Introducing English Grammar

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出版者:Hodder Education Publishers; 2 edition
作者:Kersti Börjars, Kate Burridge
出品人:
页数:328
译者:
出版时间:2010-7-4
价格:USD 35.00
装帧:Paperback
isbn号码:9781444109870
丛书系列:
图书标签:
  • linguistics
  • Linguistics
  • 英语语言学
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具体描述

Answering key questions such as "Why study grammar?" and "What is standard English?" Introducing English Grammar guides readers through the practical analysis of the syntax of English sentences.

With all special terms carefully explained as they are introduced, the book is written for readers with no previous experience of grammatical analysis. It is ideal for all those beginning their study of linguistics, English Language, or speech pathology, as well as students with primarily literary interests who need to cover the basics of linguistic analysis.

The approach taken is in line with current research in grammar, a particular advantage for students who may go on to study syntax in more depth. All the examples and exercies use real language taken from newspaper articles, non-standard dialects and include excerpts from studies of patients with language difficulties. Students are encouraged to think about the terminology as a tool kit for studying language and to test what can and cannot be described using these tools.

This new edition has been fully revised in line with recent research. There is a new chapter on world English, a new glossaryand a free website with extensive further reading.

《语言的结构:从零开始的英语语法探索》 一、 引言:语言的基石,理解的桥梁 人类社会的每一次进步,都离不开有效的沟通。而语言,正是承载着思想、情感、知识乃至文明传承的载体。英语,作为当今世界最广泛使用的国际语言之一,其精确而严谨的语法体系,更是理解其深层含义、进行高效交流的基石。许多人在学习英语的过程中,常常被繁复的规则和看似难以捉摸的细微之处所困扰,导致学习效率低下,甚至产生畏难情绪。 《语言的结构:从零开始的英语语法探索》并非一本简单的语法手册,而是一次深入剖析英语语言运作规律的旅程。它旨在揭示隐藏在日常对话和书面表达之下的逻辑框架,让学习者从“知其然”走向“知其所以然”,从而真正掌握英语的精髓,摆脱死记硬背的束缚,建立起对英语语法的系统认知和深刻理解。本书将引领读者一步步拆解英语的构成单元,探究它们是如何组合成意义深远的句子,并最终汇聚成流畅、准确、富有表现力的篇章。 二、 核心理念:结构化思维,情境化学习 本书的核心理念在于强调“结构化思维”和“情境化学习”。我们认为,语法并非一套孤立的规则,而是构成语言整体的内在结构。理解了这些结构,学习者就能触类旁通,举一反三。同时,脱离语境的学习是低效且难以持久的。因此,本书将紧密结合实际语言运用场景,通过大量的例句、短文和对话,展示语法规则在真实语境中的应用,帮助学习者在实践中领悟语法的功能和意义。 三、 内容概览:从基础到进阶,层层深入 本书的编排遵循循序渐进的原则,从最基础的语言单位开始,逐步深入到复杂的句子结构和语篇组织。 第一部分:语言的基石——词汇与词类 单词的生命: 我们将首先探讨构成英语的最小单位——单词。不仅仅是认识词汇的拼写和意义,更重要的是理解单词的“词性”。词类是单词在句子中扮演的角色,它们是构成句子骨架的基石。 名词:事物的名称与概念: 从具体的“book”到抽象的“happiness”,名词是描述世界万物的基本要素。我们将深入学习名词的单复数、可数与不可数、所有格等,理解它们在句子中充当主语、宾语等核心成分的功能。 代词:指代与简洁: 代词巧妙地取代名词,避免重复,使表达更加流畅。本书将详细解析人称代词、物主代词、指示代词、疑问代词、关系代词等,探讨它们在指代关系和句子连接中的重要作用。 动词:行动的灵魂: 动词是句子的核心,表达动作、状态或事件。我们将深入探讨动词的种类(及物动词、不及物动词、连系动词)、时态(现在时、过去时、将来时等)、语态(主动语态、被动语态)和情态动词。理解动词的精妙变化,是掌握句子动态的关键。 形容词:描绘色彩与特征: 形容词赋予事物以色彩、形状、大小等属性,使描述更加生动具体。本书将重点讲解形容词的比较级和最高级,以及它们在修饰名词和作表语时的不同用法。 副词:添加细节与情态: 副词修饰动词、形容词或其他副词,提供关于时间、地点、方式、程度等更多信息,使表达更加精确。我们将学习副词的构成、位置以及它们在丰富句子意义方面的作用。 介词:连接与关系: 介词连接名词或代词与其他句子成分,表示时间、地点、方向、原因等多种关系。它们虽小,却能极大地影响句子的结构和意义。本书将重点解析常用介词的用法,揭示其在构建空间和时间联系上的关键作用。 连词:连接的纽带: 连词是连接词语、短语或句子的“粘合剂”,使表达更加连贯。我们将区分并列连词、从属连词,并学习它们如何构建并列句和复合句。 感叹词:情感的流露: 虽然不直接构成句子的主要成分,感叹词却是表达强烈情感的直接方式。 第二部分:句子的奥秘——基本结构与扩展 句子的骨架:主语与谓语: 任何完整的句子都必须包含主语(谁或什么)和谓语(做什么或是什么)。我们将从最简单的“主语+谓语”结构入手,理解主谓一致的原则。 宾语:动作的承受者: 许多动词需要宾语来承受其动作。本书将详细介绍直接宾语和间接宾语,以及它们在句子中的位置和功能。 补语:补充说明与丰富: 补语是对主语或宾语进行补充说明的成分,能够使句子意义更加完整。我们将学习主语补语和宾语补语的构成及其作用。 状语:添加背景信息: 状语修饰动词、形容词或副词,提供时间、地点、方式、原因等背景信息,使句子含义更加丰富。我们将学习状语的多种形式,包括状语从句。 简单句:清晰的表达: 掌握了句子的基本成分,我们就能构建出清晰、简洁的简单句。 并列句:多个独立思想的结合: 通过并列连词,我们可以将多个独立的简单句连接起来,形成并列句,表达并列或转折的关系。 复合句:层层嵌套的意义: 复合句通过从属连词将一个主句和一个或多个从句连接起来,形成主次分明的结构,能够表达更复杂、更精细的逻辑关系。本书将深入解析名词性从句、形容词性从句(定语从句)和副词性从句(状语从句)的构成和用法。 第三部分:动词的魔法——时态、语态与情态 时间的流转:时态的精准描绘: 时态是动词最重要的语法特征之一,它标记了动作发生的时间。我们将系统学习现在时、过去时、将来时以及各种完成时和进行时,理解它们在表达不同时间概念上的细微差别。 主动与被动:视角的变化: 语态表达了动作与主语之间的关系。主动语态强调动作的发出者,而被动语态则侧重于动作的承受者。本书将深入探讨两种语态的构成和适用场景。 情态的微妙:情态动词的运用: 情态动词如“can”、“may”、“should”、“must”等,表达能力、可能性、义务、推测等含义。它们在表达说话人的态度和语气方面起着至关重要的作用。 第四部分:非谓语动词与虚拟语气——更灵活的表达 非谓语动词:动词的百变身姿: 不定式、动名词、分词,这些非谓语动词形式多样,功能强大,能够承担句子中多种成分的角色,使表达更加经济和灵活。 虚拟语气:超越现实的想象: 虚拟语气用于表达与事实相反、可能性极小或愿望的假设。我们将学习不同类型的虚拟语气,理解它们在表达推测、愿望和遗憾时的独特魅力。 第五部分:语篇的构建——连接与逻辑 句子之间的桥梁:连接词与衔接语: 即使每个句子都结构完整,缺乏有效的连接也会显得生硬和不连贯。本书将重点讲解各种连接词和衔接语的使用,帮助读者构建流畅、有逻辑的语篇。 段落的组织:主题句与支撑句: 学习如何组织段落,使其内容集中、逻辑清晰,是提升写作能力的关键。 篇章的完整性:过渡与呼应: 探讨如何使整个文章结构严谨,前后呼应,主题明确,从而写出有说服力、有深度的作品。 四、 学习特色:理论与实践并重,直观与深刻并存 清晰的逻辑脉络: 本书结构清晰,层层递进,确保读者能够循序渐进地掌握语法知识。 丰富的实例支撑: 每一个语法点都配有大量来自真实语境的例句,涵盖日常对话、新闻报道、文学作品等多种类型,帮助读者理解语法在实践中的应用。 图示化解析: 对于一些抽象的语法概念,本书将辅以图示或表格,以更加直观的方式呈现,加深读者的理解。 “为什么”的解答: 本书不仅告诉读者“是什么”,更重要的是解释“为什么”。通过深入剖析语法规则背后的逻辑和功能,帮助读者建立起系统的语法认知体系。 练习与反馈: 每章末尾都附有精心设计的练习题,涵盖不同难度和题型,帮助读者巩固所学知识。同时,提供详细的答案解析,帮助读者及时发现问题并加以改进。 化繁为简的语言: 我们力求用最简洁、最易懂的语言解释复杂的语法概念,避免使用过多的专业术语,让初学者也能轻松入门。 五、 适用人群: 零基础英语学习者: 从头开始,建立扎实的语法根基。 对英语语法感到困惑的学习者: 梳理知识盲点,形成系统认知。 希望提升英语表达能力的学习者: 掌握语法技巧,使表达更准确、更流畅。 英语教师与研究者: 作为一本深入的参考书,提供丰富的语言学视角。 六、 结语:开启语言新境界 掌握英语语法,如同掌握一把开启世界之门的钥匙。它不仅是考试的敲门砖,更是你理解异域文化、拓展职业视野、实现个人成长的强大工具。《语言的结构:从零开始的英语语法探索》将是你在这条探索之路上的忠实向导,陪伴你一步步揭开英语语法的神秘面纱,最终让你自信地驾驭这门全球通用的语言,在更广阔的舞台上表达自我,交流思想,创造无限可能。

作者简介

Kersti Börjars is Professor of Linguistics at the University of Manchester. She is the author of Feature Distribution in Swedish Noun Phrases.

Kate Burridge is Professor of Linguistics at Monash University, Australia. She is the author of Forbidden Words: Taboo and the Censoring of Language.

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的写作风格极其严谨,甚至可以说是有些刻板和教条主义了。它似乎完全没有考虑到现代英语的演变和日常口语的灵活性。很多规则的阐述都建立在非常保守的“标准英语”范式之上,对于近年来逐渐被接受的非标准用法或地方差异,书中要么避而不谈,要么持有一种批判性的态度。这让我产生了一种错觉,仿佛学习英语就是要在历史的陈旧规则中小心翼翼地行走,生怕触犯了某个不为人知的“语法禁忌”。我尤其对其中关于被动语态使用的处理方式感到不满,作者倾向于过度推崇主动语态,对被动语态在需要强调客体或保持客观性时的合理性解释不足,这在科技文档和新闻报道中是很常见且必要的结构。总体而言,这本书像是一位固执的“老教授”,坚持着一套他认为绝对正确的语法体系,但却与当代英语的活力和多样性存在一定的脱节,让我在试图跟上时代步伐时感到有些力不从心和受限。

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要说这本书的优点,那大概就是其极高的信息密度了。然而,这种密度也成了它最大的障碍。每一页都塞满了复杂且层层嵌套的句子结构,作者的行文逻辑非常跳跃,经常在一段话中同时讨论多个相互关联但又需要独立理解的语法现象。这使得阅读体验非常碎片化,我不得不经常停下来,用自己的语言重新组织一遍作者的观点,才能勉强跟上思路。举个例子,在讲解“非限制性定语从句”时,作者突然插入了一段关于逗号使用的历史演变,然后又迅速跳回到句法结构分析,导致我很难清晰地梳理出核心知识点。这本书更适合那些已经具备扎实基础,想要进行“深度挖掘”和“知识点串联”的进阶学习者。对于零基础或者初学者来说,这种密集的轰炸式教学方式无疑是令人望而却步的,它要求读者具备极强的概括能力和信息处理能力,否则很容易在知识的海洋中迷失方向,感觉自己只是被动地接收信息,而没有真正实现“内化”和“吸收”。

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这本《Introducing English Grammar》真是让我费了不少心思去啃读,感觉它更像是一本为语法专家准备的学术论文合集,而非一本面向普通学习者的入门指南。书中对一些晦涩难懂的语法概念进行了极其深入的探讨,比如关于动词时态的微妙差异,或者介词短语在不同语境下的句法功能,作者似乎认为读者已经对基础知识了如指掌,直接进入了高阶辩论的层面。举个例子,书中有一章专门分析了“will”和“shall”在不同语体中的使用规范,引用了大量的古典文学案例进行佐证,这对于我这种只是想提高日常交流准确性的学习者来说,简直是云里雾里。大量的图表和复杂的句法树结构充斥其中,阅读过程需要不断地查阅附录的术语表,一旦稍有走神,就很容易跟不上作者的思路。我不得不承认,如果目标是成为一名语言学家,这本书无疑提供了坚实的理论基础,但对于日常英语学习者,它提供的帮助更像是给一个初学游泳的人直接扔到深水区,虽然水深,但如何换气却需要自己摸索。这本书的排版也比较传统,文字密集,缺乏足够的留白和视觉引导,长时间阅读下来,眼睛非常疲劳,急需一个更清晰、更循序渐进的结构来引导读者。

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我必须指出,这本书在作为“介绍性”材料方面是严重失败的。它的术语使用缺乏一致性,同一个概念在不同的章节中可能会用不同的专业术语来指代,这使得初学者在建立起稳定的知识框架时遇到了巨大的困难。例如,有时称谓语为“谓语动词”,有时又称其为“核心动词组”,这种不规范的表述,让人怀疑作者本身是否对术语的定义达成了共识。此外,书中对例外情况的处理方式也令人费解——它倾向于将所有例外情况都堆积在某一章节的末尾,而不是在介绍规则时就将其作为“常见变体”来提及。这种处理方式让读者产生了一种“规则总是被打破”的挫败感。如果一本入门书不能提供一个清晰、统一、稳定的学习框架,那么它的引导作用就大大降低了。我最终感觉,与其说是被介绍了英语语法,不如说是被带入了一个错综复杂的“语法迷宫”,最终收获的只有对英语复杂性的深深敬畏,而非掌握了使用它的信心和工具。

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读完这本教材,我最大的感受就是它仿佛是某个古老大学的必修教材,充满了浓厚的学院派气息,对于实践应用方面,着墨甚少。它花费了大量的篇幅去界定“什么是正确的语法”,却很少提供“如何在实际交流中运用这些规则”的具体场景和对话示例。我本来期望能看到一些针对商务写作、学术论文或日常口语中常见语法错误的纠正方法,但书中更多的是对规则的纯粹陈述和定义。例如,书中花了三页篇幅来讨论定语从句中关系代词的选择限制,理论上讲得头头是道,可当我试图将这些知识点应用到我正在写的邮件中时,却发现实际操作远比书本上的描述要复杂得多,书中并没有提供足够多的“情境模拟”来帮助我过渡。它更像是一本“语法百科全事典”,内容详尽无遗,但缺乏教学的互动性和趣味性。阅读体验更像是单方面的信息灌输,缺乏鼓励读者参与思考和自我检验的环节,比如缺乏配套的练习册或者在线资源来巩固所学,这使得学习过程显得有些枯燥和被动,学习者很难判断自己是否真正掌握了这些知识点。

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It's always good to see Australian data samples in a textbook. One of the less technical introductory books I've read, can be a bit messy in its explanations but nonetheless refreshing and informative.

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作为教材来说非常可爱,作者的语言很活泼,透着冷冷的幽默感,而且很接地气(某一章里甚至举了我最喜欢的美国成人动画做案例)。据说作者也是曼大的老师,好希望有机会遇见。

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