2~3岁宝宝精细动作游戏资源库

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作者:
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页数:103
译者:
出版时间:2010-11
价格:29.00元
装帧:
isbn号码:9787565102509
丛书系列:
图书标签:
  • 特殊教育
  • 精细动作
  • 幼儿游戏
  • 亲子互动
  • 2-3岁
  • 益智玩具
  • 动手能力
  • 早期教育
  • 蒙台梭利
  • 启蒙游戏
  • 宝宝发展
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具体描述

《2-3岁宝宝精细动作·游戏资源库》针对2~3岁宝宝精细动作发展的主要特点,设计并制作了一系列游戏材料。概括地说,《2-3岁宝宝精细动作·游戏资源库》具有三个特点:一是内容上的针对性。我们根据2~3岁宝宝精细动作的具体类型和发展机会设计了13个系列70余件游戏材料,并提供了相应的游戏方案,有利于帮助教师进一步直观而深入地认识2-3岁宝宝精细动作发展的重点和难点,进而更好地针对宝宝的个体发展特点和需要进行循序渐进的指导。二是在形式上的实用性。每个游戏方案都由“活动名称”、“适宜月龄”、“材料来源”、“制作方法”、“玩法提示”五个部分构成,并配以精心挑选的图片,使得教师一目了然,避免了因理解歧义导致的操作障碍。三是设计上的启发性。我们认为为宝宝提供丰富多样的玩具和游戏材料是幼儿园托班教师创造性工作的重要内容。

《小手巧巧,乐享成长——2-3岁宝宝精细动作启蒙游戏》 这是一本专为2-3岁宝宝设计的精细动作启蒙游戏书,旨在通过丰富有趣、贴近生活的情境化游戏,激发宝宝的动手兴趣,全面提升他们的手部精细动作能力,为日后的学习和生活打下坚实的基础。 为什么关注2-3岁宝宝的精细动作? 2-3岁是宝宝一生中身心发展飞速的关键时期。他们的身体逐渐协调,对周围世界充满好奇,尤其对自己的小手有着强烈的探索欲望。精细动作,也就是我们常说的“手眼协调”、“手指灵活性”和“手部力量”,在这个阶段的发展尤为迅速。这些能力的提升,不仅仅是让他们能更熟练地抓握、放手、捏取,更是连接大脑与身体的桥梁,对宝宝认知能力、语言发展、解决问题能力乃至情绪管理都起着至关重要的作用。 想象一下,一个能够灵巧地捏起小积木搭建高塔的宝宝,他不仅锻炼了手指的力量和控制力,更在脑海中勾画出搭建的蓝图,并在实践中不断调整,这正是认知和解决问题能力的体现。一个能耐心穿珠子的宝宝,他需要高度的专注力、稳定的双手和清晰的视觉信息处理能力,这 all 指向了更高级别的认知发展。而能够轻松撕纸、揉团、粘贴的宝宝,则在为日后的精细书写、绘画打下基础。 本书的核心理念:玩中学,学中玩 我们深知,对于2-3岁的宝宝来说,游戏是他们学习和探索世界最自然、最有效的方式。因此,本书摒弃了枯燥的训练模式,将所有精细动作的训练融入到一个个充满童趣、贴近宝宝日常生活的游戏中。我们相信,当宝宝在快乐的氛围中尽情玩耍时,他们的学习效果将事半功倍,并且对学习本身产生积极的认同感。 本书的游戏设计遵循以下原则: 趣味性与吸引力: 选用宝宝喜爱的元素,如动物、食物、交通工具、日常生活用品等,通过生动的图画和故事化的情境,吸引宝宝的注意力,激发他们的参与热情。 循序渐进的难度: 游戏难度由浅入深,从最基础的抓握、按压,到更复杂的捏取、揉捏、撕、穿、插、粘贴等,确保每个阶段的宝宝都能找到适合自己的游戏,在挑战中获得成就感。 贴近生活,实用性强: 许多游戏取材于宝宝的日常生活,例如给玩具穿衣服、给小动物喂食、模仿妈妈做家务等,让宝宝在游戏中学习到的技能能够快速迁移到实际生活中,增强他们的独立性。 多感官刺激: 游戏设计不仅仅局限于视觉和触觉,还可能包含听觉、动觉等多种感官的参与,从而更全面地刺激宝宝的大脑发展。 鼓励探索与创造: 游戏并非固定模式,鼓励宝宝在基础玩法上进行自我发挥和创新,培养他们的想象力和创造力。 亲子互动,情感连接: 本书特别强调亲子互动在宝宝成长中的重要性。许多游戏都鼓励家长参与其中,与宝宝共同完成,在游戏中增进亲子关系,让宝宝感受到关爱和支持。 本书的游戏内容亮点 本书精选了大量原创、精心设计的精细动作游戏,覆盖了2-3岁宝宝不同发展阶段的需求。以下是部分游戏类型的详细介绍: 第一部分:初探小手——抓握、捏取与释放的乐趣 “喂饱小动物”: 宝宝需要用手指捏起小绒球、小豆子等(家长可根据宝宝能力选择不同大小的物品),放进事先准备好的小动物嘴里。这个游戏能有效锻炼宝宝的“捏取”能力,培养手指的精细控制,同时也能理解“给予”的概念。 “积木叠高高”: 从简单的将大块积木堆叠开始,逐步过渡到小块积木。宝宝需要精准地控制积木的位置和力度,才能成功堆叠。这不仅锻炼了手指的力量和稳定性,还培养了空间认知能力。 “彩球落入桶”: 宝宝需要将不同颜色、大小的彩球精准地投入对应的桶中。这考验宝宝的手眼协调能力,以及对颜色和大小的初步认知。 “小小搬运工”: 利用小夹子或镊子,宝宝需要将小物件(如纸团、棉球)从一个容器搬到另一个容器。这个游戏是提升手指灵活性和独立性的绝佳方式。 第二部分:巧手灵动——揉、捏、撕、搓的精妙 “橡皮泥变变变”: 引导宝宝揉、搓、捏、压、卷橡皮泥。从简单的球形、长条形,到模仿小动物、水果的形状。这个过程能极大地锻炼宝宝手指的柔韧性和力量,同时也能激发他们的创造力。 “纸片魔法师”: 鼓励宝宝撕纸,从大片纸撕成小块,到尝试撕出简单的形状。这是一个非常适合锻炼手指分离和控制能力的游戏。家长还可以引导宝宝将撕下的纸片进行粘贴,创作简单的拼贴画。 “搓个小丸子”: 用纸或橡皮泥,让宝宝双手搓出小丸子。这个游戏可以培养宝宝双手协调配合的能力,以及对力度的控制。 “揉面团乐”: 在家长的看护下,宝宝可以参与到简单的揉面团活动中。揉、拍、压、切(使用安全的儿童刀具)。这个游戏不仅锻炼了手部力量,还能让宝宝体验食物制作的过程。 第三部分:精细穿插——洞察与耐心 “穿线小能手”: 从粗绳和带有大孔的珠子开始,逐渐过渡到细绳和带有小孔的物体(如意面、纽扣)。宝宝需要集中注意力,将线准确地穿过孔洞。这个游戏是提升手眼协调、精细控制和专注力的黄金法则。 “插个小花园”: 利用带有不同大小孔的木板或泡沫板,让宝宝将相应大小的木棒或塑料棒插入。这可以锻炼宝宝对手眼协调的精准度,以及对大小的匹配能力。 “鞋带打个结”: (稍有挑战性)鼓励宝宝模仿家长,尝试给粗鞋带打个简单的结。这个游戏对小手指的灵活性和协调性有较高要求,是进阶训练。 第四部分:创意粘贴——想象与艺术 “贴纸乐园”: 让宝宝在纸上或指定区域自由粘贴各种形状、大小的贴纸。可以引导宝宝按照图案的提示粘贴,也可以让他们自由发挥,创造自己的故事。这锻炼了宝宝的抓取、定位和按压能力。 “我的粘贴画”: 准备一些预先剪好的简单形状(如圆形、方形、三角形),让宝宝用胶水粘贴在纸上,创作属于自己的图画。可以引导宝宝模仿简单的图形,也可以鼓励他们自由组合。 “海绵印画”: 将海绵剪成各种形状,蘸取颜料在纸上进行印画。宝宝需要用力按压,才能留下清晰的图案。这个游戏锻炼了手部力量和创意表达。 第五部分:日常生活小帮手——独立与自信 “给娃娃穿衣服”: 利用带有简单纽扣、拉链或魔术贴的玩偶或衣服,让宝宝尝试自己穿脱。这能锻炼宝宝的手指灵活性,以及解决实际问题的能力。 “我是小厨师”: 鼓励宝宝参与到简单的厨房活动中,例如用勺子舀取配料、用小碗搅拌(在家长监督下)。 “整理我的小玩具”: 引导宝宝将散落的玩具按照大小、颜色或类别放回指定的收纳盒。这培养了宝宝的条理性,也锻炼了他们精细的抓握和放置能力。 本书的特色与优势 全彩精美插图: 本书配有大量色彩鲜艳、形象生动的原创插图,不仅能吸引宝宝的目光,更能清晰地展示游戏的操作步骤和效果,方便家长理解和指导。 详细的游戏指导: 每项游戏都附有详细的步骤说明,以及家长可以参考的互动提示和引导语。家长无需具备专业的育儿知识,也能轻松上手。 安全实用的小建议: 书中提供了关于游戏材料选择、游戏环境布置、以及如何处理宝宝在游戏中可能出现的各种情况的实用建议,确保宝宝在安全、愉快的环境中进行游戏。 能力发展里程碑: 在每部分游戏结束后,会有一个简要的能力发展提示,帮助家长了解宝宝在这个阶段可能达到的精细动作发展水平,以及如何进一步支持宝宝的成长。 互动式设计: 部分游戏设计鼓励家长与宝宝进行对话,提问,引导宝宝表达自己的想法和感受,从而促进宝宝的语言发展和认知提升。 给家长的温馨提示 耐心与鼓励: 每个宝宝的发展节奏都不同,请给予宝宝充分的耐心和鼓励。不要强迫宝宝做他们不愿意做的事情。 安全第一: 在游戏过程中,请务必选择安全无毒的材料,并在全程监督下进行。注意小零件的吞咽风险,选择适合宝宝年龄段的物品。 观察与引导: 仔细观察宝宝的游戏过程,了解他们的兴趣和优势,并根据宝宝的反应调整游戏难度和玩法。 享受过程: 最重要的是,享受与宝宝一起玩耍的时光。游戏的最终目的不仅仅是提升技能,更是通过亲子互动,为宝宝创造美好的童年回忆。 《小手巧巧,乐享成长——2-3岁宝宝精细动作启蒙游戏》,愿成为您和宝宝探索精细动作世界的温馨伙伴,陪伴宝宝度过一段充满发现、快乐与成长的美好时光!

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本《幼儿情绪管理与社交启蒙绘本》简直是解放父母双手、培养孩子情商的宝典!我家的宝贝正处于刚上幼儿园的敏感期,各种小情绪层出不穷,今天因为玩具被抢了哭闹不止,明天又因为不适应集体生活而闷闷不乐。我尝试过很多说教和哄骗的方法,效果都不尽如人意。直到我发现了这套绘本,简直是打开了新世界的大门。它没有那种居高临下的说教腔调,而是通过一个个生动有趣的小故事,将“生气”、“难过”、“分享”、“合作”这些抽象的情感概念具象化。比如,讲到“小恐龙丢了玩具”那一本,里面处理情绪的方式非常细腻,没有简单粗暴地说“不许哭”,而是引导孩子认识到“难过是可以的,但我们可以找到办法解决它”。我发现,当我用书里的情节来比喻我孩子当下的感受时,他能立刻平静下来,开始愿意听我说话。最让我惊喜的是,绘本的图画色彩鲜明,人物表情夸张可爱,每次讲完故事,孩子都会主动要求再讲一遍。这套书真正做到了寓教于乐,让孩子在开心的阅读体验中,悄悄学会了如何与自己相处,如何与他人相处。对于正在经历社交探索期的家庭来说,这本书绝对是必入的“育儿神器”。

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这款《创意手工坊:废旧物品变身超级玩具》的实用价值超乎我的预期。我们家平时很注重环保教育,但常常苦于没有好的方法,让孩子真正理解“物尽其用”的理念,而不是停留在口头上。这本书的理念非常清晰:利用那些看似无用的垃圾——塑料瓶、旧纸板、废弃的纽扣——来创造出富有想象力的作品。它提供的项目设计非常巧妙,充分考虑到了不同年龄段孩子的操作能力和安全问题。比如,制作一个“会走路的纸盒机器人”时,它会详细区分哪些步骤需要家长协助,哪些步骤可以完全放手让孩子自己完成,这极大地保护了孩子的自主性。我最欣赏的是,它不强调最终成品要“完美”,而是鼓励孩子在制作过程中不断地修改和优化。我的孩子在用酸奶盒制作“潜水艇”的过程中,遇到了水密封的问题,他主动回去翻看书中的“故障排除”小贴士,最终找到了解决办法。这种通过解决实际操作问题来学习的过程,比任何说教都来得深刻。这本书不仅丰富了我们的亲子时间,更重要的是,它在孩子心中种下了“创造力源于限制,灵感存在于日常”的信念。

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我最近购入的这本《小小探险家:世界地理与自然奇观图鉴》彻底改变了我们周末的亲子活动安排。我原本以为这只是一本普通的百科全书,但它的内容组织和呈现方式实在太具沉浸感了。它不是按大洲划分,而是以“探险任务”的形式展开,比如“寻找地球上最深的海沟”、“攀登世界上最高的火山”、“追踪极光出现的最佳位置”。这种任务驱动的叙事,让阅读过程充满了戏剧性和目标感。书中对每一个自然奇观的描述,都配有极其精细的插图和专业的地理数据,但它巧妙地用小气泡和对话框的形式进行了解释,即便是对地理名词不熟悉的家长也能轻松理解。我尤其欣赏它对生态系统之间相互联系的强调。比如,在介绍亚马逊雨林时,它会穿插讲解当地的气候如何影响全球的碳循环,这种宏观视角的培养,对于建立孩子的系统思维非常有益。读完一章,我们家就会立刻进行“延伸阅读”或“实验”,比如研究一下干燥剂的原理来模拟沙漠气候。这本书有效地架起了书本知识与现实世界的桥梁,让孩子对脚下的这片土地充满了敬畏和好奇。

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我最近在寻找一些可以拓展孩子词汇量和逻辑思维的书籍,偶然间翻到了这本《神奇的数学探险之旅》。坦白说,最初我对这种“把数学变得好玩”的书抱有一丝怀疑,因为市面上太多同类产品只是把枯燥的数字换成了可爱的卡通形象,内核依然是填鸭式的知识灌输。然而,这本书完全颠覆了我的想象。它采用了一种“问题驱动式”的叙事结构,每一章都设置了一个引人入胜的谜题,比如“为什么彩虹有七种颜色却只有三种原色?”或者“如何用最少的步数把三只小猴子送到对岸?”。它不是直接给出公式,而是引导孩子通过观察、猜测、试错来主动构建数学概念。我发现我的孩子不再是机械地背诵“1+1=2”,而是开始思考“把一个苹果和另一个苹果放在一起,就有了两个苹果”背后的逻辑关系。书中穿插的立体翻页和机关设计也极大地激发了他的好奇心,让他愿意主动去探索下一个环节。这本书的厉害之处在于,它不是在教孩子“做题”,而是在培养孩子“像数学家一样思考”的思维习惯。读完这本,我感觉我孩子的求知欲被彻底点燃了,他现在看任何事物都会下意识地去寻找其中的规律和模式。

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作为一名注重培养孩子艺术鉴赏能力和动手能力的家长,我一直在寻找既有理论深度又适合儿童操作的书籍。这本《名画背后的秘密:小小艺术家的观察课》简直是为我量身定做的。这本书的厉害之处在于,它没有停留在简单的“这是梵高,这是莫奈”的介绍上,而是把艺术史变成了一场侦探游戏。它会选取世界名画中的一个细节,比如达芬奇画中人物的眼神、印象派画作中光影的处理,然后用非常生动的语言和提问引导孩子进行“微观”观察。例如,它会问:“你有没有注意到,这幅画里的人物,他们的影子是不是和我们平常看到的太阳光投射出来的影子不太一样呢?” 这种引导方式,让孩子从一个被动的欣赏者,变成了主动的探索者。更棒的是,书的后半部分提供了大量模仿名家技法的互动环节。它不会要求孩子画出毕加加索的《格尔尼卡》,而是提供类似立体主义的拼贴练习,或者学习点彩派的色彩叠加。这让孩子在学习艺术史的同时,亲身体验了不同流派的创作思维。这本书极大地拓宽了我对少儿艺术教育的认知,它强调的不是“画得像”,而是“看得懂,想得通”。

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看得出来,老师们是花了很多的心思,从幼儿自身兴趣出发,有些还是比较有创意的...自制教玩具性价比很高,但有个问题是美观性稍微欠缺一点...

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