新探索大学英语综合教程1

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页数:195
译者:
出版时间:2011-2
价格:26.00元
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isbn号码:9787040320183
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具体描述

《新探索大学英语综合教程(1)(学生用书)》主要内容简介:教育部颁布的《大学英语课程要求》中指出,大学英语的教学目标是培养学生英语综合应用能力,使大学生在今后的工作和社会交往中能够用英语有效地进行信息交流,同时增强其自主学习能力,提高综合文化素养,以适应我国经济发展和国际交流的需要。当今经济全球化深入发展,科技。进步日新月异,人才竞争日趋激烈。作为国家“高等学校教学质量与教学改革工程”重要内容之一,大力提高大学英语教学质量,对于培养新一代高素质创新性人才,加快我国的现代化建设进程有着重要的意义。《新探索大学英语综合教程》(1~4)正是在这一时代背景下,为提高大学英语教学质量,培养学生良好的英语综合能力而编写的。本教程的编写吸收借鉴了近年来国内外英语教学理论与实践的研究成果,在选材和编写过程中强调通过英语学习了解西方的社会风俗及风土人情,以提高学生的跨文化交际能力和实际应用能力。本教程注重培养学生的听说能力,通过熟练掌握日常英语会话,培养交流与讨论的技能,提高和拓展大学生的英语交际能力。

《全球视野下的跨文化交际与应用英语》 ——面向未来全球化人才的综合能力提升手册 --- 图书定位与设计理念 本书《全球视野下的跨文化交际与应用英语》旨在构建一套超越传统语言技能训练的、面向21世纪复杂社会需求的综合性英语学习资源。我们深知,在当前高度互联的世界中,单纯的语法掌握和词汇积累已不足以支撑学习者在全球舞台上高效沟通与协作。因此,本书的核心理念是“语言即工具,文化是桥梁,应用是目的”。我们致力于将前沿的社会学、传播学理论与实用的职业场景深度融合,培养学习者在真实跨文化环境中的批判性思维、问题解决能力和跨文化敏感性。 目标读者群 大学本科一、二年级学生: 特别是专业背景为国际关系、商贸、传播学、旅游管理等对跨文化交流有高要求的学科。 职场初级专业人士: 希望提升在国际团队中沟通效率和文化适应性的在职人员。 有志于海外深造或交流的学习者: 需要系统性准备文化背景知识和高级口语表达的学习者。 --- 内容结构与特色模块 本书共分为五大核心模块,每个模块均包含理论导入、案例分析、技能训练和反思实践四个环节,确保知识的系统性与实用性的统一。 模块一:全球化语境下的语言重塑与认知升级 (Rethinking Language in the Global Context) 本模块聚焦于语言学习的底层逻辑,引导学习者从“掌握规则”转向“理解功能”。 1. 语言的社会语言学基础: 探讨语言变体(如英式、美式、新加坡式英语)的形成与接受度,分析“全球通用语”(Lingua Franca)的特点及其对学习策略的影响。区别于传统的时态和语态讲解,本部分侧重于语域(Register)的选择:在正式邮件、学术报告、非正式社交中,应如何调整用词和句式结构以实现交际目的。 2. 批判性阅读与信息甄别: 引入“信息素养”的概念。精选来自不同意识形态背景的英文新闻报道、评论文章及社交媒体信息流。训练学习者识别作者的潜在立场、论证的逻辑漏洞、以及修辞手法在引导舆论中的应用。重点案例分析包括对气候变化报告、国际贸易政策的报道差异。 3. 语料库驱动的词汇深化: 超越孤立词汇的学习,本章通过大型语料库(如COCA, BNC)分析高频词汇在不同搭配(Collocations)中的语义漂移。教授如何利用在线词典的高级功能,掌握词汇的褒贬色彩(Connotation)和文化联想。 模块二:核心文化维度与交际障碍分析 (Cultural Dimensions and Communication Barriers) 此模块是本书的基石,深度整合霍夫斯泰德、特朗皮纳斯等文化模型,并将其转化为可操作的交流指南。 1. 高/低语境文化模型的应用: 详细解析高语境(如东亚文化圈)与低语境(如德、美文化圈)在会议决策、反馈给予和人际关系建立中的表现差异。通过情景剧分析,识别“心照不宣”与“直截了当”两种风格带来的沟通冲突。 2. 时间观念与工作伦理的差异: 探讨单向时间(Monochronic)与多向时间(Polychronic)观念在项目管理中的影响。例如,如何理解中东或南欧团队对截止日期的灵活处理,以及如何得体地进行时间协商。 3. 非语言沟通的陷阱: 重点分析身体语言(Kinesics)、空间距离(Proxemics)和时间利用(Chronemics)在跨文化交流中的误读。内容包括面部表情的普适性与区域特殊性,以及在视频会议中如何优化肢体语言的有效性。 模块三:专业场景下的应用英语实践 (Applied English in Professional Contexts) 本模块强调语言技能向实际工作场景的转化,特别关注现代商业和学术环境的需求。 1. 国际商务邮件与报告撰写规范: 详细拆解专业邮件的结构要素,包括主题行的优化、委婉拒绝的艺术、以及有效跟进(Follow-up)的策略。引入“主动语态优先”和“清晰简洁原则”在报告摘要(Executive Summary)中的应用。 2. 高效会议与谈判技巧: 不仅教授如何进行有效的会议主持(Moderating),更侧重于辩论艺术。训练学习者如何使用转折语(Discourse Markers)来打断、同意、反对或提出替代方案,同时保持礼貌和建设性。内容涵盖商务谈判中“讨价还价”的文化策略差异。 3. 跨文化项目协作模拟: 设立一个虚拟的国际合作项目,要求学习者以团队形式,使用英语完成从需求分析到最终演示的全过程。评估标准侧重于团队内部沟通的顺畅度、冲突解决的有效性,而非单纯的语言准确性。 模块四:学术英语的严谨性与创新性表达 (Rigor and Innovation in Academic English) 本模块面向有留学或研究需求的学生,培养其在高阶语境下的独立思考和表达能力。 1. 学术诚信与引用规范: 深入讲解不同引用格式(如APA, MLA)的要点,重点强调“剽窃”在不同文化背景下的界定差异,并教授如何有效地进行转述(Paraphrasing)和总结(Summarizing)以避免无意间的抄袭。 2. 复杂论证结构的构建: 教授如何构建层层递进的论点链(Argument Chain)。通过分析顶尖期刊论文的引言和结论部分,学习者掌握如何用精确的学术语言(Hedging and Boosting)来表达研究的局限性和贡献度。 3. 摘要与口头报告的策略: 针对国际会议口头报告(Oral Presentation)设计,训练学习者如何在有限时间内(如15分钟)高效地传达复杂信息,并掌握应对提问(Q&A Session)的即时反应能力。 模块五:数字时代的反思与未来技能 (Reflection and Future Skills in the Digital Age) 关注技术进步对语言和文化交流带来的新挑战与机遇。 1. 社交媒体的文化话语权: 分析不同平台(如LinkedIn, Twitter, TikTok)上的英语使用习惯和文化符号的传播机制。探讨“网络迷因”(Memes)作为一种新型跨文化交流载体的解读。 2. 人工智能辅助下的语言学习伦理: 探讨如何负责任地使用机器翻译和生成式AI工具,强调人类在创意性写作、情感表达和复杂决策中不可替代的作用。要求学生反思自身在AI时代的独特价值。 3. 情感智能(EQ)与沟通弹性(Resilience): 学习如何在面对文化冲击(Culture Shock)或沟通挫折时,运用情感调节技巧,保持积极的交流态度,培养长期的跨文化学习和工作韧性。 --- 配套资源与学习方法论 本书提供丰富的在线辅助资源,包括: 真实访谈录音: 包含不同国家和行业背景的专业人士的访谈片段,强调真实语速、口音和交际中断(Hesitations)。 互动式文化情景模拟器: 基于关键文化冲突点的决策树练习,让学习者即时看到其选择的文化后果。 写作自查清单(Checklist): 针对商务和学术写作中常见的跨文化表达错误(如过度谦虚或过度自信)提供系统性自查工具。 《全球视野下的跨文化交际与应用英语》不仅是一本“教你如何说英语”的书,更是一本“教你如何理解世界并有效行动”的指南。它要求学习者走出舒适区,以开放的心态拥抱多元的视角,真正成为具备全球胜任力的未来人才。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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我个人认为,这本书最成功的地方在于它能够将语言学习与实际应用相结合。书中的很多练习都模拟了真实的生活场景,例如在商店购物、在餐厅点餐、在旅途中问路等等,这让我觉得学习英语不再是枯燥的理论知识,而是能够真正运用到生活中的实用技能。我曾经尝试在生活中运用书中学到的对话,效果出奇地好,这极大地增强了我的学习信心。

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这本书的语法讲解部分,同样给我留下了深刻的印象。它没有生硬地套用枯燥的语法规则,而是通过大量的例句和对比分析,帮助我理解语法在实际运用中的作用。我尤其喜欢书中对不同时态和语态的区分讲解,清晰明了,让我能够准确地把握它们的使用场景。

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阅读这本书的过程,就像在与一位经验丰富的英语老师对话。书中的讲解深入浅出,逻辑清晰,即使是比较复杂的语法点,也能通过生动的例子和类比变得易于理解。作者在编写过程中,似乎非常了解学习者的需求和难点,并且巧妙地将这些都考虑在内,从而设计出了一套既有深度又不失趣味的学习方案。

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总而言之,这是一本非常优秀的大学英语综合教程。它不仅提供了扎实的语言基础知识,更注重培养学习者的跨文化交际能力和自主学习能力。我从这本书中受益匪浅,它为我打开了认识世界、与世界交流的一扇窗户,我非常推荐这本书给所有希望提升英语水平的同学。

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在学习过程中,我最欣赏的是这本书循序渐进的教学设计。从基础的词汇和语法讲解,到复杂的阅读理解和写作练习,每一步都安排得恰到好处。特别值得一提的是,书中的对话和阅读材料都选择了地道的英语表达,这对于提高我的语感非常有帮助。我发现,通过反复研读这些材料,我能够更自然地运用英语进行交流,并且对英语国家的文化有了更深刻的理解。例如,书中关于“全球化对文化的影响”的讨论,让我从不同的角度审视了不同文化之间的交流与碰撞,这不仅仅是语言的学习,更是思维的拓展。

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这本书的排版设计也非常人性化,每个单元都清晰地划分了不同的学习模块,例如词汇、语法、阅读、听力、口语和写作。这样的结构让我能够有条理地进行学习,并且能够根据自己的优势和劣势,在不同模块上投入更多的时间。我尤其喜欢书中的“语言角”环节,它提供了很多实用的口语表达和俚语,让我能够更贴近地道的英语交流。

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在词汇学习方面,这本书的编排方式也很有趣。它不仅仅是简单地罗列单词,而是将词汇置于具体的语境中进行讲解,并提供了丰富的搭配和近义词、反义词。我发现,通过这种方式学习词汇,我能够更深刻地理解词语的含义和用法,并且能够更灵活地运用它们。书中的词汇测试也很实用,能够帮助我及时巩固和检验学习成果。

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这本书的学习资源非常丰富,除了主教材之外,还配套了练习册、音频和视频材料。我经常利用音频材料来练习听力,书中的对话语速适中,发音标准,非常适合我这样的初学者。而视频材料则通过生动的场景展示,让我更容易理解课文中的内容,也更有代入感。我特别喜欢其中一些关于跨文化交流的短片,它们不仅展示了语言的运用,更传递了不同文化背景下人们的沟通方式和思维习惯,这对我未来的跨国交流很有启发。

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这本书的封面设计简约大方,采用了清新的蓝色和白色搭配,给人一种宁静而又充满探索欲的感觉。书名“新探索大学英语综合教程1”的字体设计也很有特色,既显专业又带着一丝活力。翻开书页,纸张的质感非常好,触感细腻,印刷清晰,字迹工整,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。内容方面,我被它极具吸引力的章节标题所吸引,例如“跨越文化障碍”、“科技革新与社会”、“艺术的魅力”等等,这些主题都紧密联系着当今社会的热点和大学生的兴趣点,能够激发我的学习动力。

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这本书在写作部分的指导尤为细致,它提供了多种写作技巧和范文,并鼓励我们进行大量的实践。我尝试了书中提供的不同类型的写作任务,包括议论文、说明文和记叙文,并且根据书中的反馈进行了修改。我发现,通过模仿范文的结构和表达方式,并结合自己的思考,我的写作能力得到了显著的提升。尤其是在段落组织和逻辑连接方面,书中的指导非常到位,让我能够写出结构清晰、论证有力的文章。

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