犯罪學 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
斯蒂芬·E.巴坎（Steven E.Barkan），美國緬因大學社會學教授，1979年起任教至今。他的教學與研究興趣包括犯罪學、法律社會學社會運動。他是社會問題研究會（Society for the Study of Social Problems）主席團的成員，擔任該研究會法律與社會研究分會的主席，他撰寫瞭很多論文，涉及對死刑的態度、對於警方野蠻行為的觀點、政治審判以及女性主義運動等話題。這些論文已經發錶於《美國社會學評論》、《犯罪與司法》、《犯罪與不良行為研究》、《司法季刊》、《社會力量》、《社會問題》、《社會學論壇》、《社會調查》等刊物。
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《犯罪學:社會學的理解(第4版)》的宗旨是從社會學的角度理解犯罪。它指齣，“從嚴”因其忽視犯罪的社會根源而成為短視之舉。要想減少犯罪，我們必須考察這些結構性的條件，研究諸如種族和族群、性彆以及社會階層等因素對犯罪行為的影響。對於修習犯罪學課程的社會學專業的學生而言，他們將從《犯罪學:社會學的理解(第4版)》的社會學視角中受益匪淺。同時，這種視角對於學習刑事司法課程或者犯罪學專業的學生也格外重要。忽略結構背景則無法真正理解犯罪，如果我們承認這一點，那麼，上述專業的學生若沒有這樣的視角，則他們對犯罪原因何在及如何有效減少犯罪必將隻能是一知半解。
《犯罪學:社會學的理解(第4版)》為第四版，也是弗吉尼亞理工大學槍擊案發生之後的最新版本。那場發生於2007年4月的慘案令33人喪身，包括槍擊者本人。它帶給美國人的震驚程度之強並不足為怪。與此同時，日常犯罪也一直是美國人麵臨的一大難題，這一點犯罪高發社區的居民體會尤深。此外，白領犯罪繼續造成年均百億美元計的經濟損失和數以韆計的無辜喪命，而這類犯罪受到的關注遠遠低於屠殺、恐怖活動和日常的暴力及財産犯罪。
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用戶評價
作為一種視角。
评分都是數據。。
评分這纔應該作為犯罪學的教科書！！
评分每章末尾都有“總結”，迴溯起來很友好，便於把握重點 第二章“民意、新聞媒體和犯罪問題”與媒體社會學相關，是其它教科書少有的亮點 第四章“受害人與受害”可延伸至《犯罪被害人學導論》 第二編“解釋犯罪”係原因論、理論犯罪學，各理論收到的評價（主要是批評）以及章前錶格的梳理都很清晰 第三編“犯罪行為”傾嚮於現象論、實證犯罪學 第四編“控製與預防犯罪”係預防論，“三級預防”精彩而又貼閤現實——考慮瞭製度成本 結語感動到我
评分我讀這書就像在讀小說
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