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梁启超作者

陕西师范大学出版社总社有限公司

译者

2011-6 出版日期

301 页数

28.00元价格

丛书系列

9787561354605 图书编码

梁启超家书在线电子书图书标签: 梁启超家书书信亲情教育民国中国生活

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发表于2025-04-16

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梁启超家书在线电子书用户评价

评分☆☆☆☆☆

有朝一日，愿成为任公这样的父亲。可是未来的孩儿们，你们的母亲，为父还未遇到啊！！！啊啊啊啊啊啊啊！！！

评分☆☆☆☆☆

以此书得到梁启超“家教”。梁家老小在生活、治学上的进取精神，很值得学习。而得以从内部一窥一个中国家族的运作，对我这个缺乏家族观念的人，也是有所裨益的。只是梁家人丁兴旺，给各个孩子的信件交错着，初读有点懵，习惯后就好。对此书的几篇评论里，觉得这篇比较好：http://book.douban.com/review/5635747/

评分☆☆☆☆☆

1900年5月24日致李惠仙家书

评分☆☆☆☆☆

一部优秀的现代家庭教育启示录，即使儿女一箩筐，即使政务繁忙，透过书信中琐碎的小事折射出的却是一个优秀的父亲。

评分☆☆☆☆☆

人之生也，与忧患俱来，知其无可奈何，而安之若命，是立身第一要诀。

梁启超家书在线电子书著者简介

梁启超（1873年2月23日-1929年1月19日），字卓如，号任公，又号饮冰室主人、饮冰子、哀时客、中国之新民、自由斋主人等。汉族，广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。中国近代史上著名的政治活动家、启蒙思想家、资产阶级宣传家、教育家、史学家和文学家。戊戌维新运动领袖之一。

梁启超自幼在家中接受传统教育，1889年中举。1890年赴京会试，不中。回粤路经上海，看到介绍世界地理的《瀛环志略》和上海机器局所译西书，眼界大开。同年结识康有为，投其门下。

1891年就读于万木草堂，接受康有为的思想学说并由此走上改良维新的道路，时人合称“康梁”。

1895年春再次赴京会试，协助康有为，发动在京应试举人联名请愿的“公车上书”。维新运动期间，梁启超表现活跃，曾主北京《万国公报》（后改名《中外纪闻》）和上海《时务报》笔政，又赴澳门筹办《知新报》。他的许多政论在社会上有很大影响。

1897年，任长沙时务学堂总教习，在湖南宣传变法思想。

1898年，回京参加“百日维新”。7月，受光绪帝召见，奉命进呈所著《变法通议》，赏六品衔，负责办理京师大学堂译书局事务。

同年9月，政变发生，梁启超逃亡日本，一度与孙中山为首的革命派有过接触。在日期间，先后创办《清议报》和《新民丛报》，鼓吹改良，反对革命。同时也大量介绍西方社会政治学说，在当时的知识分子中影响很大。

武昌起义爆发后，他企图使革命派与清政府妥协。民国初年支持袁世凯，并承袁意，将民主党与共和党、统一党合并，改建进步党，与孙中山领导的国民党争夺政治权力。

1913年，进步党“人才内阁”成立，梁启超出任司法总长。袁世凯称帝的野心日益暴露，梁启超反对袁氏称帝，与蔡锷策划武力反袁。

1915年底，护国战争在云南爆发。1916年，梁启超赴两广地区参加反袁斗争。袁世凯死后，梁启超出任段祺瑞北洋政府财政总长兼盐务总署督办。9月，孙中山发动护法战争。11月，段内阁被迫下台，梁启超也随之辞职，从此退出政坛。

1918年底，梁启超赴欧，了解到西方社会的许多问题和弊端。回国之后即宣扬西方文明已经破产，主张光大传统文化，用东方的“固有文明”来“拯救世界”。

1922年起在清华学校兼课，1925年应聘任清华国学研究院导师。

1927年，离开清华研究院。1929年病逝。

梁启超家书在线电子书图书目录

第一篇(1898)　致李蕙仙书1898年9月15日　致李蕙仙书1898年9月23日第二篇(1912—1919)　致思顺书1912年12月5日　致梁思顺书1912年12月　致思顺书1912年12月16日　致梁思顺书1912年12月18日　致思顺书1912年12月20日　致梁思顺书1913年4月18日　致梁思顺书1913年4月29日　致梁思顺书1915年4月15日　致梁思顺书1915年8月23日　致思顺书1916年1月2日　致思顺书1916年1月7日　致思顺书1916年2月8日　致梁思顺书1916年2月28日　致思顺书1916年3月18日　致梁思顺书1916年3月20日—21日　致思顺书1916年3月26日　致梁思顺书1916年4月3日　致思顺书1916年5月3日　致思成思永书1916年6月22日　致思顺书1916年10月11日　致思顺书1919年12月2日第三篇(1920—1928)　致思顺书1920年4月20日　致梁思顺书1920年7月20日　致思顺书1921年5月16日　致思顺书1921年5月30日　致思顺书1921年7月22日　致成、永、忠书1922年11月23日　致思顺书1922年11月26日—29日　致思顺书1922年12月25日　致思顺书1923年1月7日　致思顺书1923年1月15日　致思顺书1923年1月21日　致梁思顺书1923年1月24日　致思顺书1923年5月8日　致思顺书1923年5月11日　致思成书1923年5月　致思成书1923年7月26日　致思顺书1923年7月26日　致思顺书1923年8月1日　致思顺书1923年11月5日　致梁思顺书1924年4月2日　致思顺、思庄书1925年4月17日　致思顺书1925年5月1日　致顺、成、永、庄书1925年5月9日　致思顺书1925年5月11日　致梁思顺等书1925年约5月　给孩子们书1925年7月10日　给孩子们书1925年8月3日　致思顺书1925年8月12日　致思顺书1925年8月16日　致思顺书1925年9月3日　给孩子们书1925年9月13日　给孩子们书1925年9月14日　致顺、成、永、庄书1925年9月20日　致思顺思成书1925年　致梁思顺书1925年9月24日　致顺、成、永、庄书1925年9月29日　致顺、成、永、庄书1925年10月3日　致孩子们书1925年11月9日　致思成书1925年12月27日　致思成书1926年1月5日　给孩子们书1926年2月9日　给孩子们书1926年2月18日　给孩子们书1926年2月27日　给大小孩子们书1926年3月10日　给孩子们书1926年4月19日　致思顺书1926年6月5日　致梁思顺书1926年6月11日　致思忠书1926年8月16日　给大小孩子们书1926年8月22日　给孩子们书1926年9月4日　给孩子们书1926年9月14日　致思顺书1926年9月17日　给孩子们书1926年9月27日　给孩子们书1926年9月29日　给孩子们书1926年10月4日　致孩子们书1926年10月14日　给孩子们书1926年10月19日　给孩子们书1926年10月22日　致思永书1926年12月10日　给孩子们书1926年12月20日　给孩子们书1927年1月2日　致思永书1927年1月10日　给孩子们书1927年1月18日—26日　给孩子们书1927年1月27日　致思顺书1927年1月30日　致孩子们书1927年2月6日—16日　致孩子们书1927年2月23日　给孩子们书1927年2月28日　给孩子们书1927年3月9日　给孩子们书1927年3月10日　给孩子们书1927年3月21日　给孩子们书1927年3月29日　给孩子们书1927年3月30日　致思顺书1927年4月2日　致孩子们书1927年4月19日—20日　致梁思永书1927年4月21日　致梁思永书1927年4月25日　致梁思永书1927年4月27日　致思顺书1927年5月4日　致孩子们书1927年5月5日　致思顺书1927年5月11日　致思顺书1927年5月13日　致孩子们书1927年5月26日　给孩子们书1927年5月31日　给孩子们书1927年6月15日　致思顺书1927年6月23日　致思顺书1927年7月3日　给孩子们书1927年8月29日　给孩子们书1927年10月11日　致孩子们书1927年10月29日—11月15日　给孩子们书1927年11月23日　给孩子们书1927年12月12日　致思顺书1927年12月21日　致思成书1927年12月18日　致思顺书1927年12月24日　致思达书1928年1月12日　致思成书1928年2月12日　致孩子们书1928年2月13日　致思成夫妇书1928年4月26日　致思顺书1928年4月28日　致思顺书1928年5月4日　致梁思成书1928年5月4日　致思顺书1928年5月8日　致梁思成书1928年5月8日　致思顺书1928年5月13日　致梁思成、林徽音书1928年5月14日　致思成书1928年6月10日　致思顺书1928年6月19日　致梁思顺书1928年6月23日　给孩子们书1928年8月22日　致梁思顺书1928年9月2日　致思顺书1928年10月12日　致思成书1928年10月17日
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梁启超家书在线电子书图书描述

《素质教育经典读本:梁启超家书》选摘了1898—1928年间梁启超先生写给子女的上百封书信。先生的家书打破了中国家书的传统，在“规劝”、“励志”之外，树立了“谈心”、“抒怀”和“思念”的新典型。这些书信中，没有疾言厉色的训斥，也没有居高临下的口气，更没有顽固不化的面孔，有的只是一位慈祥可爱的父亲在和孩子们作亲切的交谈，谈对国家大事和人生的看法，对未来人生的规划。

通过这些家书，读者可以走近梁启超，走近他的家庭，去了解梁启超家庭教育成功的真谛。《素质教育经典读本:梁启超家书》传达出的很多教育思想，教育方式，对今天的父母具有极大的借鉴意义。

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