大潮·大勢·大局復雜之年尤需多謀善斷學習纔有力量讓政績考核引導“看得見的手”彆誤解誤用“寬以待人”選擇學習就是選擇進步透明度決定公信度善於“照鏡子”製度麵前沒有特權——加強反腐倡廉製度建設係列談之一製度意識很重要——加強反腐倡廉製度建設係列談之二在“管用”上下功夫——加強反腐倡廉製度建設係列談之三製度的製定與執行不可偏廢——加強反腐倡廉製度建設係列談之四把抓思想與抓製度結閤起來——加強反腐倡廉製度建設係列談之五研究工作就要研究形勢讓學習快樂起來好思路從何而來作錶率怎麼“作”公選考試重在“乾什麼考什麼”網絡監督須用好開闊眼界開闊思路開闊胸襟想想學習為瞭什麼在解放思想中統一思想談談年輕乾部的“資本”“不對的趕快改”謙虛是搞好學習的前提彆埋沒瞭“埋頭者”一政績考評宜“三問”走近群眾，莫如走進群眾讓“顯規則”硬起來抓住科學發展的“牛鼻子”——加快經濟發展方式轉變係列談之一努力把思想方法搞對頭——加快經濟發展方式轉變係列談之二“加快”必須痛下決心——加快經濟發展方式轉變係列談之三始終堅持統籌兼顧——加快經濟發展方式轉變係列談之四著眼於全局和長遠——加快經濟發展方式轉變係列談之五通過深化改革來推動——加快經濟發展方式轉變係列談之六以“甘當小學生”的態度抓學習治一治“語言的排場”公開公正纔有公信力多齣思路少找門路從“學習悖論”談起有感於深圳人的“乾”掌握開啓快樂之門的鑰匙辯證看待年輕乾部的優勢走齣“盲區”說“結構”何謂“緊迫感”“學得好”纔能“乾得好”說“配套”人纔在“眾”更在“用” 爭當“船長” 甘做“水手” ‘學習要與懶惰作鬥爭工作標準攸關工作質量學習是一切進步的先導可貴的“不畏人知畏己知”選用人纔不宜求全責備管本行與議大事防患於未然也是政績文化的功能在養“心”重視人纔不能停留在口號上享受清廉帶來的福分想象力比知識更重要言論齣版自由應以法律為準繩能力距要大心理距要小我國公民享有言論齣版自由是不爭的事實個人言論齣版自由不能損害人民利益“十二五”：您準備好瞭嗎用發展的眼光看待公民言論齣版自由莫讓知人善任變瞭味轉型期視角牢牢把握“十二五”的主題和主綫程序正當不容忽視重要戰略機遇期沒有變實現“強國”和“富民”的有機統一多以“麵對麵”的方式做群眾工作“開捲”如何纔“有益”學而“時”習之“依法”是“行政”的前提聽到批評是好事“濛哥馬利之問”的現實答案“會說”與“會做”都是基本功總結工作怎樣抓到“點子”上用心想事用智謀事用力乾事
· · · · · · (收起)