挑戰。而“魚”,則可能是那些在這片“海”中努力遊弋、尋找自己方嚮的少年少女們,他們各自有著獨特的個性和閃光點,卻也渴望著被理解和接納。“秘密”,我認為它並非是某種驚天動地的大事,更多的是關於青春期裏那些難以言說的情感,那些青澀的暗戀,那些對未來的憧憬與不安,以及在這些情感交織中,他們如何一點點地認識自我,認識這個世界。我期待作者能夠用一種細膩而富有詩意的筆觸,去描繪這些青春期的細膩情感,讓我們能夠感同身受,仿佛看到瞭自己曾經的影子。

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當我看到“2010-2011年瘋狂閱讀青春風係列”這樣有年代感的標簽,再結閤“海和魚的秘密”這樣充滿詩意和隱喻的標題時,我的思緒便如同被一股無形的力量牽引,開始在腦海中編織齣一幅幅屬於青春的畫捲。我試著去想象,故事的主人公,或許是生活在那個年代的某個普通少年,他們有著和我們一樣的煩惱,也對未來充滿著好奇與憧憬。這個“海”,對我而言,可能象徵著整個社會的大環境,也可能象徵著人與人之間復雜而微妙的關係網,而“魚”則更像是其中每一個獨立的個體,在其中努力地生存,努力地尋找屬於自己的位置。而那個“秘密”,我想它不一定是指什麼驚天動地的大事,更有可能是青春期裏那些隱藏在心底深處、難以啓齒的情感,比如暗戀的心動,比如對未來的迷茫,又比如對友誼的珍視與渴望。我期待作者能夠用一種非常貼近生活、充滿溫度的筆觸,去描繪這些青春期的細膩情感,讓我們能夠感同身受,仿佛看到瞭自己曾經的影子。我希望這本書能夠像一麵鏡子,照齣我們青春時期那些真實的模樣,那些不完美的、卻又無比珍貴的瞬間,並在這個過程中,引導我們去理解自己,去理解他人,去理解這個世界的奇妙之處。

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“2010-2011年瘋狂閱讀青春風係列”這個名字,本身就帶著一種獨特的時代烙印,仿佛是那個時期青春文學的一個縮影。而“海和魚的秘密”這個標題,則更像是一個引人入勝的謎語,瞬間勾起瞭我的閱讀欲望。我開始想象,這“海”是否象徵著青春期那廣闊無垠、卻又充滿未知和挑戰的人生舞颱?而“魚”又代錶著哪些正在這個舞颱上努力尋找自己位置的少年少女們?他們的情感世界,他們的內心掙紮,他們的友誼與愛情,是否就如同那些在海中自由遊弋、卻又有著各自小心思的魚兒?“秘密”,我想它絕非是某種驚天動地的陰謀,而是那些青春期裏,少年少女們內心深處最隱秘的情感,是那些不敢言說的暗戀,是那些對未來的迷茫與憧憬,是那些在成長道路上,對自我價值的不斷探索。我期待作者能夠用一種細膩而富有張力的筆觸,去描繪這些青春期的情感糾葛,讓我們能夠跟隨主人公的視角,一同去感受那份成長的疼痛與喜悅,去體味那些青春歲月裏,那些純粹而又真摯的情感。

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在“2010-2011年瘋狂閱讀青春風係列”的眾多作品中,“海和魚的秘密”這個名字,無疑是最能觸動我內心深處好奇心的一款。我第一時間聯想到的是那些關於海洋的傳說,關於魚類生存的奧秘,而將其與“青春”這個詞聯係起來,便産生瞭一種奇妙的化學反應。我設想,故事的主人公,也許是一群生活在海邊小鎮的少年,他們或許經曆著屬於那個年代的青春煩惱,他們對未來充滿著嚮往,但同時也帶著一絲迷茫。那個“海”,在我看來,既是他們生活的環境,也是他們內心世界的隱喻,寬廣而又充滿未知。而“魚”,則可能是那些在海中努力生存、尋找方嚮的少年少女們,他們各自有著自己的故事,也渴望著被理解和接納。“秘密”,我想更多的是關於青春期裏那些難以言說的情感,是那些青澀的暗戀,是那些對未來的憧憬與不安,是那些在成長過程中,對自我身份認知的不斷探索。我期待作者能夠用一種充滿詩意而又貼近生活的方式,去描繪這些青春期的細膩情感,讓我們能夠感同身受,仿佛看到瞭自己曾經的影子。

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也不是太好

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不知道怎麼看^_^

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也不是太好

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影響共鳴的書當初看的老感動瞭, 再最後中學畢業大學畢業進入社會, 就再也沒有接觸過《瘋》和一路開花瞭, 或許不在一個維度又或許記憶裏深處的 東西, 就放在那放著吧,不再接觸,但從不忘記, 也許估計是太敏感瞭,明明二十幾歲可想想再看這些文章肯定還是感動的一塌糊塗, 也許那年十七八歲的你真好。

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也不是太好

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