周丽君教育学博士,硕士生导师,现为浙江大学教育学院体育系副主任,兼任浙江大学亚太休闲教育研究中心国际部副主任。世界休闲组织世界各地分会总经理; 获国家留学基金赴美国北爱荷华大学访学一年,师从世界休闲组织秘书长克里斯多夫·爱丁顿博士,主要研究体育文化、休闲体育行为与休闲体育项目的管理和体育社会学领域的相关体育现象;迄今为止,已主持教育部十五规划课题、十一五规划课题、国家体育总局课题和浙江省哲学社会科学基金等省部级课题多项,参与国际课题与国家级课题数项;在国内外核心学术刊物上发表论文数十篇,参与编写《体育文化》等教材多本;多次在国际会议上做主题报告,学术成果多次获奖;2004年和2010年两次被美国北爱荷华大学评为“杰出访问教授”。
《我国大学体育文化演变的解释性模型研究》内容简介:什么是大学体育文化?一直以来关于这个问题学者各抒己见,似乎与大学体育相关的任何现象都可以归属于大学体育文化。近年来,主要的相关研究大多是从现象学的视角对学校中的体育现象进行了讨论,如欧美一些介绍著名大学的专著里描述了大学体育,主要讨论大学的体育活动、体育社团、学校体育特色等。我国的大学体育文化研究主要着重于校园体育文化的功能、建设等方面。这些研究旨在解释组成大学体育文化的某一要素对学校体育活动的影响和作用。大学体育文化是一个开放、动态的系统,隶属于社会文化、体育文化和学校文化,因此它的演变也随着社会文化、学校文化和体育文化的发展变迁而变迁,在不同的发展变迁阶段呈现出不同的特征。因此从这个角度讲,目前关于我国大学体育文化研究给人以“瞎子摸象”的感觉,总以为自己的研究都在谈大学体育文化,但是都只触摸到了大学体育文化的一角。
《我国大学体育文化演变的解释性模型研究》作者:周丽君,浙江大学,我曾读过作者在高等教育出版社《体育教学设计模块》和《体育文化概论》书籍,以及作者在浙江体育科学上发表的从休闲、休闲方式谈海洋休闲体育项目开发,和在北京体育大学学报上发表的青少年体育行为差异的社...
评分不光是参考文献有用,其实本书展现的研究方法本身也是很值得学习的,解释性模型在体育方面的应用确实不多,一直以来想用模型来分析体育文化,看完此书之后有了不少的启发和想法。导师还夸我的研究思路好呢!多亏了这本书了,推荐给大家~
评分这本书看似很学术,但是仔细读起来,也发现十分有趣,尤其是在后半部分,奇趣探险夏令营让我眼前一亮,为我的学术思路的打开都提供了帮助。这或许是体育能够在大学开展的一个比较好的方向,让大学体育文化与国际接轨。对我的研究来说,此书帮助挺大,希望我能在后期的写作中,...
评分这本书对于大学体育文化的解释较为到位,从国内实际出发,对照欧美,做出了自己的分析。同时,用发展的眼光看问题,关注文化的演变,发现历史的同时也能够很好的对未来给出借鉴,给人启迪。
评分不光是参考文献有用,其实本书展现的研究方法本身也是很值得学习的,解释性模型在体育方面的应用确实不多,一直以来想用模型来分析体育文化,看完此书之后有了不少的启发和想法。导师还夸我的研究思路好呢!多亏了这本书了,推荐给大家~
一直在搜寻这方面的书籍,恰好在此看到这本书,在亚马逊上买到电子书阅读之后,感觉确实对我的论文写作有不少帮助,尤其是针对我的文献综述部分,此书文字精炼,演变叙述清晰,值得一读
评分写论文的时候才发现对大学体育文化没有一个系统的观念,读过这本书之后有种醍醐灌顶的感觉,思路一下子清晰了起来。看似理论性很强的一本书,但是读起来也很有乐趣,案例分析非常清晰。很好的一本书。
评分带给你不一样的见解
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评分写论文的时候才发现对大学体育文化没有一个系统的观念,读过这本书之后有种醍醐灌顶的感觉,思路一下子清晰了起来。看似理论性很强的一本书,但是读起来也很有乐趣,案例分析非常清晰。很好的一本书。
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